818 Double E 那些里里外外你知道不知道的事儿
专业介绍
电气电子工程,对应国外的Electrical Engineering,泛指与“电”相关的工程类专业,但在我国习惯上将偏“强电”的电气工程与偏“弱电”电子工程分为两个专业方向。电气工程的研究和学习的内容包括电能的产生、传输、分配、使用以及电工装备制造等;电子工程的研究和学习内容则包括集成电路、信息安全、通信系统、微电子以及图像信息处理等。
生活中的应用
电动汽车-电力牵引/马达-电机/变频空调-变换器/信号塔 -基站/各种用电器-负载/手环-智能硬件
热词解析
西电东送 :
将电力资源中心的电能供给负荷中心,类似“南水北调”调节水资源分布,“西电东送”调节电力资源。
智能电网 :
建立在先进的信息技术、传感技术、测量技术和控制理论上的应用,实现电网的可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标,用户和电网双向互动,用户也可以向电网公司买电。
核能发电 :
核能发电是指利用核裂变或核聚变反应所释放的能量产生电能。由于控制核聚变的技术障碍,目前商业运转中的核能发电站都是利用核裂变反应而发电。
4G :
第四代通信技术,包含几种重要的技术革新。HSPA+(增强型高速分组接入技术),简单来说就是提高数据从手机传输到中继站的速率,理论上最高达5.76Mbps,典型值2Mbps,同时提高单位频率可以负载的信息量,使得其利用效率更好;LTE(长程演进技术),能满足4G网络的标准下行(即从中继站到目标手机处)传输速率100Mbps。
专业历史
n1820-1870年,欧姆定律、电磁感应作用、麦克斯韦方程相继被提出。安培提出的“分子电流假说”奠定了电动力学的基础。法拉第发现的电磁感应原理奠定了发电机的理论基础。麦克思维方程组建立了电磁场理论。
n1882年,爱迪生建立世界第一座较正规的发电厂,形成了初步的电力工业技术体系。
n1886年,威廉汀豪和斯坦利、特斯拉共同完成交流发电供电系统,创立交流配电网,并成立西屋电气公司。
n1890年,无线电报技术出现,快速通讯得以实现。
n1900年左右,欧美等高校建立电气工程系。
n1902年,美国具有 3621座交流发电厂,人类告别蒸汽时代,进入电气时代。
n1904年、1906年,二极管、三极管分别得以发明。
n二次世界大战期间,电话、无线电、电视、雷达、声纳、通信系统发展迅猛。
n1946年,第一部一般用途的电子计算机被发明。
n20世纪50年代末,集成电路技术得以实现。电子信息工程这个名词开始出现。
n1970年左右,英特尔公司成功设计微处理器,引领电信技术走向微型化,现代化。
n20世纪末,互联网技术开启电子行业的新大门。
电气工程 VS. 电子工程
电气工程是指涉及到大能量的电力系统(如电能传输、重型电机机械及电动机),着重于研究电能的传输;而电子工程则是指处理小信号的电子系统(如计算机和集成电路)着重于研究利用电子信号进行信息的传输。 概括起来就是电子工程(弱电,信号控制)VS.电机工程(强电,电压传送)。
电子工程VS. 计算机科学
传统的国内教授认为EE应该是以system为核心,而美国的EE则以device为核心,向上向下延伸,EE就应该以物理层面为主要的。二级学科主要有电子、信号处理、电磁等。计算机科学是一门研究信息以及如何利用计算机去处理信息的学科,计算机科学融合了工程,科学,数学,经济学,音乐,语言学等。CS大体可以分为三大类:研究理论层面的,系统软件层面的,计算机应用层面的。概括起来就是电子信息工程(电路等硬件的组织方式)VS计算机科学(算法等软件的组织方式)。
EE的人设计板子,焊出来。CE的人做好计算机集群,把各种主机连起来调试好,安装好操作系统。CS的人开发。自低向上的开发过程。
现在EE能出板子的 有工艺的 也就台积电 intel 三星
子专业列表
电机与电器
电机与电器主要研究电机电器及其控制系统的运行理 论、电磁问题、设计和控制理论,涉及电机电器的基本理论、特种电机及其控制系统、电机计算机辅助设 计及优化技术、电机电磁场数学模型与数值分析、电机的控制理论及方法、特种电机设计等研究领域。
电力系统及其自动化
电力系统及其自动化主要开设电路理论、电机学、自动控制理论、工程电磁场、电子学、信号分析与处理、计算机技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力电子技术等课程。要求学生掌握现代化大中型发电厂、电力系统及其自动化等方面的专业知识,并注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力系统实际问题的能力。
微电子学与固体电子学
