【申请】英国牛津大学和剑桥大学申请总结4
英国牛津大学和剑桥大学申请要求 4
3.活动匹配
随着英本申请竞争越来越激烈,英国一些好大学不得不从更多维度筛选申请人。因此,课外活动对于牛剑的申请预计会有越来越大的影响力。
但是对于课外活动内容要求的不同可能是英本申请与美本另外一个不同之处:
01.牛剑对于课外的专业阅读非常重视。
牛剑大部分专业都会在官网列出该专业的建议阅读书单,部分专业还会推荐相关的专业网站及电子杂志。这些推荐从内容上看大都兼顾深度和幅度,部分内容可能是正常大学前两年学习内容。
牛剑希望最终入读学生具备自主学习能力以及该专业兼顾幅度和深度的知识储备。
02.牛剑偏爱申请人在高中能够涉及一些课外的专业相关学术活动。
比如竞赛、专业夏校、网课、学术研究或论文等,部分专业会在官网推荐一些相关的内容。
需要注意的是:英本申请活动规划并非是数量越多越好,重要的是活动是否与专业相匹配,另外在该领域有没有一个从兴趣出发,以专业热情为动力的不断求索并成长的持续过程。*以录取牛津数学的K同学为例:
在高一就参加了哈佛的数学学分课程,高二参加ROSS数学营,并开始组建学校数学俱乐部,参加各类数学竞赛及校园活动,这让招生官看到了一个对数学学科有着真正热爱并持续探索精神的中学生形象。
最后,牛剑真正想要的学生画像就出现了:
热爱牛剑某本科专业;
在中学早期就有了初步的兴趣并开始阅读相关课外书籍(专业兴趣);
在课堂内接受了扎实的专业学习(课程匹配);
在课堂外坚持做了较长时间的专业活动探索并取得一定成绩(活动匹配);
在递交申请前考出了优秀的标化成绩;
凭借超越课堂学习的专业知识储备通过了笔面试,最终拿到录取。