福州学子分享 | 如何决胜世界TOP36名校-新东方前途出国

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    福州学子分享 | 如何决胜世界TOP36名校

    2020-03-23

    2020福州新东方美中学子分享系列讲座已经进行五场了 ,前途学子为我们揭秘最真实的美高生活,分享最有价值的申请经验!如果你错过了现场收听,本次小编为大家整理的了第三场“如何决胜世界TOP30名校?”感兴趣的家长就请看下去吧!
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    David同学档案

    GPA:3.2

    SAT:1320

    院校背景:美国高中

    专业背景:康奈尔夏校

    活动背景:校篮球队队长(获得多种奖项)

    本科录取:德州奥斯汀分校

                    德州农工大学

                    宾州州立大学

                    弗吉尼亚理工大学

                    华盛顿大学西雅图分校


    美高就像是一个大学的学前班,一定在美高要为自己的本科申请做好准备。

     ——David同学


    大家好,先自我介绍一下,我叫David,14年国内初中毕业,由新东方前途申请去美高读8年级,目前已经收到了德州农工大学、宾州州立大学、弗吉尼亚理工大学、华盛顿大学西雅图分校和德州大学奥斯汀分校的offer。我今天的分享分为四个部分,首先是选择美国留学的原因,其次是美高生活感受,然后是美本申请经验分享,最后是一些注意事项。



    为什么选择美国

    1. 教育资源美国的高等教育比国内要好,有很多优秀的大学,这是我选择美国的主要原因;

    2. 开拓眼界在国外生活不仅可以开阔眼界,而且美高对于个人成长、思维方式的塑造和学习习惯的培养都有很大的帮助;

    3. 申请优势美高会给你的美国大学申请带来很大的优势。



    美高生活

    就我个人经验来讲,第一年其实是最困难的一年,因为英语的方面还是和当地的学生有着很大的差距,有时候甚至老师上课你都听不懂。所以如果有准备去美高读九年级的话,我建议第一年就当做一个小小的缓冲,因为基本上去到美高的中国学生在理科上都是有一定优势的,如果理科成绩ok的话,可以把重点放在提高英语上。


    美高有很多各种各样的课外活动,包括一些社团,或是体育类型的活动等。其实我是很建议大家去参加一下,因为这些可以很好地帮助我们去融入美国的大环境,也可以更好的交到一些美国当地的朋友。但最重要的还是要保证自己的成绩,再去投入更多的课外活动。


    美高的生活对于个人独立生活的能力和自我约束能力是有比较高要求的。平时在学校上完课,把该做的作业做完后还会有比较多的空余时间,这时候就要约束着自己去做一些自我的提高,比如英语方面的提升。到了11年级12年级之后,就会开始上一些比较难的课程,比如AP课,压力也还是蛮大的。所以大家一定不能松懈,要抓紧做好自己该做的事情。





    美本申请

    1. GPA GPA GPA!

    GPA的全称叫Grade Point Average,就是你所有成绩的平均分。一般学校的GPA是以4分为标准,也有5分的。4分标准的GPA,如果你有达到3.6或3.7以上,就已经是一个比较高的成绩了。美国高中的GPA计算方法和大学的计算方法其实是不一样的。所以高中会有更多的方式去更好的提高你的GPA。

    我的建议是,从十年级就开始学一些honor,duel credit 和 AP 课程。

    为什么说这些课程可以提高你的GPA呢?因为这些课程会在你原本获得分数基础上,加上十分计入总成绩。比如我的AP课成绩是90分,这90分计入你的总成绩去计算平均分的时候,其实是加上10分的100分,所以这就可以让你再获得一些额外的分数是提高你的GPA。再者,这些其实都是一些大学的课程,可以让你大一的时候轻松一点。

    GPA最息息相关的就是你的排名ranking。德州当地有这么一条法律规定,你整个年级的排名如果是前6%的话,州立学校是会给你自动录取的。像我被录的德州奥斯汀和德州农工大学都是给我自动录取的。我申请的时候排名是全年级第一,所以这对你的申请会有一个帮助。


