预览结束
填写信息下载完整版手册
-
官方小程序
-
官方公众号
-
官方微博
-
百家号
官方小程序
官方公众号
官方微博
百家号
“分数不高并不是写作的问题，而是阅读的问题。”
在动笔前，请先浏览一下老师给的书单(Reading List)。并在阅读过程中去试着理解别人的写作框架，这同时也会帮助自己梳理思路。
那么问题来了，要读的东西太多，一看到就觉得头都大了，怎样快速阅读一篇文献并有效提炼重要信息呢？来看看下面这个高效阅读的方法：
先读Abstract
摘要是对全文的核心概括，包含作者的Research Question，Methods和Answer。
再读Introduction
简介中解释了研究主题的背景与研究目的，以及对文章框架的介绍，让你清楚文章的每一部分都在做什么。
最后读Conclusion
想要通过研究填补的research gap。另外，看看各个作者为进一步研究提出的方向，这可能会给你理解和确定课题新的启发。
掌握了快速有效的阅读文献方法，接下来再讲讲如何精准搜索文献。一篇好的论文，需要读以下三种文献就够了！
基础理论
学科话题入门知识，通常为书籍。书籍名称往往包含：Understanding… / A Review of… / Handbook of …
相关研究
Research Topic题目相关，通常为Research Paper。大多数为期刊文章，来源是关键，如综合出版商、数据库，或专业期刊：如XXX Quarterly, XXX Journal等。
论据文献
结合写作的内容和语境用作例证的文献，这类文献可以是多种形式，但是常见形式有研究报告（学术、商业型），政府文件/公告/统计，媒体材料（广告、视频、网站）等。
有了搜索方向，就可以在学校的Library Resource和学术资源网站如Google Scholar上面搜索啦！
NO . 2 引言中的研究目的与价值
“引言的功能就是「卖」点子。”
引言(Introduction)是论文中最重要的一部分，阐述了学术文章的目的及存在意义。在学术写作中，好的文章就是把好的点子「卖出」，引言内容方面要在对应的选题上更加精准和明确。
引言从比较宽泛的背景铺垫逐渐引导读者，从而解释论文的核心概念——你的研究问题是什么？为什么要研究这个问题？你的研究可以填补怎样的研究空白(Research/Knowlege Gap)？同时展现出文章的创新性和应用前景。
学术背景介绍在引言中十分重要，是从宽泛的学术领域逐渐缩小到你的研究目标的过程。这部分内容的展开通常引用和陈述了该领域前人的研究内容，向评价者展示学科知识的同时，引出该领域的研究空白，从而点题——指出你的研究课题。
在引言中要展示学术文章的核心价值包含两点：创新性与应用前景。其中创新性包含：方法的创新、结果的创新、解释的创新、例证的创新。而应用前景要考虑到评价者的疑问、降低自引率以及文章的两重读者（第一重：答辩委员会成员；第二重：如果第一重通过，会作为参考文献引用）。
NO . 3 定性与定量分析
“假的才是假设，并不是确定的东西。”
假设检验(Hypothesis Testing)在学术论文中不可或缺，为样本推论。即从总体中抽出一部分样本，用样本来估计总体情况，属于定量分析，以数据收集和分析来证实理论和猜想。
SPSS是论文的方法论(Methodology)部分一定会用到的数据分析软件，用于实现假设检验并作出结论。SPSS假设检验有以下四个步骤：
第一步，做假设检验时会设置两个假设：
一种叫原假设，也叫零假设，用H0表示。原假设一般是统计者想要拒绝的假设。
另外一种叫备择假设，用H1表示。备则假设是统计者想要接受的假设。
第二步，显著性水平α，是在原假设为真时拒绝原假设的概率。
简单理解就是犯弃真错误的概率。例如显著性水平0.05，表示当没有实际差异时得出存在差异会有5％的风险。
第三步，检验统计量，是根据样本数据计算的随机变量。
可以使用检验统计量来确定是否要否定原假设。检验统计量将您的数据与原假设下的预期结果进行比较，检验统计量可用于计算p值。
第四步，统计决策，找到P值即概率，反映某一事件发生的可能性大小。
p值代表在假定H0成立的情况下，我们计算观察值出现的概率，如果概率大，我们不能拒绝原假设。如果概率小，我们则拒绝原假设。
说完有数字结果的定量分析，我们来了解更具有描述性的定性分析。
定性分析包括通过访谈，小组采访，案例研究，观察实验等方式来理解人的想法，概念，或经历。
定量研究和定性研究收集数据的方式不同，它们用于解答各种不同的研究问题。
定量研究：
稍后会有顾问老师反馈评估结果