史上最糟糕的30篇个人陈述话题![下篇]-新东方前途出国

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    史上最糟糕的30篇个人陈述话题![下篇]

    2017-11-05

     

    16. “Blood-soaked. 3am.” 

    “凌晨三点。浑身是血。”
     

    当这句话出现在个人陈述的首页,我想说——“嘿,你成功引起了我的注意。”但很可惜,这名作者把一手好牌打得稀烂。虽然作者确实抓住了读者的眼球,但文章最后写的只不过是废寝忘食打游戏的经历,这样的内容怎么会适合个人陈述呢?你的话题应该是讨人喜欢的,而且开头与主题之间的衔接要有逻辑,不要雷声大雨点小地做标题党,让实际内容和标题严重不符。 

     

    初中的痛苦 

     

    17. “I was a great soccer player until 8th grade (then I got injured!)” 

    “我在八年级前一直是一名优秀的足球运动员(但后来受伤了!)”

     

    受伤的运动员是一个很难写好的话题,因为这样的故事太常见了。和那些克服了难以置信的困难的学生相比,这样的故事毫无竞争力。而且浓墨重彩地描述初中时期经历的困难也不是一个好主意。你应该关注的是自己现在的成就,毕竟“好汉不提当年勇”,不要抓住未竟的梦想不放。 

     

    18. “I chose the wrong middle school in 5th grade (and I’m still thinking about it!)” 

    “我五年级的时候选错了初中(现在我还耿耿于怀!)”

     

    写个人陈述的底线:不要写自己初中时候的故事!招生官希望了解的是现在的你,不是五年前的你。如果写的是高中前的故事,会让招生官觉得你沉迷于过去,并且自那以后你的生活平淡无奇!如果你一直坚持的兴趣爱好萌芽于初中时期,或者你当时见到了总统,人生从此改变,那么提起初中的经历是无妨的。但基本的原则依然是:不要写初中的故事! 

     

    有争议的概念 

     

    19. “China is the best country in the world for the following reasons!” 

    “中国是全世界最棒的国家,理由如下!”

     

    不管中国还是其他国家,个人陈述最好避开爱国主义、政治或者宗教等有争议的话题。在文书中探讨爱国主义会显得申请人不够兼容多样,而这恰恰是美国大学最看重的品质。你无法确定阅读申请材料的人是谁,也无从知晓他们是如何看待这些话题的,所以一定要避开这些有争议的话题!

     

    20. “I was shocked that most of my classmates weren’t phased by the prospect of accidentally breaking their hymen by using a tampon!” 

    “我的大部分同学居然不在意卫生棉条可能会破坏处女膜,我真是无法相信!”

     

    虽然这篇文章以女性卫生用品为切入点,深入探讨了东西方文化的差异,但它的语言过于形象生动了。弱化细节可以更好地突出申请人对探讨文化、价值和行为差异的热情,读者也不会感到不自在,所以不要让“血淋淋”的细节破坏招生官对你的印象!

     

    21. “I helped children with autism for three weeks (and realized that they are human just like me!)” 

    “我花了三周的时间帮助自闭症儿童(发现他们也是普通人!)”

     

    最后的感悟让申请人显得幼稚且无知。虽然当志愿者回报社会是件好事,但学生应该从中挖掘出更加深刻的意义。这段经历让你对志愿活动产生了什么看法?你将如何做出更持久的改变?不要让人觉得你之前歧视自闭症儿童,做义工只是带着“圣母”的光辉怜悯他人。

     

    22.“Volunteering in Haiti made me wonder why didn’t they help each other more?” 

    “在海地当了一段时间志愿者之后,我开始思考当地人为什么不互相帮助。”

     

    这是一篇申请斯坦福的个人陈述,好巧不巧,阅读这篇文书的招生官恰好是海地人。想象一下海地招生官看到这篇文书的心情,这让申请人显得无礼又无知。这个故事告诉我们:你永远不知道自己的读者是谁!所以最好还是不要太过标新立异,老实挑选一个所有人都喜欢的话题吧。 

     

    不成熟的想法 

    23. “I had a temper tantrum (that ultimately led to my parents’ divorce!)” 

    “我的任性和不懂事最后导致了我父母离婚!”