    2. SAT/托福

    SAT和托福也很重要。托福是根据你个人情况决定的,比如你在美高读3年以上,大部分学校是可以免托福的,但你如果要申请藤校,托福就很重要了。SAT就是所谓的美国高考,我建议在10年级暑假开始准备,先想好自己要申请哪一所学校,目标分数是多少,设定好目标再去做。一般十年级下半学期就可以试着考一次,然后在根据分数来查缺补漏,看情况选择一些比较适合自己的课程,比如SAT一对一等。


    3. 活动

    另一个影响申请的内容就是活动,美国的高中有很多很多的活动,但是怎么选你的活动很重要。

    我建议从9年级开始可以多去选择你可能感兴趣的活动,然后等到11年级的时候把一些你觉得不太适合自己活动摒弃掉,只需专注于一两个你最感兴趣、并且你在其中可以有一些领导位置的活动,这些在最后你的文书和申请的体现上会比较好看。


    比如我是比较偏体育那一块的。所以第一年我就加入了篮球队和田径队,然后摸爬滚打到现在成为了篮球校队队长。10年级的时候,田径还拿了两块州际的金奖。11年级我竞选了学生会的副会长,基本工作就是负责学生会举办的活动、学校的节日装饰等。这些活动经历,对你专业方面的帮助和领导力等个人能力的塑造都可以在你的文书上体现出来。

    还有一个比较有含金量的活动就是夏校,我建议11年级暑假可以去上个夏校,当然你10年就要开始准备申请,选择自己感兴趣的专业和学校,递交夏校文书,这些对于你未来的申请是很有帮助的。我有一个学长的梦校是德州奥斯汀,并且他有在德州奥斯汀上了一个关于土木工程的夏校,在申请的时候,虽然他的标化成绩并不是很高,但最终还是因为夏校经历被德州奥斯汀的工程学院录取了。所以,夏校的含金量是比较高的,尤其是一些藤校开展的夏校,把这样的夏校经历体现在你的文书上,或许就会让招生官眼前一亮。




    4. 申请文书

    文书在申请中也起到非常重要的作用,11年级的时候,你就要对文书有一个大致的思路,暑假的时候就可以开始写了。最好12年级开始之前把文书写好,然后根据12年级的活动经历,再进行一些细微的修改。因为一篇好的文书会成为招生官去评判你这个人的标准。最好在文书里面体现出你对你的专业的投入和你平常学习生活上的一些习惯,这样会让招生官对你有个具体的印象。


    5. 推荐信

    最后一个就是推荐信,建议大家去找一些比较权威的高中老师给你写,平常和老师也要搞好关系,比如我和我的英语老师和物理老师关系都相对很好。


    Q

    如何与老师搞好关系呢?
    A

    一个是平常多问题,老师都会喜欢多提问题的学生;另一个是可以投其所好,比如我的英语老师会比较喜欢一些国内的小零食,我每次回国都会给他带一点。这些都是跟老师搞好关系的一些方法。



    注意事项

    1. 最重要的就是自觉,美高就像是一个大学的学前班,一定在美高要为自己的本科申请做好准备,老师不会逼着你去学习,努不努力完全取决于你自己;


    2. 不要害怕和美国同学交流,要去尝试着融入他们,或者说要去了解他们的文化。不要因为害怕英文不好而不敢跟美国当地的同学讲话,其实大部分美国人对你的第一印象都还是很OK的,不会对你很粗鲁或是歧视你,他们一般都会采取一个比较温和礼貌的方式跟你交流。

    提高英语最好的方法就是多讲话。我听到最多的一句话就是“fake it till you make it”,意思是假装你会,直到你真正掌握了这个语言。我在美国的第一年,很多时候美国人问我话,我都听得半懂不懂的,但我就假装自己听懂了,多跟他们玩在一起,慢慢的就懂得他们平常在说些什么,也会慢慢的去融入他们。千万不要只跟中国留学生交往,这其实对你的英文水平是没有任何帮助的。

    3. 多提问,不懂就问会减少很多不必要的麻烦,比如老师布置作业的时候,如果没听懂就一定要问清楚,不要害怕去提问,一般老师和同学都是很nice的。



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