入手名校offer“计”
文/ 张紫茹
姓名：小H
性别：男
在读学校：北京某中学初三
语言程度：TOEFL:80+; SSAT30%+
背景分析：小T在学校成绩稳定，组织领导力强，热爱社交，有感染力和创造力。
录取结果：Lake Forest Academy
得知小H 获得森林湖的录取时我着实为孩子感到高兴，因为他的分数在几个竞争对手当中并没有太大优势：托福和SSAT分数都有些偏低——去年该校录取的孩子分数已经在托福100分左右了，以小H托福80+的成绩来说实在是充满挑战。但是他最终却成为第一收到森林湖offer的学生，怎么能不让我们欢欣雀跃呢。
回想小H申请的历程，我觉得有一些经验值得其他家长借鉴：
小H拥有很强的行动力和组织能力，对于自己感兴趣的事情，能非常执着、排除万难的去主导和争取成功。举个例子：小H所在的中学本来从不开展足球比赛，因为怕学生受伤，也不鼓励学生踢足球。小H上初一后，一直带着同学踢足球，遇到老师阻止的情况，他就找每个老师去讲道理，让学校知道他们会多注意避免受伤，还能锻炼身体。在他的带动下，不仅他所在班级，就连他所在年级也开始踢球，最终他在初一和初二两年，成功组织了学校的第一和第二届足球比赛。不仅如此，为了自己喜爱的足球运动，他还主动去找校长，说服学校更换了新球门，并积极联系体育老师担任比赛裁判，还请到校长来给比赛开球，积极促成了一届十分正规和有影响力的足球比赛。如今小H的学校已经十分支持学生们开展足球运动，足球成了学校的一项非常风靡的活动。除此之外，小H还多次组织了学校的演讲比赛，成功竞选到学生会问题部长等。可见是个非常课外生活丰富并且积极向上的孩子。他学习上也许不是最棒的，但小小年级已经在学习成为有影响力的人。我相信这也跟家长的支持与鼓励分不开关系。如果家长把孩子的业余时间都用来上补习班，上英语课，而阻碍他丰富的课外活动与性格能力的培养。也许等待小H的就完全是另一个结果了。
如今的很多家长总是觉得孩子小，乖乖学习才是正经事，一切以文化课成绩为重。可是看到小H的经历，家长们，尤其是对孩子未来有出国学习规划的家长们是否会从新审视对孩子的教育思路呢？这些年来这样的孩子的成功例子也有过很多，去年我的有一个学生，也属于成绩一般，但是多才多艺，她热爱舞蹈和绘画。和小H相似，她也努力向学校争取开办了学校的舞蹈社，并把社团办的风风火火。那个孩子最终也得到了一所顶尖走读学校的破格录取。不难看出相对于国内普遍的只重成绩，美国的学校对于孩子的能力和潜质非常的看重。通过这个案例也希望广大家长能认识到，现在的孩子并不是不具备行动力和组织力，往往是缺乏信心和勇气。对于这方面打压，而需要注意给予正面的引导与支持。
我的建议就是家长对孩子性格能力的培养要尽早的开始，不要只依赖于到了美国之后再去改变。很多家长在国内只注重孩子的在校成绩，或者有了留学计划后又只注重孩子的语言成绩，往往忽视了对其他方面的准备。比如对活动的参与，对自身能力的挖掘与展现。当然，这里也并不是说要一味的模仿别人的，每个孩子的擅长和兴趣也许并不相同，需要进一步的挖掘和筛选，因材施教、有的放矢，帮助孩子选择出最适合他发挥的项目，这样就能帮助他节省出时间和精力，也更容易做出成绩，未来成为优秀的人才。如果您的孩子现在所在的环境，没有给孩子这样的时间、空间和机会，我想您也许可以考虑让孩子早点出国，给他一个更好适合他成长的生活和学习环境。
当然，很多的家长会质疑和担忧。如果鼓励孩子参加活动，没有时间考出标准化成绩，能申请到好学校吗？答案肯定是不行的。现在的寄宿中学竞争十分的激烈，而且很多顶尖的寄宿中学没有语言辅助课程。如果孩子不具备一定的语言成绩和能力。录取希望依然渺茫，即便想方设法硬塞进去，孩子也无法在这种顶尖学校中生存下去，甚至对大学的申请都有不利的影响。拿小H来说，他虽然因为个人素质突出而获得了令人惊喜的录取结果，但是也要看到他在成绩方面也是有一定的基础的，并不是一方面出众其他皆可不顾。那么，在抓住孩子的亮点的同事要怎样确保各方面都有一定的素质呢？这个真的没有什么捷径，总结起来就是一个字：早。
