从A-Level到OSSD看加拿大学校录取倾向
基本信息：
学生：同学
申请阶段：本科
录取学校：
u University of Toronto
u Queen's University
u University of Waterloo
录取专业：Visual and Performing Arts, Arts Management & Media
中学体制：OSSD
GPA: 91.25%
雅思：6.5
申请故事：
前期老师/后期老师：杨爽 /孔祥婧
高一和高二就读于北京某班A-Level课程，但是，学生整两个学年的成绩一直在及格的边缘徘徊，特别是高二阶段的成绩。这对与英国大学的申请特别不利。为了让孩子申请到全球排名靠前的学校，家长选择转战加拿大安省中学体制，并以此申请加拿大大学本科。另外，同学与其他同学不同，想申请传媒专业。部分大学这类专业要求额外的文书部分，这对于学生来说，也是一个挑战。
签约初期，我们鼓励学生专注于学习的同时，也要注意雅思考试等标化成绩。12年级的成绩对于加拿大大学的申请至关重要，这也是他转入OSSD项目的主要原因。刘同学也不负众望，在12月份，雅思考到了直录的水平。申请中，我们为了让学生占据时间上的优势，在开放后，第一时间提交申请，并及时准备文书的写作与素材整理。同学在学习和考试之余，积极提供写作素材及传媒相关的经历，经过辅导修改后，及时提交给学校。
但是，在3月末，康考迪亚大学的拒信给了学生沉重的打击。我们积极和其他学校联系，将12年级下学期的期中成绩单补交给学校。功夫不负有心人，我们分别收到了卡尔顿大学，滑铁卢大学，渥太华大学和多大的录取，并且，卡尔顿大学和滑铁卢大学都给了学生入学奖学金。最终，学生选择了多伦多大学世嘉堡校区的视觉和表演艺术，艺术管理与媒体媒体研究专业。
同学的事例告诉我们，不管之前的学术成绩如何，只要我们在合适的时间，选择合适的项目，找对专业的服务团队，名校入读不再遥远。
