教育目的

深刻理解和敏感

宗教研究的人才是能够贯彻宗教研究的人格传统的人才。宗教是一种文化力量，在21世纪仍然影响着人类的命运。现代世界要求对多元宗教文化的深刻理解，对他人的移情理解。了解传统宗教的智慧，在21世纪的背景下，反思人类的宗教生活，寻求人类的未来。

移情理解

宗教研究把作为文化人类学基础和道德文化宝库的世界宗教作为研究对象。这是因为宗教研究是理解人类作为宗教人类的终极利益和活动的研究领域，也是人类历史在21世纪创造性进化中绝对需要的研究领域。索港大学的宗教研究延续了宗教人格研究的传统，并在东亚和韩国文化的背景下保持了宗教研究的学术特色。还期待着为全球化社区和韩国宗教文化作出贡献的人才。

教育专业化

西江大学的宗教研究教授强调了对不同宗教传统的深刻理解的重要性。特别是西江大学的宗教研究，使得对印度宗教(印度教和佛教)、中国宗教(儒教、道教)、朝鲜族宗教(无神论、民族宗教)、萨满教、穆斯林、基督教等宗教的深入研究成为可能。同时，学生也可以清楚地了解宗教现象，要深入探讨宗教问题，就必须对宗教理论有较好的认识。为使学生获得宗教理论知识，我们开设了宗教人类学、宗教心理学、宗教现象学和宗教哲学等课程。