1个数据报告告诉你：GRE的2个重点准备方向！
GRE的2018年度报告，应该很多学生都看了吧，什么去年参加GRE考试的男女比例呀、什么年龄分布呀，不过这些对于你们，其实都没有价值。
难道数据统计出来女生更擅长写作，你就觉得自己写作写得好吗？当然不是！
数据显示， GRE在2017年7月-2018年6月，全球总考量小幅下降：从559254减少17504人，至541750人。
三大主要考生来源国中，中国考生人数呈现出较大增幅，为68702人，比去年增加10123人；中国GRE考生人数赶超印度，在2018年成为世界第二大考生来源国。
下面是重点数据1：中国考生成绩
中国考生在过去一个年度的GRE平均分分别为：语文（Verbal）148.6分，数学（Quant）164.8分，写作（Writing）3.1分。
其实和过去四个考试年度相比较，中国考生的成绩是比较稳定的，并且表现相对比较符合我们一般对自己的预期：数学方面表现较好，但是语文和写作成绩一般。
2017-2018年度，全球考生的GRE平均分分别为：语文150.5分，数学153.4分，写作3.6分。
各主要国家GRE考生平均分大家可以看一下：
下面看重点数据2：Percentile
“Percentile”是指达到这个分数的人超过了百分之多少的考生。中国考生的数学平均分164.8，percentile为88%，意味着中国考生的数学平均分超过了全球88%的考生。显然是第一梯队的水平。
但是中国考生的语文和写作的表现低于世界平均水平。语文平均分排名只超过了全球42%的考生，写作平均分更是仅仅排名后17%，这两方面的表现拉低了中国考生在研究生申请方面的竞争力。
根据身边同学的经验来看，大家基本上都是数学不愁，写作发慌的状态。昨天NYU教授到拓达公司访谈的时候也提到，他的学生里很多都是中国学生，第一件事先不是做研究，而是要教他们写作，因为思维的差异，导致很多内容表达不好，那这样平时做研究就会有问题的。
■英文水平
对英语材料接触的多少，对较复杂文本的读写能力训练对于考试非常有用，例如可以考虑更多阅读英文的报刊杂志（比如《经济学人》，《泰晤士报》，《纽约时报》，《华盛顿邮报》等）的政治、经济等等的分析型文章，并针对这样的文章和材料进行一些简单的英文写作。从大一或大二就开始这样做，这样才有较多的时间来培养和夯实我们相对欠缺的英文读写能力。
■侧重批判性思维培养
GRE写作部分更是直接地要求考生体现出自己的思辨能力（critical thinking）和构建评价复杂文本（construct and evaluate arguments）的能力。
因此，比较长期接受英语国家教育的同学一般会比较习惯于主动地阅读：即一边阅读一边提问，将自己的分析和理解纳入到文本的阅读中去。并且，他们常常比较习惯于进行争论和完整的表达自己的观点，这些都会让他们在GRE考试中取得优势。
举个例子：
“助力车是Balmer岛一种流行的交通方式，该岛人口在夏季可达10万。为了减少与助力车和行人有关的事故，Balmer岛市委会应该把该岛助力车租赁公司在夏季的租车数量由原来的每天50辆限制为每天25辆。通过限制租赁数量，市委会将会实现助力车事故一年减少50％的目标：去年，附近的Seaville岛市委会在实施了类似的限制措施后便达到了这一效果。”
写一篇文章来讨论一下为了确定题目中的推荐是否可能出现预测中的结果，需要回答什么样的问题。在写文章的过程中，请务必要解释这些问题的答案如何能够有助于评价题目中的推荐。
针对上面的题目，一般人看可能是觉得一脸懵逼，就这一点内容，你竟然让我分析出来点东西？？
所以，我们要学习24种人类常会犯的逻辑错误等一些帮助你去练习批判性思维的知识，然后去学习分析和推理这些问题，备考的过程其实就是学习逻辑、动脑筋的过程，脑子会越转越快。
■不要按照官网题目的顺序来刷题
官网上的题库是随机排序的，我们在复习的时候，最好是从高频题目到低频题目这样的顺序来刷题。
高频题目具有很强的代表性，即使由于复习时间有限，我们只要能吃透高频题目，即使在考场是遇到陌生题目也不需要慌张。
■对于Issue来讲，刷题不是提分的首要手段
我们需要剖开现象看本质，找到152道Issue题目之间的核心逻辑公式。
与其盲目的刷题，不如把逻辑公式吃透，可以做到灵活使用。这样，我们就可以在考场上做到秒出思路，利用逻辑公式，效率蹭蹭地。
一个误区：大家觉得GRE或者GMAT是时间投入越高就可以得更高分，并不是，毕竟不是考语言，不是你语言练习的多熟就好了，批判性思维是真的需要你动脑去思考，去总结，去分析，这样才能起作用。
所以，如果是大一大二的学生，建议大家多花时间准备GRE写作，不论是为了这门考试得高分，还是对于未来学习和工作，都会有巨大的帮助，甚至可以改变一个人的一生。
