故事主角:C同学
录取院校:哥伦比亚大学(School of General Studies)
故事主角:C同学
录取院校:哥伦比亚大学(School of General Studies)
制胜因素:专业与个人兴趣匹配,文书展现了学生的个性、个人和家庭成长背景
基本情况:
加州优质社区学院在读,GPA3.9+
各类学校奖学金获得者,荣誉协会会员
HeartWise项目拓展负责人与志愿者
自闭症儿童组织核心成员
心理学助教
CSSA副主席
顾问老师说:C同学高中是在新西兰读的,然后中间因为身体原因有GAP一年。GAP期间,接受治疗的同时自己也参加了保险公司的实习,还参与了5段和心理学相关的活动和实验。整体学生学术强,特殊的成长经历与所申学校(School of General Studies)关联性强,较为匹配。
故事主角:H同学
目标院校:康奈尔大学信息科学专业(数据科学方向)
致胜因素:学生具备含金量较高的科研经历,且录制了展现个人特色的视频作为补充材料
稍后会有顾问老师反馈评估结果