微电子学与固体电子学是研究在固体(主要是半导体)材料上构成的微小化电路,子系统及系统的电子学分支。微电子学作为电子学的一门分支学科,主要是研究电子或离子在固体材料中的运动规律及其应用,并利用它实现信号处理功能的学科。微电子学是以实现电路和系统的集成为目的的。微电子学中实现的电路和系统又成为集成电路和集成系统,是微小化的;在微电子学中的空间尺寸通常是以微米(μm,1μm=10^{-6}m)和纳米(nm,1nm=10^{-9}m)为单位的。
电磁场与微波技术
电磁场与微波技术专业主要从事电磁场理论、微波光波技术及其工程应用的研究,包括电磁场理论与应用、光波导理论与技术、微波毫米波技术与系统、微波毫米波集成技术、光波技术及其应用等几个主要研究方向。研究课题主要涉及电磁理论中的辐射与散射、计算电磁学、微波毫米波器件与电路、微波毫米波通信与雷达系统、超宽带(UWB)技术、新型天线技术、复杂目标的散射特性和复杂环境的传播特性、光器件与光传感技术、空间光通信与量子密钥分配技术以及与相关学科交叉的理论与技术等。
通信与信息系统(通信工程)
通信工程(也作信息工程、电信工程,旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的重要分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。 通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从发送端(信源)传输到一个或多个接受(信宿)。接受端能否正确辨认信息,取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节,其包括过滤,编码和解码等。 通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段,亦即低赫兹,关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外,通信过程中所应用的媒介和技术,包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用,也是相当丰富的。
信号与信息处理
信号与信息处理专业是集信息采集、处理、加工、传播等多学科为一体的现代科学技术,是当今世界科技发展的重点,也是国家科技发展战略的重点。该专业培养的研究生应在信号与信息处理方面具有坚实、深厚的理论基础,深入了解国内外信号与信息处理方面的新技术和发展动向,系统、熟练地掌握现代信号处理的专业知识,具有创造性地进行理论与新技术的研究能力,具有独立地研究、分析与解决本专业技术问题的能力。
控制理论与控制工程
控制理论与控制工程学科是以工程系统为主要对象,以数学方法和计算机技术为主要工具,研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术。控制理论是学科的重要基础和核心内容,控制工程是学科的背景动力和发展目标。本学科的智能控制方向主要包括模糊控制、专家系统、神经元网络、遗传算法等方面的研究,特别强调的是上述方法的交叉及其在工业过程控制方面的应用。故障诊断方向主要研究当控制系统一旦发生故障时,仍能保证闭环系统稳定,且满足规定的性能指标。利用获得的实时数据对生产过程进行在线监测及故障诊断,根据系统的运行状态制定相应的控制策略,使系统工作在最佳状态。鲁棒控制方向主要研究被控对象参数变化后,控制系统仍能稳定可靠的工作,并在某种意义下保证系统的最优性。信号处理方向主要研究控制系统中的信号处理问题,包括非线性系统的鲁棒滤波器的设计,自适应滤波器、噪声抵消器、小波分析等。 控制理论与控制工程是研究运动系统的行为、受控后的运动状态以及达到预期动静态性能的一门综合性学科。在理论方面,利用各种数学工具描述系统的动静态特性,以建模、预测、优化决策及控制为主要研究内容。在应用方面,将理论上的研究成果与计算机技术、网络技术和现代检测技术相结合,形成各种新型的控制器或控制系统。研究内容涵盖从基础理论到工程设计与实现技术的多个层次,应用遍及从工业生产过程到航空航天系统以及社会经济系统等极其广泛的领域。
检测技术与自动化装置
本学科以自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理为研究对象,以现代控制理论、传感技术与应用、计算机控制等为技术基础,以检测技术、测控系统设计、人工智能、工业计算机集散控制系统等技术为专业基础,同时与自动化、计算机、控制工程、电子与信息、机械等学科相互渗透,主要从事以检测技术与自动化装置研究领域为主体的、与控制、信息科学、机械等领域相关的理论与技术方面的研究。研究本学科及相关科学领域基础理论的分析、建模与仿真、应用技术及系统设计和自动化新技术、新产品研究开发等。掌握本科学领域坚实的理论基础和系统的专门知识是检测技术与自动化装置学科及其工程应用的重要基础和核心内容之一。随着国民经济各行业及科学技术的迅速发展,以及本学科专业理论和技术水平的提高,检测技术与自动化装置学科的研究内容越来越丰富,应用范围也越来越广阔。检测技术与自动化装置的应用基础是扎实的理论基础以及科研和工程实践过程中不断积累的新技术使用技能和知识;随着自动化系统规模和新技术应用范围的不断扩大,加上学科基础理论和光、机、电结合新技术的迅速发展,越来越促进了检测技术与自动化装置学科的迅速发展。本学科是一门以应用为主、理论和实践紧密结合的综合性学科,它的应用已经遍及工业、交通、航空航天、电力、冶金及国防等各个领域。
