澳门大学今年的本科入学25号截止,你要来试试吗
分类:院校介绍2021-06-12
澳门大学 21年入学 本科 招生信息
概况
澳门大学(以下简称“澳大”)创办于1981年,前身是私立东亚大学。经过39年的发展,已成为澳门本地最优秀的综合性公立大学。自创校以来,一直为澳门、国家和世界培养对社会有贡献的优秀人才。澳门大学新校园于2014年启用,奠基仪式由前国家主席胡锦涛亲临主持。新校区实施澳门特区法律管辖。自2011年开始,澳大获国家教育部批准在全国招收本科课程学生。澳大招收内地学生为独立招生,并不属于「全国普通高校统一招生计划」内,考生于本校的报名及录取不会影响其内地高考的志愿录取。
澳大是澳门首屈一指的大学,现有学生超过一万人,其中本科生人数7,000多人。设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康科学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、荣誉学院,以及研究生院和持续进修中心。研究机构设有中华医药研究院、应用物理及材料工程研究院、协同创新研究院、微电子研究院、澳门研究中心、亚太经济与管理研究所、人文社科高等研究院。各个学院的学科特色鲜明,提供学士、硕士、博士等130多个学位课程,涵盖文学、语言、工商管理、市场学、会计学、金融学、国际综合度假村管理、教育、综合科学、生物医药、法学、历史学、经济学、心理学、社会学、传播学、工程、计算机科学、中药学等不同领域的专业学科。学士学位课程采学分及书院制,以英语为主要授课语言。
国际声誉
澳大是澳门进入泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)及Quacquarelli Symonds(QS) 世界大学排名前400强的高校,泰晤士高等教育世界大学排名301-350 、亚洲大学排名37、国际化发展第六、全球年轻大学排名42。在 “Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排名” 322位。澳大众多学科亦达世界大学学科排名,研究实力获全球学界认同,十大学科领域:工程学、化学、计算机科学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、临床医学、精神病学/心理学、社会科学总论、农业科学跻身美国学术指标基本科学指标(ESI)前1%。
人才培养
澳大积极配合澳门特区政府 “教育兴澳、人才建澳” 的施政方针及社会发展需要,去年成立「孔子学院」参与国家“一带一路”的发展规划及澳门作为国家“一中心、一平台、一基地”的战略部署建设,设有不同学术单位并订定了明确的发展目标,并将充份利用澳门的优势,致力成为大湾区人才培养和科技创新发展的基地,培养具有多元和创新思维的人才以立足澳门,融入湾区,面向全国,走向世界。
「3+3+3+3」战略研究布局
澳大的「3+3+3+3」战略研究布局包括三间国家重点实验室(集成电路、中医药和智慧城市物联网)、三个重点发展方向(肿瘤精准医疗、先进材料和区域海洋研究)、三个跨学科交叉领域(人工智能、认知与脑科学和数据科学)和三个人文社科研究平台(澳门研究中心、亚太经济与管理研究所、人文社科高等研究院)。研究聚焦世界尖端学术问题,鼓励跨学科合作,打破学科壁垒,尤其是人文社会科学和现代科技的结合。
国际化
澳大多年来从全球各地吸纳学术精英,已建立一支国际化卓越师资队伍,超过八成教员来自全球。课程以英语授课,吸引了来自世界各地的国际生到来求学,使校园充满多元文化色彩。澳大不断拓展跟海外大学的网络,以促进学术交流,扩阔学生视野。目前与超过33个国家和地区共260所学术机构建立了战略性的国际网络和伙伴关系,学生可以选择到全球168所知名高等院校交流和学习,体验不同文化的生活。澳大很重视学生海外交流的机会,设立了丰富的海外交流奖学金。另外,澳大也会为学生提供大量本地及海外的实习机会,学生又可参加超过100个覆盖20个国家的暑期交流计划。
卓越师资
