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    浅谈商科三大认证

    2018-09-06

    很多人都听说过商学院的“三重认证”(AACSB、EQUIS和AMBA),这也被公认为世界顶级商学院的象征。由于其审核严格,很难获得,并且是商科教育及研究质量的象征,被默认为商科领域的皇冠认证,因此也有人称其为“三冠认证”。 

    “三重认证”是国际上对于商学院的最高荣誉和肯定,至今全球也只有不到1%(2018年70多所)的商学院获得这一称号。获得任何一个认证都已经是对其商学院的极大肯定了,同时获得三重认证,只能是顶尖商学院,经过长期的教学及研究积累才能获得。

    这三重认证,分别由美国、欧洲和英国的三家商科评测机构完成,其评定的标准和侧重的方面不尽相同,在此简单整理与大家分享。

     

    AACSB

     

    AACSB-国际商管学院促进协会(The Association to Advance Collegiate Schools of Business),由美国16所知名大学于1916年发起组建,发起院校包括哈佛、哥伦比亚、耶鲁等。

    在三个认证里面,AACSB是考核认证最为严格,花费时间最长。因此,其代表着一所商学院的最高成就,也是商学教育达致世界级水平的重要标志。该教育认证有商业认证(Business)和会计认证(Accounting)两种。 

    AACSB认证首先关注的是教育质量,其商学认证标准的大部分规定都与教育质量密切相关。其次,认证的指导原则之一就是接受并鼓励通过创新方式实现管理学教育的高质量。最后,认证强调申请学院应采取一系列措施以加强课程设置、提高教师水平、改进教学方式和发展科研活动等。 

    因此,获得AACSB认证资格的商学院必然具备以下特征:根据不断调整的使命进行管理资源;教师拥有先进的商业和管理知识;提供高质量的教学和前沿的课程体系;鼓励师生互动;培养的毕业生能完成学习目标。

     

     

     

    AMBA 

     

    AMBA-英国工商管理硕士协会(The Association of MBAs),是针对商学院MBA项目的国际认证体系,于1967年在英国成立,专门从事高等教育机构提供MBA学位的质量认证的独立机构。

    AMBA的流程是:初步讨论、自我审查、初步评估、实地调查以及报告准备。EQUIS则要求做一个预先调查,然后是正式申请、资格研究、自我评估、国际专家审查、授予认证资格,在必要时还给予指导。

     

     

    EQUIS

    EQUIS-欧洲质量改进体系(European Quality Improvement System),是由欧洲管理发展基金(EFMD)发起并运营,针对商学院的国际性质量认证体系,该认证于1996年起推行,是欧洲最严格的质量认证体系。

    作为一个国际权威机构,EQUIS是从整体来评价认证对象,认证过程非常严谨。就MBA项目认证来说,EQUIS认证时,除要求高等管理教育机构提供证明其在本国内拥有高水平的教学标准的有力证据以外,还要求该机构课程必须高度国际化,学生必须具备全球使命感;除要求机构制订完备的学习计划以外,还要推动商业研究工作;此外,EQUIS认为高等管理教管机构与工商业界之间应密切联系,保持专业理论知识和商业实践之间的平衡。

    EQUIS不宣扬标准化,它崇尚项目形式的多样性、学院的多样性。EQUIS提倡相互学习,互相借鉴优秀的实践经验和相互认可。EUQIS对院校整体进行评估认证。它不仅对学位项目,而且对院校所有活动、所有部门进行评估,包括科研、远程教育、高层管理人员教育等。但是,相应学院必须主要致力于管理学教育。EQUIS寻求高质量的教学和与团体机构互动交流带来的专业性的平衡。与商界的交流平台就是尽可能挖掘研究潜能。EQUIS非常重视高效率教学环境的建设,高效率的教学环境有助于培养学生管理和创业能力,增强他们的全球责任感。同时,它寻求全方位的创新,包括项目设计和教学法的创新。

     

     

    特点 

    三项认证中,AACSB平均认证时间需要5-7年,EQUIS认证需要1-2年,AMBA认证则相对简单一点。从认证难度上和含金量来说,AACSB认证是其他两项认证不能比的,这也是为什么国际商学院把AACSB认证看作是商学院最高荣誉的原因。

    AMBA的标准则包括高等管理教育机构整个MBA项目的质量、机构能否独立自主地颁授学位、个人及MBA毕业生雇主是否认同国际MBA认证体系。

    AACSB International有三个主要标准,分别是战略管理标准、参与者标准和教学保证标准。

    EQUIS的标准分三个尺度,包括一般质量准则、国际化标准以及被审查高等管理教育机构与商界的联系情况。

     

    转自英国雷丁大学

     

     

     

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