所以，家长一定要早做相关准备。近两年来咨询的小学六年级及初一的孩子家长有明显增多的趋势，比起往年以初二，初三孩子为主的状况，又向低龄迈进了一步。越来越多的家长开始清醒的认识到，随着越来越多的孩子加入到出国留学的大军之中，如不早做准备，进入到美国的顶尖学府会越来越难。现在已经从进入知名大学难逐步转变为进入知名高中难了。仅靠短期的突击，仅能在语言水平上略有突破。其他方面基本就没有时间再做准备。尤其是活动和面试上，是现在很多孩子的欠缺之处，又往往是很多家长不够重视之处。而这些欠缺和忽视之处，往往才是拉开差距的突破点。我建议家长们，当你们有对孩子留学的想法时，一定要早做准备，最好尽早到我们的留学部门去做下相关的了解，尤其是申请的时间，和对孩子的评估，尽早规划。很多家长以为提前一年开始着手了解已经足够，申请过程中才懊恼准备时间紧张。寄宿中学大多要提前一年开始申请，在入学年的一月中截止申请，开学前半年发放录取，看看这个时间，提前一年开始规划和准备时间上真的是捉襟见肘。走读中学的申请时间要相对灵活一些，但是从今年的申请形式来看，随着关注走读中学的家长越来越多，走读中学截止招生的时间也大大提前，按此情形，有理由担心今年中考过后才来申请走读学校的孩子，面临的可能是多数好学校已经录满，选择性已经很小的局面。所以即便是把出国作为第二方案的家长，也建议要尽早的给孩子做这方面的准备，才能使留学作为您不遗憾不低就的第二选择。
那么究竟应该如何早作准备呢？
具体到语言的准备上，由于有很多孩子准备考试的时间不足，往往考出了较高的托福成绩，和较低的SSAT成绩。这种尴尬的境地会使您在选校的阶段难以做出正确的抉择。高的学校孩子的SSAT没有优势，低的学校孩子的托福高，又会觉得亏。这里给大家提个醒，未来有托福高分的学生基数会持续上升，所以竞争部分很有可能会在SSAT分数上。如果您有申请寄宿中学的打算，这两个成绩都是需要参考的。请一定要重视预留学习SSAT的时间和SSAT的分数，相对的，要尽早拿出比较理想的托福成绩。说到底，还是要一切尽早为好。
然后在面试的准备上也一定要提高重视。面试已经是临门一脚了，这一脚的好坏直接决定了这场角逐的输赢。但这一脚如果临时才想抱佛脚，往往难有太大收获。小H 就是因为一贯就是个很活泼阳光的孩子，社交能力很不错，加上面试方面的培训进行较早，我们充分可以针对他充分准备，帮助他做了优势的梳理和多次的实战演习。这一切的努力才使他最终赢得了面试官的青睐。我想再次强调一下面试的重要性，面试部分是一个含金量非常高的部分。它不仅能检验孩子的语言能力，还能考察孩子性格、思维、逻辑和其它能力潜质。可谓是一个相当全面的考量，这也往往是很多美国学校最看重的。面试中，孩子必须学会摆脱中式的谦虚和羞涩，学会从容的展示能力与自信。这同样是需要培养的，而并不是性格活泼与否就能代表的。有些孩子虽然不是那么活泼，但是展示出的从容自信和思想深度，比单纯的性格活泼更能打动和吸引面试官。所以活泼不活泼不是衡量面试的标准，有没有充分做好面试的准备，最大限度的展示出自己的优势面才是制胜的关键。
当然，还有申请和文书的准备。申请和文书的重要性相信不用我强调家长们也都很明白。针对孩子的申请和文书当然也是通过尽早和尽可能多的了解才更容易有更好的准备。总之，合理的申请时间把握、与学校适时的沟通、精准的选校策略、吸引学校眼球的文书材料，每一步都对走向成功录取十分关键。现在早已不是成绩即一切、或者申请即面试的年代。现在越来越多的学校，只针对一小部分感兴趣的孩子来面试和决定录取。有些学校通过托福和SSAT分数和文书材料来决定是否给学生面试的机会；还有有很多学校甚至需要学校在国内就先通过第三方机构的首轮面试，才考虑是否给学校的面试机会。激烈的竞争形势对孩子们提出了越来越严苛的要求，也迫使学生和家长必须尽早行动起来。有充足的时间进行全方位的准备，才能赢得漂亮、赢得满意。有留学想法的家长一定要尽快的了解和决策，不要再犹豫中浪费了宝贵的时间。就我的经验来看，家长如果没有给孩子坚定的目标和明确的规划，大多数孩子往往是不能全心投入的，这其实也是一种时间上的浪费。
小H固然是幸运的，在收到家长感谢信的那一刻，我们无比的欣慰，功劳不是我们的，是我们这位学生、家长共同的。要说入手名校offer有什么“计”，那正是我们较早的接触、互相的信任、密切的配合、共同的努力，所形成得合“计”，才让我们收获了如此满意的结果。我们也希望能帮助更多信任我们的学生和家长，共同经历规划、申请、成功的历程，最终收获欣慰和喜悦。
张紫茹
新东方前途出国咨询有限公司
美国中学部资深顾问
从事教育及留学行业多年，深谙美国留学政策，致力于帮助学生量身打造最适合的留学方案，申请到最满意的学校，多次指导学生成功申请到美国顶尖私立中学，帮助学生成功规划美国中学和大学的名校申请，给学生一体化的指导。
