关于物联网专业的一些介绍
物联网的核心是互联网
物联网就是物物相连的互联网,物联网工程专业有两个核心含义:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。
物联网技术不是新技术
专业虽然新颖,但需要注意的是,物联网技术不是新技术,它只不过是在互联网的基础上使互联网末端拥有了更多的能够感知世界的各种传感设备,而在互联网上端则增加了数据的智能分析功能。
“物联网技术很早就渗入到我们日常生活中了,”刘建丽教授说,北京从20世纪80年代就引入了交通智能数据系统。目前,在北京环路上看到的交通信息就是物联网技术的应用,通过道路信息采集、数据上传、分析数据和诱导信息反馈给道路上的各个提示牌。
物联网工程属于跨学科专业
“刚开始给大一学生讲物联网工程,学生理解起来有点难度,大二就好多了,”刘建丽教授介绍,物联网工程属于跨学科专业,它综合了电子工程和计算机科学技术等学科,利用互联网、无线通信、传感器、云计算和智能分析等关键技术设计和实现物联网架构及应用。该专业学生将学习电子和计算机技术,并将其运用到物联网应用设计、测试和故障检查的先进设备与系统中,同时结合实际应用,进行复杂的系统、平台和通讯网络等工程训练。
据学院资料介绍,学生学习课程基本上围绕着物联网技术的基础架构。其中主要包括三大部分,即:计算机科学核心技术——贯穿在物联网体系结构的每个层次中,如计算机软硬件技术、网络技术、信息安全、云计算、智能信息处理等;通信技术——包括多种形式的通信原理和技术;感知技术及嵌入式技术——感知设备、底层数据的处理和传输等。
另外,物联网专业与计算机专业的区别主要在于,物联网专业更加注重专用计算机系统(嵌入式系统)的设计、实现和维护,更侧重工程能力的培养。
为什么要留国?
IBM提出了“智慧地球、物联网和云计算”打动了美国政府。不少专家认为,这次由美国引发的世界性经济风暴,美国若无创新的技术出现和支撑,很难让美国的经济顺利复苏,更不可能达到风暴前的称王称霸的地位。因此美国的奥巴马政府不仅对IBM的“智慧地球、物联网、云计算”给予高度重视,更提出要关注全球互联网的管理和安全问题。可见这些内容已纳入美国新的国策,其目的是用这些创新技术以求得新的经济复苏。
物联网专业从字面上可以了解到是物物相联的网络,也就是说将实体传输设备(如传感器)与互联网结合起来形成可实现智能识别管理的网络。因为物联网专业的基础是互联网因此需要学习一些关于互联网相关的课程。物联网主要由感知延伸层、网络层、业务和应用层三个部分组成。感知延伸层主要是对信息数据进行采集、识别处理;网络层就是通过优化网络将感知延伸层处理后的数据更好的在物与人之间、物与物之间、人与人之间更好的传输;业务应用层主要是将所传输的信息进行存储、挖掘、应用决策等。
物联网专业的研究热点之一物联网的安全与隐私问题,因为物联网可以使人与人、人与物之间相互通信,进行数据交流,因此物联网除了具有传统网络具有的威胁以外,还具有一些新的问题,例如电影终结者中的场景就是一个比较形象的物联网,也是对物联网安全性的一个警示。
美国的卡内基美隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学柏克莱分校及马里兰大学等在物联网领域实力较强。
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