澳门大学不断拓展与海外大学的网络,搭建更多国际合作研究的平台,积极与葡语国家保持紧密联系,和多所世界大学合作推出双联课程学习计划及联合培养博士后项目,从全球各地吸纳的学术精英,建立了一支国际化的卓越师资队伍,当中有欧洲科学院(外籍)院士、英国皇家工程院院士、英国皇家化学学会会士、美国电机电子工程师学会会士、葡萄牙科学院院士、美国金属学会会士、美国科学促进会会士、美国物理学会会士、美国土木工程师学会会士、美国教育研究学会会士、美国心理学会会士、 IEEE系统人机及智能自动学会主席、香港工程科学院院士、教育部“长江学者讲座教授”。
住宿式书院
澳大参考世界一流大学的成功经验,引入独特的住宿式书院制度,建立了亚洲最大规模书院系统,实践多方位、全天候的教育,与学院制度相辅相成。目前已经设立10所书院,每所书院可容纳450-500人。书院院长、导师及来自不同学科、不同年级的本科生一起学习、竞赛、娱乐和生活。通过这些活动,学生有很多在群体生活中与人互动交流、团队合作、服务领导的机会,并且在同侪的激励与合作下学习自律管理、自主行动、自我成长。每所书院内均设有独立设施,包括膳堂、课室、研讨室、咨询室、小型图书馆、电脑室、康体设施、练习表演场地、联谊活动室、书院学生会与团体办公室及庭院等。
2021/2022 学年招生之学士学位课程如下:
| 学术单位 | 课程 | 专业 | 授课语言 | 文理要求 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人文学院 | 文学士学位 | 中国语言文学 | 中文(广东话及普通话) | 文理兼收 | — |
| 英语研究 | 英文 | ||||
| 历史学 | 英文为主,以中文(广东话及普通话)作辅助语言 | ||||
| 日本研究 | 日文 | 申请人无需具备日语基础。 | |||
| 葡语研究 | 葡文 | 申请人无需具备葡文基础。 | |||
| 工商管理学院 | 理学士学位 | 会计学 | 英文 | 文理兼收 | — |
| 商业智能与数据分析 | |||||
| 金融学 | |||||
| 工商管理学士学位 | 首两年为共同课程。于第二学年可申请修读以下其中一个主修:商业经济学、环球商业管理、人力资源管理、市场学或企业财务监控。不选择任何主修者,于毕业时获颁工商管理学士学位。 | ||||
| 理学士学位 | 国际综合度假村管理 | 于第二年可申請修读以下其中一個范畴:博彩管理、会展及款客服务管理。 | |||
| 教育学院 | 教育学士学位 | 教育(中文) | 中文(广东话及普通话) | 文理兼收 | — |
| 教育(英文) | 英文 | ||||
| 教育(综合科学) | 中文(广东话及普通话)及英文 | 理科;如不分文理,申请人于高中阶段需修读物理、化学及生物 | 于第一学年申请修读以下其中一个范畴:生物、化学或物理。 | ||
| 教育(数学) | 英文及中文(广东话及普通话) | 文理兼收,申请人应具备良好数学基础 | — | ||
| 学前教育 | 中文(广东话及普通话)为主,以英文作辅助语言 | 文理兼收 | |||
| 小学教育 | |||||
| 健康科学学院 | 理学士学位 | 生物信息学 | 英文 | 理科;如不分文理,申请人于高中阶段需修读化学及生物 | — |
| 生物医药学 | 于第三学年申请修读以下其中一个范畴:医学科学或药物科技。 | ||||
| 社会科学学院 | 社会科学学士学位 | 传播学 | 英文 | 文理兼收 | 于第一学年申请修读以下其中一个范畴:创意媒介、公共传播或新闻与大众传播。 |
| 经济学 | — | ||||
| 政府与公共行政 | 于第一学年申请修读以下其中一个范畴:公共行政、国际与公共事务。 | ||||
| 心理学 | — | ||||
| 社会学 | |||||
| 科技学院 | 理学士学位 | 应用物理及化学 | 英文 | 理科;如不分文理,申请人于高中阶段需修读物理及化学 | — |
| 计算机科学 | 理科 | ||||
| 土木工程 | 理科;如不分文理,申请人于高中阶段需修读物理 | ||||
| 电机及电脑工程 | |||||
| 机电工程 | |||||
| 数学(数学与应用) | 理科 | ||||
| 数学(统计及数据科学) | |||||
