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杨志磊英港部留学顾问

港校面试基本常识
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目前除香港中文大学、香港城市大学属于高考统招范围外,其余高校均为自主招生,主要形式是依据学生的高考成绩划定面试范围,学生参加面试后决定是否予以录取。相对于采用笔试方式的高考,面试更倾向于测试考生的综合素质。

港校面试采用全英文进行,面试形式:

小组讨论:每个小组在无人组织的情况下,就某个问题进行讨论,各自提出自己的见解

单独面试:考官对考生进行一对一提问,考生必须进行回答,一般情况下,考官也会给考生提问。

 

港校面试的测评要素

综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识和技巧、自我情绪控制、报考动机和专业的匹配性、举止仪表和专业能力

1.综合分析能力

综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合整体。分析则是在头脑中将事物整体分解为部分。综合和分析在思维中起着重要作用。

考核重点:

对事物能从宏观方面进行总体考虑

对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑

能注意整体和部分之间的相互关系和各部分之间的有机协调组合

能否用一分为二的辩证观点回答问题

 

2.英语表达能力

用英语将自己的思想观点清晰流畅的表达出来。

考核重点:

理解他人的意愿

口齿清楚,语调流畅

内容有条理,富于逻辑

他人能理解,有说服力

用词准确、恰当、有分寸

 

3.应变能力

在有压力的情境下,思考解决问题时,能迅速灵活地转移角度、随机应变、触类旁通、做出正确的判断和处理

考核重点:

思维反应敏捷

情绪稳定

考虑问题周到

 

4.计划组织协调能力

对活动作出计划、排除日程、调配资源、并对冲突中各方的利益根据一定的标准进行协调

考核重点:

根据目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划

看清相互依赖的冲突各方面的关系

根据现实需要和长远效果做出恰当选择

及时作出决策

 

5.人际交往的意识和技巧

建立和维护自己与他人、团队的关系,包括沟通、服从、合作、协调、指导和监督等

考核重点:

人际合作的主动性

对组织权属关系的意识(权限、服从、纪律)

人际间的适应

有效共同处理人际关系的原则性和灵活性

 

6.自我情绪控制

在受到较强刺激或处于不利的情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为的能力

考查重点:

面试压力下,表情和言语自然

在受到挑战甚至羞辱的场合,能保持冷静

为了长远或更高目标,抑制自己当前的欲望

 

7.报考动机与专业的匹配性

考查考生对专业的了解程度和将来的职业发展规划,测试考生是否对报考该校该专业经过深思熟虑。

考查重点:

兴趣与专业情况

职业发展计划

对专业的了解

 

8.举止仪表

考生外在的衣着打扮和言谈举止表现

考查重点:

穿着打扮是否得体

言行举止是否符合礼节

是否有多余的动作

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