     

    一名学生在文书中写了这样一个故事: 他父亲要去另一座城市工作,但因为他不愿意转学,所以他的父母不得不两地分居,最终导致他们的感情以离婚收场。这样的任性并导致父母离婚的小孩子脾气恰好表明了申请人无法离家生活四年的羸弱状态。这种让你显得极其幼稚的话题一定要避开! 

      

    24. “I want to attend your school because my parents have agreed to move 

    “我希望就读你们大学,因为我父母同意和我一起搬到这边来!”

     

    向招生官表态你不想和家庭分开,家庭对你来说很重要是可以的,但不要让人觉得你无法成长为独立的个人。在读完这篇文书之后,读者会觉得申请人非常幼稚,在解释自己为什么要就读某所大学时,你应该谈论的是自己的学术兴趣,而不是你的父母,更不应该向招生官表现出你还是一个没有断奶的孩子! 

     

    附庸风雅的尝试 

    25. “I spliced lyrics of Billboard Top 40 songs (into motivational lessons!)” 

    “我把美国Billboard排行榜前40名歌曲的歌词拼接了起来(变成了一段励志宣言!)”

     

    这篇文书读起来像是跨界混搭,一边是文笔粗糙的励志演讲,另一边则是几首Billboard前40歌曲的歌词。那些歌曲已经烂大街了,而且用流行歌词展现自己人生的深度并不会让你被藤校录取。一名18岁的学生滔滔不绝地讲述《冰雪奇缘》主题曲如何改变了自己的人生(而且还不是洋葱新闻那样犀利的恶搞风格),你可能需要调整申请策略了。

     

    26. “Don’t give up, just be you, ‘cause life is too short to be anybody else.” 

    “不要放弃,做你自己,因为人生苦短,不要活成别人的样子。”

     

    尽可能不要用经典名句或者老掉牙的人生哲理开篇——尤其是和这句话一样老套的陈词滥调,可能会让招生官怀疑你是否是一名朝气蓬勃的18岁申请人。用名人名言开头会让人觉得你在故作深沉。别人写的名句并没有价值——招生官希望读到的是你用自身经验创作出来的人生格言! 

     

    27. “I am a defender of truth. Let me show you deep thoughts (that you have never thought of!)” 

    “我是真理的捍卫者。来!让我向你展示我深刻的观点(这可是你从来没想到过的观点哦!)”

     

    用咱们的中国俗语来说,读你文书的招生官吃过的盐比你吃过的饭还多,表达自己可不代表要挑战他人的权威。在一群比你阅历、人生经验都比你丰富的招生官面前声称自己思想深刻会让人感觉你在班门弄斧,而不是成熟睿智。对了,假装深刻还会让人觉得你很自负。

     

    28. “Let me tell you about confusing metaphors my grandfather taught me (that have philosophical lessons!)” 

    “让我来向你解释一下我爷爷告诉我的晦涩暗语(其中蕴含深刻的哲理!)”

     

    一名学生在他的文书中写的是他爷爷交给了他一块石头,这块石头来自一座煤矿里的一口装满开水的铸铁锅。在把这块石头交给他时,他爷爷用方言说了一些令人疑惑难懂的话。于是,在用尽450个字讲述了这个让人一头雾水的故事之后,这名学生推测了爷爷送给他石头背后的含义,最后他说“这就是我希望在大学学习的东西”。

     

    晦涩的内容不会让文书变得更优秀,也不会让人感觉你是一个才高八斗的学霸。个人陈述不是探讨晦涩哲理的地方,你的故事应该清晰易懂,一目了然。 
     

    29. “There’s this research opportunity I almost got to do (but I screwed up the dates!)” 

    “我差一点就取得了一个研究机会(但我把日期搞错了!)”

     

    只有实际获得的成就才能在申请中占据一席之地。如果要说这篇文书反映了什么,那就是申请人做事毫无条理。在选择个人陈述话题时要关注自己具体的成就!探讨过去的机遇如何成就了今天的你,不要纠结于那些假设中的事情。

     

    30. “Art has always been in my blood. I’ve never taken an art class, but at your school my inner artist will burst forth!” 

    “我身上流淌着艺术的血液。虽然我没有修过一门艺术课,但我的艺术天分将在你们学校爆发!”

     

    如果你想在大学学习艺术,这当然很好!但个人陈述的重点在于现在的你是谁,你对世界的看法如何。如果你还没有展现出艺术天分,那么最好换个话题。这些假设性的事物不应该出现在个人陈述中,个人陈述里"no if",也就是“没有如果”! 

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