模式识别与智能系统
模式识别与智能系统是20世纪60年代以来在信号处理、人工智能、控制论、计算机技术等学科基础上发展起来的新型学科。该学科以各种传感器为信息源,以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,探索对各种媒体信息进行处理、分类、理解并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置的方法、途径与实现,以提高系统性能。模式识别与智能系统是一门理论与实际紧密结合,具有广泛应用价值的控制科学与工程的重要学科分支。 就是通过计算机用数学技术方法来研究模式的自动处理和判读。我们把环境与客体统称为“模式”。随着计算机技术的发展,人类有可能研究复杂的信息处理过程。信息处理过程的一个重要形式是生命体对环境及客体的识别。对人类来说,特别重要的是对光学信息(通过视觉器官来获得)和声学信息(通过听觉器官来获得)的识别。这是模式识别的两个重要方面。市场上可见到的代表性产品有光学字符识别(Optical Character Recognition, OCR)、语音识别系统。
导航、制导与控制
导航、制导与控制学科一直突出为国防、航天服务的特色,注重理论与工程实际的结合,重视高素质人才的培养,建立起一支梯队结构合理、学术方向稳定、能打“硬仗”的科研队伍。半个世纪里,导航、制导与控制学科先后开辟出飞行器控制、导航技术、惯导测试设备及测试方法、制导与系统仿真等四大研究方向,在制导控制系统半实物仿真、复杂系统分布式仿真、大功率低干扰电驱动、惯导测试设备一体化设计、姿态控制、惯导平台小型化数字化等技术研究上取得突出成绩,为国防和国民经济建设作出了贡献。
激光与光学工程
激光与光学工程是指把光学理论应用到实际应用的一类工程学。光学工程设计光学仪器,例如镜头、显微镜和望远镜,也包括其他利用光学性质的设备。此外,光学工程还研究光传感器及相关测量系统,激光、光纤通信和光碟(例如CD、DVD)等。 因为光学工程设计及开发的元件需要利用光来达到特定目的,因此光学工程需要了解光的本质,知道在实验室可以达到的极限。而实务上也需要考虑可用技术、材料、成本及设计方法等。光学工程和其他工程领域类似,也会用电脑来辅助设计过程。可能配合仪器使用、用做光学模拟、光学系统设计及其他应用中。工程师也常会使用试算表及编程语言等工具,当然光学工程师也常会使用针对光学设计的工具或套装软件。 光学工程计量学会利用光学方式进行量测,用像激光散斑干涉仪仪器量测微振动,或是用量测折射的仪器量测不同物体的特性。
专业核心课程
自动控制原理
本课程侧重于理论角度,系统地阐述了自动控制科学和技术领域的基本概念和基本规律,介绍了自动控制技术从建模分析到应用设计的各种思想和方法,内容十分丰富。通过自动控制理论的教学,应使学生全面系统地掌握自动控制技术领域的基本概念、基本规律和基本分析与设计方法,以便将来胜任实际工作,具有从事相关工程和技术工作的基本素质,同时具有一定的分析和解决有关自动控制实际问题的能力。
应用随机过程
介绍最基本的几类随机过程模型及其性质,如随机游动,马氏链,跳过程,泊松过程,布朗运动等。随机过程是定义在同一概率空间的一族随机变量,其中指标集通常是一维的, 解释为时间。概率论中所讨论的独立同分布随机变量序列就是一个随机过程。在自然科学、经济活动和日常生活中有着大量随机过程的例子, 例如某地发生地震的时间和震级、股市的每日成交量、等候在某个服务点的顾客人数等等。
统计信号分析
统计信号分析与处理是一门关于信号检测与估计理论和方法的课程,包括随机信号与系统,假设检验理论,高斯白噪声和色噪声中的信号检测方法,信号参量估计和波形估计理论。
Matlab基础与应用
本课程介绍Matlab基本语法、各种数据可视化方法与用户图形界面编写,以及Simulink基本使用。在此基础上,介绍利用Matlab进行常用的数据处理、算法分析及系统仿真。
传感器原理与技术
传感器原理与技术是一门帮助学生深入理解传感器原理,强化学生传感器应用技能水平的基础课程。 传感器是能将各种物理量转变成电信号的设备,它是闭环反馈控制系统设计的前提。本课程针对控制学科目前存在的两类分支过程控制与运动控制,介绍测量温度、压力、流量、位移、速度、加速度等物理量的传感器及应用技术。
单片机应用与技术
