加州大学系统Essay写作分析-新东方前途出国

• 加州大学系统专属，共有九所大学接受大一新生
• 无提前申请，只有一个截止日期：11月30日
• 提供了八个题目，选择四个
• 每篇不超过350 Words
• 一般不需要推荐信，请把握Essay机会展示自己

1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.  

译文：描述一个能够展现你领导能力的经历，可以是正面地影响了他人；帮助调节了纠纷；或者对团队的努力做出了长期的贡献。

▲ 学校要什么：领导力Leadership

▲ 我们写什么：领导力体现方式有很多种，但题目明确强调沟通这方面，想看你积极引导他人、解决团队内部纷争、或者长时间里对团队潜移默化的贡献。没人是天生的领导，你可以借此展示你的成长历程，是怎么摸索成为一个好的领导者的。

2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.  

译文：每个人都有创造性的一面，并可以通过许多方面来表达：解决问题的创造性，创新思维的创造性，和艺术性的创造性，等。描述你自己的创造性。

▲ 学校要什么：创意Creativity

▲ 我们写什么：创造力就是你想到的办法，是别人想不到的或者是与以往做法不一样的，但必须是取得了更好的效果。比如你作为社团副部长，在每学期量化评比，你有没有提出一些举措，使这个评比更公正和省事。虽然题目没有规定是解决何种Problem，建议要么是活动中能体现组织力和领导力的，要么是学习中能体现学习能力的。不能是生活中很琐碎的事，比如说我找到了比剥蒜更方便的方法——拍蒜。

3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?  

译文：你最大的天赋或技能是什么？随着时间的推进，你的天赋有没有得到提高和展现？

▲ 学校要什么：长处Talent

▲ 我们写什么：最好的是能持之以恒且付出很多努力的一个爱好，且让你变得更自信、更优秀。

4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

译文：描述一下你是如何抓住难得的教育机会或者努力克服你所面临的教育方面的障碍。

▲ 学校要什么：学习体验Education Experience

▲ 我们写什么：题目给了两个选择。一是可以写意义深刻的学习体验，夏令营、交换经验、培训班等等，这次经验怎么提升了你的知识和能力。二是写怎么克服Education Barrier。Barrier指外部的障碍，使你接受教育有困难，泛指没有这个条件接受完善的教育，如第三世界的孩子。

5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

译文：描述一下你所面对过的最艰难的挑战和你是如何克服这一挑战的。这个挑战如何影响了你的学习成绩？

▲ 学校要什么：看你应对挑战的心态和能力，总结经验教训的能力

▲ 我们写什么：学习上、活动上、生活中的素材都可以。但注意题目中的「The Most Significant」，就是对你意义最重大、对你影响最大的。

6.  Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.

译文：描述你最喜欢的学科，并说明它对你的影响。

▲ 学校要什么：学术热情Passion

▲ 我们写什么：写与申请专业最靠近的。为什么最喜欢该科目？课内课外做过哪些努力？与本科想就读专业的联系？

7. What have you done to make your school or your community a better place?  

译文：你为学校或者社区的发展做过些什么？

▲ 学校要什么：对所在集体做出贡献的潜力Contribution to The Community

▲ 我们写什么：Community不止于你所在的班级、学校、社区。Community可以是由某种共性聚集起来的一群人，例如地理、宗教、种族、社会地位、兴趣爱好、思想、文化传承。选择好一个Community后，谈谈你在其中的角色、积极作用。

8. What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?

译文：你觉得是什么使你从所有加州大学候选人中脱颖而出？

▲ 学校要什么：独特性Uniqueness

▲ 我们写什么：骤然拿到这道题，会觉得很难。因为不管什么才艺，很多人也会。不管什么样的文化背景，很多人也有。仿佛就是想不到有什么点能把自己和千千万万的人区别开。其实这道题处理方式和Common Application的第一题是一样的：Some students have a background, identity, interest or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. 学校只是在问：你是谁？你是一个怎样的人？

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