创益青年——云南古镇社区再生营造项目-新东方前途出国

在留学不在是一件新鲜事的时候，关于留学申请的门槛却是越来越多元化，这几年大家嘴上心里都在碎碎念着背景提升，说简单一点，就是多做活动，可是到底什么才是美国名校需要的活动，换句话说就是到底美国高校想通过这些活动来筛选什么样的学生呢？

美国高等教育联盟P21发布的21世纪能力模型、PISA全球胜任力模型等均指向未来人才所需要的的三大要素：全球社会议题关怀；底层课迁移能力；跨学科专业能力。基于这样的人才模型的需要，我们给正在面临留学申请活动选择的你们，准备了具备以上三点要素的活动模型，这些活动模型能够在真实社会议题背景下，培养和体现传统教学找那个无法全面顾到的底层能力，跨学科专业能力，并提供有效的评价证据。

创益青年——云南古镇社区再生营造项目

      八月盛夏  相约大理

地点：云南沙溪

项目独有亮点：学科专业人士搭配公益话题行业领军人物，用知识更好地做公益，在做公益中学到知识。

主要关联学科：人文学、社会学、传播学

对标联合国可持续发展目标：

SDGs8 DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH

促进持久、包容、可持续的经济增长，实现充分和生产性就业，确保人人有体面工作

 SDGs11 SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES

建设包容、安全、有风险抵御能力和可持续的城市及人类住区

实践：两个社区，两次不一样的营造。本次学习历程中，同学们将会走进沙溪和马坪关，探访当地居民生活，同时以社会创新者的视角，学习社会问题探究方法，研究两个社区营造过程中的问题、经验和新机遇，和当地居民共创探索如何在社区发展中保育传统文化，优秀方案将在通过居民试点落地、绽放光彩。

项目特色产出：

个性化成果作品：古镇社区传统文化保育项目企划书

个性化双语素养成绩单：全面展现全球胜任力的表现性评价成绩单

其他项目产出：

项目参与证书

志愿服务时长