看高颜值小哥哥如何征服招生官

案例分类:

录取专业:

录取时间:2019春

奖学金:

申请人语言成绩:Tj755

申请人GPA:3.5

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:Hoosac School

案例描述

  第一次面谈,是我和该同学妈妈单独进行的。
  这是一个典型的中国家长,对孩子现状不满意,对未来申请院校也不是很了解,略显焦虑和迷茫。
  妈妈告诉我,她对儿子的未来充满期许,但是儿子是语言的巨人,行动的矮子,明显是聪明有余而努力不足。初中在本地一所数一数二的学校就读,但中考失利,去了一所二流中学,不管是学校的环境还是师资,都和初中的学校不可同日而语,孩子的心理落差很大,自此萌生的出国的想法。而孩子的目标毫不犹豫的定在了教育资源最丰富的美国。
  从妈妈的描述中,我脑海中形成了该同学这么一个形象:他是一个非典型性的中国学生,不愿意束缚在体制内,有自己的小爱好,小想法以及对未来的无限憧憬。
  当天晚些时候,我见到了这个男孩子。183cm的身高,帅气的长相,开朗的性格,对未来有清晰的目标,以及略带腼腆的笑容。他告诉我,他喜欢电影,喜欢摄影,喜欢音乐,对于电影艺术有自己独特的见解,未来想去NYU学导演,所以,他坚定不移的选择去美国上中学。
  我们根据孩子的情况,给他制定了一系列的申请规划,包括学习、考试计划等。为了改善孩子的拖延症问题,我和我们的中期老师坚持每日打卡,陪孩子背单词;为了丰富孩子的背景,我们根据他的个性帮他报名参加了我们西双版纳的科考活动,拍摄了微电影;口语薄弱,就参加面试课程,练习口语的同时学习面试技巧;贴心的中期老师帮助孩子冷静的分析每一所学校的优劣势;而细心的后期老师则帮助孩子不断挖掘自身的亮点以备面试。
  因为孩子是10申10 ,但只有755这么一个不是很有竞争力的小托分数,而且还全部选择寄宿。我们根据孩子的情况为他选择了六所寄宿制中学。其中还包括像Perkiomen这样要求十年级大托的冲刺学校。但孩子不负众望,我们最终申请的六所中学拿到了大满贯的好成绩。并且在多个学校招生官的回信中都写道,该同学在面试过程中拿吉他边弹边唱的场景让人记忆犹新。而孩子在篮球和电影方面的热情也让招生官感到他是一个非常有潜力的孩子。
  最终,该同学根据自己对学校的综合分析,选择了Hoosac这所位于东北部的寄宿中学。而问到为什么选择这所学校,孩子的将自己的理由一一道出,让我们前中后期老师及孩子的父母都认为他做出了最正确的选择。
  因为,这所百年名校位于纽约州,地理位置独特,占地350英亩,但在校学生只有125人,师生比1:4,关爱度极高,且艺术和体育项目在当地出类拔萃,一切都完全符合该同学对于美国学校的要求,虽然不是所申学校里最好的,却是最适合他的。

案例分析

经历了该同学的申请全程,我深切的感觉到,选校的全程一定要孩子100%的参与度,而不是从父母或老师的角度帮孩子做决定,只有孩子充分的了解了学校的方方面面,才能做出最正确的决定。虽然,到目前为止,孩子还没有启程去美国,但希望他能做到流年笑掷,未来可期!
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虞点美国本科&中学

看高颜值小哥哥如何征服招生官
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  • 录取专业:
  • 录取时间:2019春
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:Tj755
  • 申请人GPA:3.5
  • 申请人毕业院校:
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:Hoosac School
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案例描述

  第一次面谈,是我和该同学妈妈单独进行的。
  这是一个典型的中国家长,对孩子现状不满意,对未来申请院校也不是很了解,略显焦虑和迷茫。
  妈妈告诉我,她对儿子的未来充满期许,但是儿子是语言的巨人,行动的矮子,明显是聪明有余而努力不足。初中在本地一所数一数二的学校就读,但中考失利,去了一所二流中学,不管是学校的环境还是师资,都和初中的学校不可同日而语,孩子的心理落差很大,自此萌生的出国的想法。而孩子的目标毫不犹豫的定在了教育资源最丰富的美国。
  从妈妈的描述中,我脑海中形成了该同学这么一个形象:他是一个非典型性的中国学生,不愿意束缚在体制内,有自己的小爱好,小想法以及对未来的无限憧憬。
  当天晚些时候,我见到了这个男孩子。183cm的身高,帅气的长相,开朗的性格,对未来有清晰的目标,以及略带腼腆的笑容。他告诉我,他喜欢电影,喜欢摄影,喜欢音乐,对于电影艺术有自己独特的见解,未来想去NYU学导演,所以,他坚定不移的选择去美国上中学。
  我们根据孩子的情况,给他制定了一系列的申请规划,包括学习、考试计划等。为了改善孩子的拖延症问题,我和我们的中期老师坚持每日打卡,陪孩子背单词;为了丰富孩子的背景,我们根据他的个性帮他报名参加了我们西双版纳的科考活动,拍摄了微电影;口语薄弱,就参加面试课程,练习口语的同时学习面试技巧;贴心的中期老师帮助孩子冷静的分析每一所学校的优劣势;而细心的后期老师则帮助孩子不断挖掘自身的亮点以备面试。
  因为孩子是10申10 ,但只有755这么一个不是很有竞争力的小托分数,而且还全部选择寄宿。我们根据孩子的情况为他选择了六所寄宿制中学。其中还包括像Perkiomen这样要求十年级大托的冲刺学校。但孩子不负众望,我们最终申请的六所中学拿到了大满贯的好成绩。并且在多个学校招生官的回信中都写道,该同学在面试过程中拿吉他边弹边唱的场景让人记忆犹新。而孩子在篮球和电影方面的热情也让招生官感到他是一个非常有潜力的孩子。
  最终,该同学根据自己对学校的综合分析,选择了Hoosac这所位于东北部的寄宿中学。而问到为什么选择这所学校,孩子的将自己的理由一一道出,让我们前中后期老师及孩子的父母都认为他做出了最正确的选择。
  因为,这所百年名校位于纽约州,地理位置独特,占地350英亩,但在校学生只有125人,师生比1:4,关爱度极高,且艺术和体育项目在当地出类拔萃,一切都完全符合该同学对于美国学校的要求,虽然不是所申学校里最好的,却是最适合他的。

案例分析

经历了该同学的申请全程,我深切的感觉到,选校的全程一定要孩子100%的参与度,而不是从父母或老师的角度帮孩子做决定,只有孩子充分的了解了学校的方方面面,才能做出最正确的决定。虽然,到目前为止,孩子还没有启程去美国,但希望他能做到流年笑掷,未来可期!
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