【成功案例】高二学子满载而归,手握奖学金和名校offer

案例分类:本预科

录取专业:经济学学士

录取时间:2019.5

奖学金:5000澳币

申请人语言成绩:5.5

申请人GPA:80

申请人毕业院校:本地重点高中

申请人所学专业:文科

录取院校:新南威尔士大学、悉尼大学、蒙纳士大学

案例描述

 在一个炎热午后,有一位同学和妈妈找到我,一坐下来,妈妈就跟我说:叶老师,孩子很叛逆,在学校都不听老师的,不交作业,老师都跟我投诉几次了。TA说想要出国,就给TA来问问,这个情况,能去什么学校?

 焦灼和无奈都体现在这位妈妈的脸上,但我单独跟孩子聊了聊,发现孩子是个古灵精怪的性格,TA说跟学校老师性格合不来,所以就不想按着老师的想法走,但其实是个聪明、有想法的孩子。

 跟孩子沟通了澳洲院校的授课情形,评分标准,院校在世界的排名,孩子爱热闹的性格对大学本科里的海外交换项目又非常非常感兴趣,也有朋友孩子在那边,去澳洲留学的事情基本也就定下来了。

 在帮孩子提前做留学申请的时候,孩子对出国的事情是非常非常向往,所以通过非常短暂的语言学习,就考到了合格的语言成绩。

 考到合格的雅思之后,我们后期老师挖掘学生自身亮点,为该同学争取到了奖学金的名额,TA自己也知道海外留学将要面临的学术差异性,预科升入本科的分数要求较高,必须得提前预习才能跟得上,才能“保住”奖学金

 当她的学长学姐沉浸在高考紧张氛围里的时候,TA已经手握海外名牌大学的录取通知书,8月即将踏上澳洲的求学之路。 
 


 offer展示:

 
 
  
  奖学金offer展示:
  
   
 

案例分析

 
 时间规划轴:

 18年12月:确定留学澳洲

 19年1-2月 :选定留学方案

 19年3月-5月 :雅思学习、拿到澳洲院校con-offer

 19年6月-7月:海外学术课程预修,学习“学术英语写作”、“会计学”、“数学”

 
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叶欣澳新部咨询顾问

【成功案例】高二学子满载而归,手握奖学金和名校offer
  • 案例分类:本预科
  • 录取专业:经济学学士
  • 录取时间:2019.5
  • 奖学金:5000澳币
  • 申请语言成绩:5.5
  • 申请人GPA:80
  • 申请人毕业院校:本地重点高中
  • 申请人所学专业:文科
  • 录取院校:新南威尔士大学、悉尼大学、蒙纳士大学
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案例描述

 在一个炎热午后,有一位同学和妈妈找到我,一坐下来,妈妈就跟我说:叶老师,孩子很叛逆,在学校都不听老师的,不交作业,老师都跟我投诉几次了。TA说想要出国,就给TA来问问,这个情况,能去什么学校?

 焦灼和无奈都体现在这位妈妈的脸上,但我单独跟孩子聊了聊,发现孩子是个古灵精怪的性格,TA说跟学校老师性格合不来,所以就不想按着老师的想法走,但其实是个聪明、有想法的孩子。

 跟孩子沟通了澳洲院校的授课情形,评分标准,院校在世界的排名,孩子爱热闹的性格对大学本科里的海外交换项目又非常非常感兴趣,也有朋友孩子在那边,去澳洲留学的事情基本也就定下来了。

 在帮孩子提前做留学申请的时候,孩子对出国的事情是非常非常向往,所以通过非常短暂的语言学习,就考到了合格的语言成绩。

 考到合格的雅思之后,我们后期老师挖掘学生自身亮点,为该同学争取到了奖学金的名额,TA自己也知道海外留学将要面临的学术差异性,预科升入本科的分数要求较高,必须得提前预习才能跟得上,才能“保住”奖学金

 当她的学长学姐沉浸在高考紧张氛围里的时候,TA已经手握海外名牌大学的录取通知书,8月即将踏上澳洲的求学之路。 
 


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案例分析

 
 时间规划轴:

 18年12月:确定留学澳洲

 19年1-2月 :选定留学方案

 19年3月-5月 :雅思学习、拿到澳洲院校con-offer

 19年6月-7月:海外学术课程预修,学习“学术英语写作”、“会计学”、“数学”

 
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