英国博士申请详细解析
临近毕业季,最近收到了很多学生关于博士申请的咨询,相比前几年的扎堆读硕士,最近两年考虑读博士的人越来越多。尤其今年,感觉自己认识的每个学弟学妹都在咨询读博士的相关问题。
因为可以借鉴的经验比较少,通常博士申请第一步就一不小心变成了最后一步,卒。
本着将博士小分队发扬壮大的心,一个经历了选校、选导师、选课题、换导师、延期入学等一系列问题的老学姐来说一说自己的申请之路。
PS:每个学院可能存在些许差异,具体细节以实际情况为准。
了解准入要求
了解准入要求,是你需要做的第一步。因为只有知道是否达到目标学院的准入要求,才能确认是否可以进行下一步的申请。
学院要求一般是指学术成绩和语言要求。这里要注意,如果你之前完成了英语授课国家的full time学习并取得了相应资质(如英国硕士研究生学位证),则不需要提供语言成绩。
第一步
因为学院要求有些许不同,下面我母校谢菲——教育学院的2018年准入条件为例。
学术:2等1/65分及以上。
语言:7/小分不低于6.5(雅思)。
PS: 16/17要求毕业论文成绩不低于70%。准入要求每年都会有一些变动,大家申请时一定要注意看一下最新要求。
跟老师套瓷
为什么把这个放在第二步呢,因为你需要了解老师是否愿意当你的supervisor,以及他目前大多数精力都投入到哪些项目上。只有了解这些你才能更好的准备申请材料、选定研究课题并写proposal。
注意,这一步不意味着你什么都不需要准备。你的CV,以及目前拿到的成绩(MOLE上可以截图),套瓷的时候需要上传至邮件的附件部分(PDF格式),以便老师对你有初步的了解。
第二步
我的套路都准备好了,然而老师呢?
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下面还是以教育学院为例,怎样准确找到适合自己的导师及感兴趣的方向呢?这里有两种方法可供选择。
找到目前学院正在进行的项目
以教育学院为例:
通过Project Overview,你可以了解到刚刚结束的项目,这很可能意味着对应导师接下来或许会把重心放在相关项目上。同时也可以看一下还没结束或者即将开始的项目,选择你感兴趣的。
之后你就可以筛选导师,并且联系他们。(下面会讲到怎样与导师取得联系)
这个方法与学校官网申请界面的Find a PhD大同小异,这里并不建议用Find a PhD来锁定选择。
原因很简单,对于一个不清楚申请方向且毫无头绪的人来说,很有可能找不准关键词。Find a PhD这一步更适合已经想好申请方向,并且非常清楚学院情况和导师分布的学生。
参考网址
https://www.sheffield.ac.uk/postgraduate/research/areas/index
查看Project Overview并不适合全部的学院,因为个别学院在网上并不会列出项目清单。所以这里为大家提供第二种方法。
找到所在学院的Staff清单进行筛选
这里还是以教育学院为例:
找到Staff清单后不要每个都点开看,几十个老师,有的是Assistant,有的是Tutor,这些人里很可能五分之一都是不能带博士生的教职人员。
你需要确认的是老师的Title,首先了解一下Professor有几名,以及每个人的研究方向是什么,这样就能基本了解整个学院的研究方向大体分几类。
之后可以筛选一下Lecturer等其他可以带学生的导师,毕竟大部分Professor没时间和精力带学生,通常只会挂名你的二导师。
怎样跟老师套瓷
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在学院网页上找到老师的信息后,你会看到关于该老师的简单介绍,包括其目前的研究方向。你需要看一下他的发文质量(一般开头列出的几篇都是在大刊上),有兴趣的话下载阅读一下摘要、关键字、研究问题和结论。大概了解一下就好,如果这时你有兴趣就可以尝试联系他了。
联络邮箱无所谓学校邮箱还是私人邮箱
你需要做的是简单明了地说明意图。
简单介绍:是否在读、院校和毕业时间。
表达来意:对他的研究方向比较感兴趣,询问是否还有博士生名额,问他是否能考虑做你的supervisor。
附件:你的CV和目前拿到的成绩单。
另外,如果需要其他信息可以随时与你联系。
闲言碎语不要讲,有的老师会要求你提供proposal,这一部分内容我会在之后的材料准备部分进行说明。这里不建议提交proposal是因为有的老师会斩钉截铁地拒绝你,如果耗费精力写好了与他方向相关的proposal,则可能白忙一场。
博士申请,proposal不能马虎对待
G5、红砖和罗素联盟院校的老师还是很看重proposal质量的。但是,中国学生的通病是直接写一个很“General”的题目,如:怎样推动幼儿教育的发展/怎样推动中国幼儿教育的发展/以英国Foundation Stage为例怎样推动中国幼儿教育改革。对不起,这些通通是英国老师不喜欢的题目。
他们需要的是非常“Specific”的题目,你要确定背景、确定研究对象、确定十分具体的有针对性的研究方向,而不是动辄谈国情讲发展。以上面的题目为例:推动幼儿教育哪一方面的发展(师资/课程设置/硬件设施/环境创设/幼儿参与度与体验等),针对多大年龄段的孩子(0-3/3-6)等。同理,哪一方面的改革等。太大的题目、你认为非常政治正确的题目在老师眼里都是rubbish,老师更希望看到的是有思考的论题,而不是灵机一动却不知可不可行,打印出来只是浪费纸张的假大空。
这样就需要你在申请之前,已经与老师建立了良好的沟通,并大概明确要写什么和怎样写,从选题到指定一个overview,一直到最后写好draft,到最终递交。至少保证你不是用一篇非常敷衍的文章群发群申,那样最后大多会以失败告终,草草收场。
上述要求使我们在申请的套瓷阶段,需要谨慎。先不要给导师发你自己都不知所云,且不确定是否与他专业方向相关的proposal。
套瓷不要在学院内群发
注意,关于发邮件,很多学院会明确说明在你联系某一老师的时候不要同时联系学院的其他老师。这就是说,最好不要一篇邮件群发或在相近的时间内分别发给所有符合你要求的老师,与他们说其研究方向你都喜欢,这是非常傻的行为。退而求其次,你可以发给一个或者两个同方向的老师,但是千万不要让整个学院的老师都收到你的询问邮件。如果在3~5个工作日后还没有收到回复,再尝试联系其他老师。