疫情之下的文书应该如何写?透过耶鲁校长演讲看今年的文书主题!
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专家指南

时间:2020-09-19

 今年由于疫情原因,美国本科的留学申请也产生了很多未知因素,但是这其中也隐藏着机遇,这机遇就是文书。在众多不确定因素中,优秀的文书势必会成为决定性的加分项。

 

那么今年的文书应该如何写作?选择什么样的主题,从何种角度切入才能迎合学校的喜好呢?


在这里小编从前不久耶鲁大学校长苏必德的演讲获得了些许灵感,新冠疫情+种族冲突或许将是今年美国名校尤其藤校最为看重的内容。让我们先来复习一下耶鲁大学校长的演讲。

 

 


从演讲中不难发现,耶鲁校长苏必德提到的最多的词是“改变”,“开放”,“慈悯”,“倾听”,“合作”这类词汇。耶鲁校长提到希望学生在当下的艰难困境中,利用所学去改善世界的现状,去应对目前的危机,由此我们可以猜测,或许在这些Top名校的眼中,自由开放的思想,接受新变革的理念,会站在他人角度看待问题的态度,以包容和同情心帮助他人的品格,用自身所学去改变世界的能力是他们希望自己学校的学生所拥有的。因此,作为申请者的我们势必要在文书以及申请材料中体现这些特质。

 

 

苏必德还讲到:


 

 

由此小编想到,去年和今年约翰霍普金斯大学在官网上放出的他们认为优秀的文书,其中几乎每一篇文书都符合上述耶鲁大学校长在演讲中的内容。

 

以2019年的文书为例,其中以BridgingPolarity为主题的文书讲述的是作者和其朋友对得克萨斯州和加州地区的人们抱持的不同的偏见。而作者在其中通过其朋友的stereotype引发其对开放包容的思想的看法。另外一篇“Rock Climbingas a Second Language”则重点讲述了学会合作对于作者自身的改变和影响。

 

而今年JHU官网放出的文书则更加突显了这一特点。“Lesson Learned”这篇被招生官认为“Through hisreflection and analysis, the admissions committee is able to understand howZerubabel would contribute his personal qualities and skills to our campuscommunity.” 


而“Fried Rice in One (Not So) Easy Step”这篇更是让招生官相信“it shows us her willingness to try different things, to embrace thedifferent interests and aspects of her own personality, and to approachdifferent things with a positive attitude.”

 

除此之外,像“From Alone to Unique”这篇文书中,作者直接的讲述了自己作为菲律宾后裔在以白人为主的小镇和学校成长生活的故事,同时表达了自己对race, culture, identity所抱持的开放的态度。因此招生官也评价其文书为“We can imagine Isabella thriving at Hopkins given her examples offinding opportunities to embrace diversity of viewpoints and identities”

 

 

从耶鲁校长的演讲,到约翰霍普金斯大学的文书,我们可以直观的感受到大学对于文书主题,内容以及申请者的思想态度的偏好。对于志在Top院校的申请者们,小编在这里建议以自身的背景经历为素材,尝试从上述角度切入文书,并在文书中体现自己的思想和行动力,就像耶鲁校长所说——“慈悯之心与合作之道才是改变世界的正解”。


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于昕冉美中留学规划师

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 今年由于疫情原因,美国本科的留学申请也产生了很多未知因素,但是这其中也隐藏着机遇,这机遇就是文书。在众多不确定因素中,优秀的文书势必会成为决定性的加分项。

 

那么今年的文书应该如何写作?选择什么样的主题,从何种角度切入才能迎合学校的喜好呢?


在这里小编从前不久耶鲁大学校长苏必德的演讲获得了些许灵感,新冠疫情+种族冲突或许将是今年美国名校尤其藤校最为看重的内容。让我们先来复习一下耶鲁大学校长的演讲。

 

 


从演讲中不难发现,耶鲁校长苏必德提到的最多的词是“改变”,“开放”,“慈悯”,“倾听”,“合作”这类词汇。耶鲁校长提到希望学生在当下的艰难困境中,利用所学去改善世界的现状,去应对目前的危机,由此我们可以猜测,或许在这些Top名校的眼中,自由开放的思想,接受新变革的理念,会站在他人角度看待问题的态度,以包容和同情心帮助他人的品格,用自身所学去改变世界的能力是他们希望自己学校的学生所拥有的。因此,作为申请者的我们势必要在文书以及申请材料中体现这些特质。

 

 

苏必德还讲到:


 

 

由此小编想到,去年和今年约翰霍普金斯大学在官网上放出的他们认为优秀的文书,其中几乎每一篇文书都符合上述耶鲁大学校长在演讲中的内容。

 

以2019年的文书为例,其中以BridgingPolarity为主题的文书讲述的是作者和其朋友对得克萨斯州和加州地区的人们抱持的不同的偏见。而作者在其中通过其朋友的stereotype引发其对开放包容的思想的看法。另外一篇“Rock Climbingas a Second Language”则重点讲述了学会合作对于作者自身的改变和影响。

 

而今年JHU官网放出的文书则更加突显了这一特点。“Lesson Learned”这篇被招生官认为“Through hisreflection and analysis, the admissions committee is able to understand howZerubabel would contribute his personal qualities and skills to our campuscommunity.” 


而“Fried Rice in One (Not So) Easy Step”这篇更是让招生官相信“it shows us her willingness to try different things, to embrace thedifferent interests and aspects of her own personality, and to approachdifferent things with a positive attitude.”

 

除此之外,像“From Alone to Unique”这篇文书中,作者直接的讲述了自己作为菲律宾后裔在以白人为主的小镇和学校成长生活的故事,同时表达了自己对race, culture, identity所抱持的开放的态度。因此招生官也评价其文书为“We can imagine Isabella thriving at Hopkins given her examples offinding opportunities to embrace diversity of viewpoints and identities”

 

 

从耶鲁校长的演讲,到约翰霍普金斯大学的文书,我们可以直观的感受到大学对于文书主题,内容以及申请者的思想态度的偏好。对于志在Top院校的申请者们,小编在这里建议以自身的背景经历为素材,尝试从上述角度切入文书,并在文书中体现自己的思想和行动力,就像耶鲁校长所说——“慈悯之心与合作之道才是改变世界的正解”。


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