加拿大网课新政对高考后留学生的利弊解析
高考后，很多学生都会面临一个选择题，在国内院校就读，还是出国留学。今年的疫情为留学画下了一个大大的问号。
家长和学生对出国留学的顾虑大约包括对加拿大疫情控制方面的担心，对拿不到签证，买不到机票，边界关闭等问题的困扰。有的人选择等一年，到2021年再出国。这样的想法非常可以理解，事实上有的人确实是这样考虑的。然而，在躲开疫情灾害的同时，你有没有想到推迟学业造成的 “次生灾害”呢？
加拿大是主要的留学目的地，并因为其高质量的教育和吸引人的移民政策，使得留学人数快速增加，2019年达到创纪录的65万留学生。疫情结束后，2020年没有成行的学生将和2021年计划留学的学生一起前往加拿大，形成扎堆留学的局面。由于申请人增加，名校，或热门专业的录取分数一定会提高，竞争将空前激烈。这届学生将象千禧宝宝一届那样，在升学，毕业后就业，移民时永远处于高度竞争中。
另一个“次生灾害”是耽误一年，如果2020年的高三毕业生，到2022年才进入大学，将比同龄人晚2年。
7月14日加拿大移民部公布疫情期间的新政，鼓励学生参加临时短期的网课，这样留学生可以兼顾健康安全和继续求学。
新政具体内容是：
1、2020年9月15日前递交留学申请（学校录取和收费凭证等），获得确认信，可以上加拿大正规院校的网课；在疫情结束，可以提交无犯罪证明，体检结果，生物识别信息时，发放学生签证。
2、网课计入正规上学时间，毕业不影响获得工作签证。（只要网课时间不超过全部课程50%）
3、此政策为临时政策，只适用于9月15日前递交签证申请的人。
由此可见，通过网课可以解决上述所有的问题和次生灾害，是一个不错的解决方案。如果能够选择高质量的网课，将使疫情后的留学变得更加顺畅。
值得注意的是，此新政有效期至9月15日，希望留学加拿大的家长和学生应及早了解清楚并决定自己的计划