本课程介绍AT89S51单片机的原理及应用。内容包括以下四部分:(1)AT89S51单片机的片内硬件结构及片内各功能部件的工作原理及应用,包括时钟电路、复位电路;中断系统、定时器/计数器、串行口。(2)AT89S51的汇编语言指令系统、基本的AT89S51汇编程序设计、C51程序设计基础。(3)各种扩展接口设计,包括:存储器、I/O,键盘、显示器、微型打印机、BCD码拨盘、A/D、D/A接口电路设计以及驱动程序设计。(4)单片机应用系统的软硬件设计,使用仿真开发系统来进行单片机应用系统的开发和调试,以及应用系统的抗干扰设计。
执行器技术
本课程主要介绍电动执行器的基本结构和原理、外部工作特性、数学模型以及基本运行特性的分析与计算,涉及各类电机与生产机械负载组成拖动系统后的起、制动、调速方法;本课程还介绍气动执行器,液压执行器,压电执行器,对执行器技术的新应用作初步的介绍。
电磁场与波
电磁场与电磁波是电子类各专业的一门重要的基础理论课。课程系统地阐述电磁运动的基本规律,电磁场的基本属性,电磁波传播和辐射的基本理论问题。课程主要内容有:矢量分析;电磁现象的基本规律;静电场、恒定电场与恒定磁场,讨论分离变量法、镜像法等;时变电磁场与电磁辐射问题; 电偶极子和磁偶极子,天线;均匀平面波的传播、极化、色散、反射和折射;平板、矩形/圆柱波导中的电磁波传播;谐振腔中的电磁波和品质因数;传输线中的电磁波、传输线方程、等效电路、特征参数。
微电子与电路基础
作为一门信息科学技术的硬件基础类平台课,本课程主要讲授微电子技术及电路基础方面的概论性的知识,涉及到半导体元器件的工作原理、集成电路的设计和制造工艺、微电子行业的发展、常见电子系统的工作机理、较简单的模拟、数字电路的构造和分析方法。
电路分析原理
课程的主要内容包括:线性电路分析基础、时域分析、频域分析、网络分析基础、网络定理、双口网络分析、链式网络与传输线、非线性电路分析。
《电路分析原理》是电子学科各专业的第一门专业基础课,它所描述和研究的基本概念和基本方法普遍使用在电子学科各专业领域。可以说,很多重大发明所遵循的基本规律也是在这门课中所描述的。因此,课程基础而重要。
美国大学EE专业排名(Top 60)
Major Rank |
School |
Location |
1 |
Massachusetts Institute of Technology |
Cambridge, MA |
2 |
Stanford University |
Stanford, CA |
3 |
UC-Berkeley |
Berkeley, CA |
4 |
UIUC |
Urbana, IL |
5 |
California Institute of Technology |
Pasadena, CA |
6 |
Georgia Institute of Technology |
Atlanta, GA |
7 |
U Michigan |
Ann Arbor, MI |
8 |
Carnegie Mellon University |
Pittsburgh, PA |
9 |
Princeton University |
Princeton, NJ |
10 |
Cornell University |
Ithaca, NY |
11 |
Purdue |
West Lafayette, IN |
12 |
UT Austin |
Austin, TX |
13 |
UCLA |
Los Angeles, CA |
14 |
University of Southern California (Viterbi) |
Los Angeles, CA |
15 |
Columbia University (Fu Foundation) |
New York, NY |
16 |
UCSD |
La Jolla, CA |
17 |
UMD |
College Park, MD |
18 |
A&M |
College Station, TX |
19 |
University of Washington |
Seattle, WA |
20 |
U Wisconsin Madison |
Madison, WI |
21 |
Harvard University |
Cambridge, MA |
22 |
Ohio State University |
Columbus, OH |
23 |
Rice University (Brown) |
Houston, TX |
24 |
Johns Hopkins University (Whiting) |
Baltimore, MD |
25 |
UCSB |
Santa Barbara, CA |
26 |
Virginia Tech |
Blacksburg, VA |
27 |
