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翟文美加部主管

【适应美国学习第一课 -- 习惯的养成】
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9月即将到来,对于很多大一研一的学生们来说,如何适应全新的教育体系仍然是一个很大的挑战。希望以下的几个建议,能够帮助同学们更好的适应美国学习。

 

管理笔记和阅读: 在课堂上,学生应该优先关注教授或讲师所说的内容。他们应该有选择地做笔记,这样他们就可以把大部分时间用于倾听。这将帮助他们更好地理解他们的笔记,当他们为考试,论文,或考试在几周后复习他们的笔记。

许多国际学生常常对美国课程中铺天盖地的阅读清单感到惊讶。与那些对该课程最重要的阅读材料有了解的教授交谈是非常有必要的

 

向老师寻求建议:在美国,许多教授会个别地帮助学生。所有的教授都安排了每周的办公时间,在此期间学生可以询问作业、课堂材料或他们不理解的概念。为了充分利用这些与教师的会面,学生们应该准备一些具体的问题。

国际学生还将被指派学术顾问,帮助他们选择正确的课程,保持毕业的轨道。这是一个很好的资源,国际学生应该确保尽可能多地利用它。

许多国际学生常常对美国课程中铺天盖地的阅读清单感到惊讶。与那些对该课程最重要的阅读材料有最好了解的教授交谈也是很有帮助的。

 

积极讨论:国际学生应该尝试参加研讨会和讨论小组,即使他们对自己的英语水平有些不自信同学们可以事先想好一些问题或评论,并做好必要的阅读来帮助自己做出有见地的评论。

 

避免抄袭:在美国的学校里,每次学生在学术论文中使用他人的观点、研究、数据或文字时,他们都必须作出文字批注——他们必须说明谁对引用、事实或信息负责。同学们绝不能直接在论文或论文中复制粘贴任何东西。建议同学们可以在学期刚开始的时候和教授或者学术顾问见个面,学习如何转述、使用引语标记、标注直接引用以及提供恰当的引用

 

在校园里寻求学术服务: 大多数学校都提供一系列学术服务(费用很少或没有费用)来帮助学生培养时间管理、记笔记、学习和写作的技能。这些办公室可以被称为写作中心学生辅导学术成就

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