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郑天捷
美本高部中期主管

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郑天捷美国部中期顾问

国际商赛
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  Future Business Leaders of America (FBLA) 

   Future Business Leaders of America (FBLA) 

北美高中生商科竞赛

 

【参与对象】高中生

【参赛形式】团队赛;3人一组

【竞赛时间】

  • 2020 中国区省赛: 201911
  • 2020 中国总决赛: 20202月初-2月中 (上海)
  • 2020 美国总决赛:20206月底-7月初

(竞赛具体时间和地点以官网发布为准)

【竞赛介绍】

  • 美国未来商业领导人才组织(FBLA-PBL)成立于1937年,是由时任美国商业教育协会主席、哥伦比亚大学教育学院教授的Hamden L. Forkner 博士向全美商科老师提议,在全美大学和高校千个商科俱乐部见成立的一个全国性的商业教育组织。遍布美国47个州、加拿大、中国、欧洲、中南美洲等,拥有超过6400所成员学校和超过25万名学生成员,是全球最大的学生职业发展教育组织和商业素质教育组织之一,也是美国高中影响力最大的商科赛事,是商科和经济学的奥运会,是美高竞赛活动的第一选择。优秀的选手会从比赛中脱颖而出,为晋级的选手也能通过初赛的备赛过程学到扎实的商科赛事,学生整体商科素养的提升是竞赛含金量最有效的背书。FBLA被美国中学校长联合会(National Association of Secondary School Principals)列为中学校长推荐参加的学生竞赛和活动,并在美国大学中拥有极高的认可度。
  • 中国学生在参加美国总决赛之前需要先参加中国赛区的选拔,名列前茅者将有机会获得美国PBLA-NLC总决赛的邀请函,与全球各优秀学生进行实力的对抗。

【题目范围】

  • 竞赛内容包括市场营销、经济学、管理学等多个商科方面的内容,具体内容每年将由FBLA美国总部命题,强调学生商科基础知识的学习和商业问题的分析。竞赛的学术体系与学校国际课程有很强的连接性,其范围包括:
    • AP:宏观&微观、统计学
    • A Level:会记学、商学、经济学
    • IB:商业管理、经济学

【竞赛内容】

  • 竞赛主要分三种形式:赛前作品(Pre-finished Document)、客观学术考试(Objective Test)和商业文书&演示(Business Report and Presentation
    • 赛前作品:比赛前需要完成并提交的作品,通常包括商业文书、网页或媒体文件等
    • 客观学术考试:现场进行,约持续1hr4门团队科目+1门个人加试考试科目,学生需要在4门考试中选择1门参加,个人加试经济学为可选项。(科目:全球商业、创业学、市场营销学、银行金融学和经济学)
    • 商业文书&演示:按要求线上提交文书作品参与评比

【竞赛流程】

  • 中国区地域省赛中国区决赛 ➤  美国年度总决赛
    • 中国区地域省赛:纸笔答题形式。各校内考场同时进行。奖项以区域/省份为单位颁发;
    • 中国区决赛:初赛获奖选手按比例进入中国区决赛。中国区决赛将在上海举行,选手将在现场参加决赛项目。决赛依照项目颁发中国区奖项,各竞赛项目第一名晋级全美总决赛;
    • 美国决赛赛事:决赛项目第一名晋级美国总决赛。相比省赛和中国区决赛,需要更充分的准备。

 

 

 

 

 

  The International Career Development Conference  (ICDC) 

全美高中生商业挑战赛

 

【参与对象】7-12年级学生;按自己兴趣选择要参加的项目

【参赛形式】个人赛;如希望组队,可讨论后分别报名选择同一个项目即可

【竞赛时间】20204月底

【竞赛介绍】

  • ICDC 美国最大的中学生商业领导力教育组织之一,DECA(Distributive Educational Clubs of America) 每年定期举办全美商业挑战赛。DECA始创于1946年,迄今已有近70年历史,致力于为市场营销、金融财务、工商管理、旅游管理等流域培养未来商业领导人才。ICDC赛事始创于1946年,在美国50个州以及哥伦比亚、加拿大、中国、韩国、德国、西班牙等世界各地共发展20万余名成员,影响了一千多万的学生、学者、教师、学校管理者以及商务人士。赛事由美国众多知名大学和企业家支持举办,拥有近60个比赛项目,评委由1000名美国知名企业管理者出任。赛事奖项和成绩认可度极高,包括美国国会、美国国家教育部、美国学生生涯与技能组织、美国中学生校长协会、美国大学理事会等都一致推荐并认可