Arizona State University (Fulton) |
Tempe, AZ |
28 |
Duke University (Pratt) |
Durham, NC |
29 |
Northwestern University (McCormick) |
Evanston, IL |
30 |
Rensselaer Polytechnic Institute |
Troy, NY |
31 |
University of Pennsylvania |
Philadelphia, PA |
32 |
psu |
University Park, PA |
33 |
Twin Cities |
Minneapolis, MN |
34 |
Yale University |
New Haven, CT |
35 |
University of Florida |
Gainesville, FL |
36 |
Washington University in St. Louis |
St. Louis, MO |
37 |
North Carolina State University |
Raleigh, NC |
38 |
University of Arizona |
Tucson, AZ |
39 |
University of Colorado—Boulder |
Boulder, CO |
40 |
University of Notre Dame 春季开,但是没有控制 |
Notre Dame, IN |
41 |
Boston University |
Boston, MA |
42 |
Iowa State University |
Ames, IA |
43 |
Northeastern University |
Boston, MA |
44 |
Rutgers, The State University of New Jersey—New Brunswick |
Piscataway, NJ |
45 |
uc davis |
Davis, CA |
46 |
uci |
Irvine, CA |
47 |
Vanderbilt University |
Nashville, TN |
48 |
Brown University |
Providence, RI |
49 |
Michigan State University |
East Lansing, MI |
50 |
University of Virginia |
Charlottesville, VA |
51 |
UMASS-Amherst |
Amherst, MA |
52 |
New York University |
Brooklyn, NY |
53 |
University of Central Florida |
Orlando, FL |
54 |
University of Delaware |
Newark, DE |
55 |
University of Pittsburgh (Swanson) |
Pittsburgh, PA |
56 |
UT Dallas |
Richardson, TX |
57 |
University of Utah |
Salt Lake City, UT |
58 |
Auburn University (Ginn) |
Auburn, AL |
59 |
Case Western Reserve University |
Cleveland, OH |
60 |
Dartmouth College (Thayer) |
Hanover, NH |
就业形势
电气工程专业国内就业情况很好,进入电网公司、供电公司,福利待遇都不错,但是这些公司岗位实际并不需要博士、硕士,本科生或者大专生都可以胜任,但往往是一堆博士、硕士在做,技术程度不高,大多在拼资历、关系,最大的好处是稳定。除了国家电力系统以外,大多数人的工作岗位更多偏向电气设备(如变压器)制造公司、电气设备厂和其他与电相关的工作。如果能进入一些大型的跨国企业,如通用、西门子等,年薪也相当可观。
电子工程专业从就业类型上说主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司和机构。就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动、中国网通等运营商,中兴、华为、大唐、富士康等设备制造商,摩托罗拉、三星、贝尔等外资企业。
国外电力电子方向就业情况都很好,可以说有技术永不失业,电力系统的就业相对较窄。
希望以上内容能为想要了解EE专业的学生和家长提供到需要了解的信息。
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