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    关于Non-fiction推荐书单

    2022-01-27
     Non-fiction原版阅读课程系列,从初级到中级阶段,涵盖AR水平2.0+至5.0+(AR详细讲解请见:AR测评—最靠谱的英文阅读分级系统,包括初级(AR2.0+)的 《神奇校车》;中级(AR3.5+至AR5.0+)的《自然科学》、 《幸存者》、 《Who Was》、 《国家地理1&2&3》。精准分级,平稳上升,完全能够满足个国内各学年段学生的需求。

    《神奇校车》

             Magic School Bus

      《神奇校车》系列 是美国孩子必读的科普图书,出版25年来,在美国销售逾5800万册,已被译成10多种语言,行销全球。

     

          《神奇校车》并不是简单科学图画书,内容知识严谨,风格生动有趣,语言幽默。内容涉及12大科学领域:气象学、物理学、天文学、气候学、医学、古生物学、化学、动物学、人文科学、海洋学、人体生理学、地质学等等。

     

     

          对于初级阶段刚刚接触Non-fiction的孩子来说,《神奇校车》有效的结合了虚构小说的有趣的想象力,又可以教授孩子们科学知识、历史事实,不会枯燥乏味、不会让孩子们丧失阅读的信心,想象一下,当你坐着校车上天入地,可以进入火山内部、大海深处,甚至可以进入同学的心脏内部,看到心脏的跳动、血液的中对氧气的运输,更可以穿越时空,看到史前的样子……在这些瑰丽的冒险中,对科学知识的学习,就自然而然的掌握了。


     

    《神奇校车》课程,使用介于多图和多文字的桥梁板书籍,让孩子可以在图画中发现各种细节和奥秘,同时又有大量新的专业词汇的学习,大量运用对话而不是长难句,让孩子易于理解,教师将全程进行沉浸式教学,课堂上还会有大量的理解性练习(comprehensive activities)来锻炼孩子们的理解能力、总结能力、分析能力、对比能力和解决问题的能力等。例如下图所示的美国小学Non-fiction五大基本文本结构的学习训练。


    《自然科学》

             Let's Read and Find Out Science

    儿童到达一定年龄以后,会对自然科学产生强烈的兴趣,简直就是停不下来的提问机器,所有家长都面对过孩子的“十万个为什么”。这种时候,如有有一套优秀的科普读物同时配合老师的专业讲解,将会帮助儿童从对自然科学感兴趣的感性层面,上升到“知其然更知其所以然”的理性层面,积累科学知识,培养科学思维。

     

          Harper Collins 所出版的《Let’s Read And Find Out Science》 系列丛书,编排符合孩子的认知水平,从孩子的视角发现这个奇妙的世界。该系列由美国Hayden 天文馆馆长Dr. F. M. Branley 及知名幼教专家Dr.Roma Gans 联合主编,结合国外数十位一流科学、文学、教育、插画家历时多年创作而成。


          该系列放弃一般自然科学艰涩写实的编写技法,改以文学性的句子来表达,文字优美适合朗读,将语言学习、生活礼仪、美感经验、地理知识及世界观融合于整套书中。其目的是向孩子们介绍基本科学概念,满足他们对世界如何运作的好奇心。可以说,这套丛书是最好的科普读物之一,精美而有童趣的绘图,深入浅出的描述,会让孩子不由自主的爱上科学,进而理解科学。


    《幸存者》

     

            I Survived

    《幸存者》I Survived系列,由拥有百年历史的美国学乐出版社出版,学乐出版社是世界上最大的儿童书籍出版公司。《I Survived》系列共十册,讲述了10个著名的历史事件,用fiction的写法和儿童视角来讲述Non-fiction的内容,描写了主人公在各个年代危险事件中求生冒险的故事,同时融合了历史知识、古代文明、科学地理等知识。

     

          这套书的作者劳伦·塔西斯是学乐出版社的资深编辑,创作过多部儿童文学作品,曾荣获父母选择奖、金风筝奖等多种童书奖项。为写作 I Survived 系列,她投入了大量的精力和时间。除研究大量历史文献资料外,还前往灾难发生地实地考察、研究。书中涉及关于历史上这场灾难发生时的每一个细节,如原因,时间,过程等等,都与真实历史完全吻合。塔西斯说,可以把这套书当作理解灾难,理解历史的历史书来读,也可以当做故事来读,与故事里的同龄少年一起见证灾难发生时的生命奇迹,理解生命的价值,体会生命的美好,甚至可以把它当做灾难逃生指南来读,学习求生技巧。

     

     

          《I Survived》系列丛书,曾获得《纽约时报》和《今日美国》两家全美著名报社的最畅销系列丛书奖,全美销量超过1000万册,是学乐出版社最畅销的系列书籍之一。

    《世界名人传记》

     

            Who Was

    《Who Was》系列是纽约时报最佳畅销书,由全球最大的出版集团企鹅出版(Penguin Random House企鹅兰登)旗下著名童书品牌Grosset&Dunlap出品,属于人物传记类读物,这一系列包含了7类共35位改变人类历史的顶尖人物,包括:社会改革家、政治家、科学家、艺术家、探险家、发明家等等。人物传记类读物语言难度相对较高,传统的人物传记类读物阅读起来也没有小说类读物那么有趣,但是《Who Was》系列在语言的使用上,把握了合适的度,既不过于晦涩,又可以恰如其分的介绍这些伟大人物的主要生平事迹,有一定的深度,同时,因为《Who Was》系列是以讲故事的方式展开对人物的叙述,避免了堆砌历史细节的枯燥,同时运用了轻松幽默的写作风格,从儿童的视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出的介绍名人的成长经历和相关重大事件,这样就使得遥不可及的名人立刻变得真实亲切,贴近儿童,尤其是插画的运用,更让原本容易枯燥的阅读变得丰富起来。因此,《Who Was》是写给儿童的人物传记类型书籍中最优质的一套丛书,而且这套书虽然已经出版了大约120多本,但实际上仍然有新的传记在不断的出版,可以说是目前写给儿童的人物传记中最全最多的一套。


    《国家地理》1&2&3

          Reading Explorer

    Reading Explorer《国家地理》被誉为“全球最顶尖的阅读教材”,是由大名鼎鼎的美国国家地理和CENGAGE Learning出版社联手出品的分级系列读物,内容话题涵盖人文地理、社会历史、自然科学等等,其中所有的阅读材料都是规范的学术性文章,能有效锻炼学生们系统阅读的技巧,更有助于培养批判性思维能力。

     

          Reading Explorer的阅读材料主要选自美国《国家地理》的真实故事,学生可以领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高学生对大千世界的及其中万事万物的认识,而对于中国学习者来说,则对于有效培养英文阅读兴趣大有裨益。

       对于这个阶段的学生来说,Non-fiction的学习重点,不仅在于掌握单词、语法,这已经是最基本的能力,而且在于对学生识别主题、信息分类、提炼信息、识别理由、分析利弊等多项分析能力的训练,以及在此之上,更高一级的要求,即锻炼学生们的批判性思维(critical thinking),反思文章所描述的内容,分析文章在具体环境和研究背景下的实际意义,拓宽视野和格局,建构完整的世界观。

     

           所以,从Reading Explorer的教材结构上看,各项设置都是十分科学的,几乎囊括了Non-fiction阅读的所要求的全部技能:预测、扫读、精读、批判性思维、词汇等。



    "Books give a soul to the universe, wings to the mind, flight to the imagination, and life to everything!" 

     

     

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