【题目范围】

 

【竞赛流程】

  • 比赛分为赛前作品、客观题考试、现场陈述三大形式。不同的比赛项目通常会由三大类比赛形式中德2个或者3个部分组成。
    • 赛前作品:参赛代表需要在比赛前完成并提交作品。根据比赛项目的不同,通常赛前作品包括商业文书、网页、媒体文件等。需要提交参赛作品的比赛项目,通常也包含面试环节。而在比赛的评委面试环节,参赛代表需要向评委展示或汇报的内容正是其赛前作品。赛前作品的准备通常要花费数月时间。
    • 客观题考试:不同比赛项目的客观题考试内容也不相同。参赛选手需要在指定的时间和地点参加各自的客观题考试。客观题考试的时长约为60分钟,可能为纸笔考试,也可能是计算机辅助考试,对于小组参赛的项目,某些小组是小组合作完成一场考试,某些小组是小组成员各自独立完成取平均分作为小组成绩。
    • 现场陈述:ICDC最有特色的一部分。参赛者和评委将分别扮演一个商业情境中两个角色进行面试。面试的时长一般为10—20分钟。以参赛代表展示和汇报为主,评委会在结束时进行针对性提问。现场程序过程中,参赛代表可以使用平板电脑、笔记本电脑、海报、展板等多种视觉辅助材料,但需要满足比赛对相关材料的要求。
  • 奖项设置:依据竞赛名次颁发奖项;新兴领导力人才奖(Emerging  Leader Honor Award)

 

  

 

 

  Knowledge at Wharton High School (KWHS) 

北美高中生商科竞赛

 

【参与对象】9-12年级高中生

【参赛形式】

  • 团队赛。每支队伍4-9名高中生+任意一名指导老师
    • 队员不需要来自同一学校
    • 每个队员必须是9-12年级学生
    • 可以有指导老师,一个指导老师可以指导多支队伍

【竞赛时间】

  • 10月各大赛区初赛;中国区总决赛(北京);每个赛区前三名将在20205月前往美国宾大沃顿商学院参加全球总决赛

【竞赛介绍】

  • 由宾夕法尼亚大学沃顿商学院专家及知名金融界教授设计的全球高中生投资策略金融竞赛。自2012年举办以来,全球已有127个国家,超过5000名高中生参与。其新颖的竞赛模式,来自沃顿商学院的优质学术资源,高水准的组织团队,都使得KWHS成为展现学生个人金融知识和能力的绝佳机会。KWHS旨在考验学生的合作、沟通能力,对公司和行业的了解以及面对风险时是否能做到多样性投资。

【竞赛内容】

  • 10万美金的虚拟启动资金,与来自全世界高中生在沃顿商学院模拟交易系统(Wharton OTIS)上进行为期10周的模拟股票交易。
  • 10周内团队需要调整交易策略,交易过半时,每支队伍须提交一份中期报告,简要说明团队的投资策略和实施过程。交易结束后,须提交详细的最终版投资策略报告。
  • 注意事项:
    • 每组需在比赛规定的课投资股票池中进行投资,可投资股票池分为11模块,共计400支股票,以美股为主;
    • 每组需要研究至少与队伍人数相同的模块数;
    • 每组需要在每个研究模块中至少投资一支股票;每名队员至少负责1支股票类别的投资分析与策略报告的撰写)
    • 最终报告中,行业分析需包含:Porter’s Five Forces Model, Relative Value Ratios 分析
    • 最终报告中,股票基本面分析需包含:财务报表分析,财务情况分析,SWOT分析
    • KWHS不根据最终股票盈利多少判断小组获奖情况,而是需要小参赛组清楚论述自己的交易策略,通过分析说服由沃顿商学院教授、资产管理公司专家和KWHS组成的评委席。

【竞赛流程】

  • 初赛中期报告PTIS交易结束最终策略报告进入中国赛区总决赛队伍中国区总决赛 (北京)中国区前三名前往美国宾大参加全球总决赛

 

Registration closes : 2019.09.11

First day of trading : 2019.10.07

Mid-project team review due : 2019.11.11

Last day of trading : 2019.12.13

Final strategy due : 2019.12. 17

Winners Announced 2020.01.22

Region 1 finale at Penn Wharton China Center (Beijing) : 2019.03.07

Learning day & global finale at the Wharton school : 2019.05.08-09

 

 

 

  National Economics Challenge (NEC) 

全美经济学挑战赛

 

