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more【梦启美国系列讲座】十校联盟招生官揭秘!—— 美国高中原来更看重这些背景
分类:留学新闻2021-05-29
了解美国学生如何进行课外活动是非常重要的,这不仅是为了加强申请竞争力,更是为了到达美国后无缝地融入美国文化。如果没有这种理解,你到达美国之后,将花费1-2年的时间来赶上你的同学。由此可见理解美国课外活动的重要性!
嘉宾介绍
第一位嘉宾是来自Deerfield Academy迪尔菲尔德学院的简·弗拉斯卡博士。他是一名神学博士,教授哲学,并在迪尔菲尔德学院任社区服务协调员,全球公民协调员。
第二位嘉宾是来自Blair Academy布莱尔学院的施奈德·特米多教练。他是学校橄榄球教练,同时也是 AP 物理老师,他是美国橄榄球联盟的半职业橄榄球运动员,力量和体能专家。
内容分享
哪些学生会更受到美国寄宿高中的青睐呢?
Dr. Jan Flaska from Deerfield Academy
简·弗拉斯卡博士

Dr.Jan 寄语:
希望学生们,在寻求成功的道路上,像河流一样,真正成为自己想要成为的那个人。
身为哲学老师的Dr.Jan 给了6个非常具有哲理性的小建议来帮助学生们准备申请美国优质的学校:
1、希望大家能够通过各种方式进行学习,学习的方式不止局限于学校中,也可以从家庭、朋友、社区当中收获相应的知识。
2、当你愿意为他人分享自己的时间时,他人也会愿意为你分享他的时间。
学习如水流般,是一个不断积累沉淀的过程。在这个过程中有的积累物质可能如氧气、养分对自身有益的,但有的时候如果不慎也可能会学习到一些无效或不利的污染物,这就需要每个人在学习的过程中做出选择,同时Dr.Jan 鼓励大家做一些对于他人有帮助的事情,因为最后你会发现,即便是收到了TOP学校的offer,也还是需要回馈社会,自己本身也会成为这些公益活动的受益者。以这次的新冠疫情为例,有很多学生为他们本地的社区做出自己力所能及的贡献。在这些困难的时刻,也能体现出自己的为人。
3、寻求自己热爱的事物与机遇的交集。
向着自己感兴趣有发展前景的方向努力,这样也往往会得到比较好的结果。通过学习自己热爱的事物,让自己爱上学习。
Deerfield 也有中学生教小学生编程的项目,在学习中同时也可以回馈社会。
4、花精力和时间在你热爱的事物上才能学到真正的精髓,不要浅尝辄止。
根据很多招生官的反馈,他们在选择学生的过程中,往往喜欢看到学生在某一方面有很资深的经验,而不是学生尝试非常多的事物没有一门是精通的,学校更偏向在某一方面有专长的学生。
5、与上一点类似,要全身心投入那些对你来说很有价值的事情中。
人如同水一样,如果把水洒满遍地,反而不是每寸土壤都被滋养到,导致整片土地的干涸。所以对自己感兴趣的事物一定要深究,往深处挖掘,而不是简单尝试后放弃。
6、尊重变化拥抱变化,有可能的话成为变化本身。
人是不断会变的,人对于单一事物的热情也往往不是永恒的,每位同学都要遵循自己的内心试着让自己的好奇心与兴趣不断向好的方向发展,尤其当同学们进入高中、大学会遇到各种各样的挑战,各种各样的不同,所以成为全球化公民的先决条件就需要记住在生命中能定义自己的关键时刻,相信变化才是人生的常态。
Coach Schnayder Termidor
from Blair Academy
施奈德·特米多教练
每一所学校都有自己的独特之处,在Blair高中,学术和运动一直都是学校引以为傲的方面。
作为一所非常知名的学校,面对心仪想要就读的学生,学校希望每个学生都要在申请前认真的问下自己为什么要选择Blair学校?这所学校是否适合自己?学校热衷于给学生家一样的感受,那么学生能否把Blair学校当做家一样去学习和生活?作为学校的美式橄榄球教练,曾在纽约巨人队为职业队比赛的Schnayder Termidor教练(后文简称为“施奈德老师”),同时也是学校的AP物理老师,寄宿生活管理员。
施奈德老师就住在校园里,见过很多的学生,他认为学校致力于学生可以在学校收获成功,在Blair学校主要体现在两个方面,一个是学生对学习和生活的热情,另一个是保持对周围事物的好奇心!
这里施奈德老师特别分享了学生在学习上保持好奇心对发展的重要性。他本人也是躬行实践,在做橄榄球运动员的时候就学习了编程研究投掷轨道以更好的计算球体运动抛物线,还为了更好的保护队员安全自己研发了更加专业的头盔。学生们在各个方面保持好奇心并应用于实践中,为大学学习生活以及更长远的未来发展创造更多的精彩。

谈到Blair学校的运动项目,著名的篮球运动员詹姆斯和美式橄榄球运动员布莱迪都是毕业于Blair学校,高中时代就有机会打比赛,这也是竞技体育的重要环节,那么高中阶段竞技体育到底对学生有什么好处呢,这里施奈德老师分享了四部分:
Perseverance-不屈不挠的精神,韧性:在竞技体育中会遇到很多困难,面对困难要有坚韧的性格去解决,这个过程锻炼了学生本身的意志力,培养学生不屈不挠的精神
Selflessness-无私:竞技体育活动,大家的目标都是一致的,并为了同一个目标努力付出,启发孩子们树立无私的精神
Teamwork-合作: 锻炼学生团队合作的能力,释放自我的同时和别人更好的交流
Motivation-自我鼓励:大部分学生都是对自己有非常高的要求,这种高要求也会互相影响,互相激励,激发出更好的自己
这就是高中阶段的竞技体育给到学生的深远影响,而这些也是帮助学生未来长远发展的珍贵品质!
关于校队,施奈德老师分享了进阶的过程,一共分为三个等级,一般都会从第三级进入,不断地参加训练,然后攀登到第一等级。一年当中,一个赛季会持续三个月,赛季中周一到周六的每天都要训练1-2个小时,每周设置1-3次的比赛,当然训练强度因人而异,主要目的是为了帮助学生成为更好的运动员而不受伤,除了运动外还提供了机器人竞赛俱乐部,电脑竞赛俱乐部,戏剧俱乐部等等。
施奈德老师给同学们的寄语:在体育活动中,每个学生都会扮演一个角色,每个角色都很重要,不是每个学生都会成为最闪亮的体育明星,但是希望每个学生都成为更好的自己!