【参与对象】7-12年级学生

【参赛形式】团队赛

【竞赛时间】

  • 2020 NEC China 中国区初赛: 202012
  • 2020 NEC China Finals 中国总决赛: 20203
  • 2020 NEC US Finals 美国总决赛时间:20205月(纽约)

      (竞赛具体时间和地点以官网发布为准)

【竞赛介绍】

  • NECNational Economics Challenge)全美经济学挑战赛,是美国最具影响力的高中生经济学竞赛,经过17年的发展与积累,每年有10,500名学生受邀参与,赛事及参赛选手得到了华尔街知名金融机构、美国知名大学的广泛支持与认可。近70年历史的美国K-12财经素养标准制定者CEE旗下最具影响力的赛事,超过20%NEC美国决赛选手被哈佛、耶鲁和斯坦福等超一流名校录取。全球知名财经新闻台CNBC赛事直播,打造国际TOP经济学赛事展示平台。
  • 中国区选手需通过中国区域赛事晋级参加NEC美国决赛,与美国优秀学生组队,围绕财经热点话题展开信息收集,数据分析,策略讨论,案例展示等多方面的杯赛工作。
  • 决赛现场将由美国三大电视网之一的全球性财经新闻台CNBC进行直播,晚间商业报告(Nightly Business Report)和财经论坛(Squawk Box)将对决赛进行后续报道。

【题目范围】

  • NEC竞赛的考查范围包括Microeconomics微观经济学,Macroeconomics宏观经济学和International and current events国际经济时事热点。
  • NEC赛事需要学生具备扎实的经济学学科知识功底以及良好的临场应变能力,注重考查学生解决问题的能力以及对社会实践所表现出的批判性思维能力。

【晋级流程】

  • 中国区初赛中国区总决赛 ➤  NEC  US Finals 美国总决赛
    • 中国区初赛(NEC China) 赛事环节:经济学测评Qualifying Test
    • 中国区(NEC China) 总决赛赛事环节:经济测评Qualifying Test + 案例大解剖 Critical Thinking + 经济创新赛 Super Econ + 经济超级碗 Quiz Bowl 
    • 美国(NEC US Finals)总决赛赛事环节:案例大剖析 Critical Thinking + 经济超级碗 Quiz Bowl +国际时事International Rounds

【中国赛总决赛环节】

  • 竞赛主要有四个分环节赛事:
    • Qualifying Test 经济学测评:共4轮笔试,选择题。前三轮考查微观经济学、宏观经济学、国际经济和时事,第四轮学生以团队形式答题,考查参与学生的答题策略制定、分工合作及科学运用积极学基础知识的能力。团队中前三名最高分同学的总分相加为每轮的团队总分,三轮的团队总分相加为团队最终总分数。
    • Critical Thinking 案例大剖析:采取小组合作形式。每组将拿到一个案例,准备约半小时,面试作答时间约10-15min,包括对案例例题进行解剖演讲,并回答评委提出的相关问题。本轮环节积分以团队为单位。
    • Super Econ. 经济创新赛:以团队为单位。参赛团队以小组合作形式在题目宣读完毕后的规定时间内抢答。本轮环节独立颁奖积分,不参与经济超级碗比拼资格计分。
    • Quiz Bowl 经济超级碗:队伍两两对决,现场抢答。
    • Workshop 大咖工作坊(附加体验) 届时会邀请来自世界五百强企业的高管,财经专栏作家,学术领域专家亲临现场,为赛事带来与时俱进的分享,激发思维的碰撞。

【学术分组】

  • 竞赛根据学生水平分为2个组别,NEC中国区决赛会在2个组别内分别晋级8个团队参加美国总决赛:
    • David Ricardo Division初级组-无任何专业背景但对经济学科感兴趣的高中生:满足以上条件任一条:

1)没有任何经济学科背景但对经济学极其感兴趣的学生;

2)通过自学或其他课外辅导方式完成相关经济学课程学习的学生;

3)高一刚接触微观和宏观经济学课程的学生。

    • Adam Smith Division专业组-有经济学背景的高中生,如IBAP A-LEVEL的学生。满足以上条件任一条

1)在线经济学单科成绩排名20%以前的学生;

2)报名参加NEC China 2018 David Ricardo 组别获得各区域金银铜奖的学生;

3)已参加AP经济考试成绩为4分及5分的学生;

4)已修完微观和宏观经济学的学生;

5USAD 往届经济学单科获奖学生;

6NSLC(美国未来leader职业探索主题夏校)商科专业录取学生

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