海外本科生需要避开的“坑”-新东方前途出国

海外本科生需要避开的“坑”

我在之前的博客写作中也多次提到过关于海外就读学生申请的优与劣势分析，近几年的申请大数据也非常明显的展示出来海外学生受欢迎程度以及独具的优势。海外在读本科生会优先申请第一轮，录取率也非常高，并且有些学生以及有些专业，也比较明显会更偏重海外本科生，因此，建议海外本科生一定要规划好大学这四年，尤其有些问题一定要避开，以免影响整个申请，力争把各方面都规划好，让自己的申请更具优势，有机会选择美国各个名校的心仪专业。

l  海外本科生学生的GPA一定要重中之重的重视，对申请至关重要

这两年，申请中出现了小部分海外本科生GPA不到3.0的情况，这个对于申请是比较不利的，因为美国大学很多研究生项目招生明确会提到要求申请者最低分数3.0，这是很多学校的一个最基本要求。一般导致GPA偏低的原因是：选课看兴趣，选择难度较大的课，另外，由于刚去到美国不适应，还有的单纯是因为个人原因导致GPA偏低，把更多的精力放到了社团以及个人兴趣爱好上等原因。

海外本科生GPA如果低于3.0，去申请美国常春藤院校确实阻力很大，这一点无疑成为了明显的短板，及时其他方面再完美，也没有办法百分百去弥补这个短板，就会造成对申请的影响。因为真正去申请名校的学生各方面都是非常优秀和突出的，大家试想，有那么多优秀的申请者，为什么学校要录取一名GPA偏低的学生呢？给申请增加了很大的难度。 因此，建议海外读本科的学生们，一定要重视自己的GPA，一个原则，尽一切可能拉高自己的GPA，越高越好，GPA是展示自己的学习能力和这个专业领域的能力的。

l  课外活动、社团经历的积累

说到这点，也是中国学生在海外比较欠缺的一点，很多在海外读书的学生在写简历时，课外活动这一点会比较匮乏，不像国内读书的学生那么丰富多彩，其实也非常理解，在异国他乡，会有文化的诧异，会有学业的压力，也会存在一些思想的不同，导致很多学生没有大步向前积极去参加学校的各种社团、课外活动，有一些中国学生会封闭在自己的社交圈里。其实，这些课外活动、社团经历也代表着个人的多样性，也是申请学校的重要因素之一，如果完全空白，未来申请时简历看上去不够丰富多彩，因此建议在海外读书的学生，能够在大一、大二的时间投入一些时间和经历在课外活动以及社团活动上，通过各种活动体现自己的团队精神、跨文化的交流能力等。

l  推荐信人的选择和关系的建立上

关于推荐信，海外在读学生提供的推荐信有两封基本会选择的是自己本校的专业领域的教授，并且教授的推荐信也是具有很高含金量的，因为在海外读书，外国老师教授的推荐信是受到海外院校的高度认可的。但是近两年也出现了小状况，学生拿不到外国老师的推荐信，或者外国老师答应给学生写推荐信，但是同时会很真诚的告诉学生，他对学生的了解有限，并且推荐的学校也会有限。某种程度上，这样的情况出现，会对申请造成很大的问题和困难。没有推荐信会导致申请流程不完整，学校不会审理。 如果老师给写了推荐信，但是对学生了解有限，推荐信“蜻蜓点水”般的推荐，对学生申请起不到积极的推荐作用. 因此建议在海外读书的同学，一定上了大二以后就开始要物色合适的推荐人，去了解老师的背景，然后老师的这门课一定要成绩优秀，这是最基本的，另外，课堂表现要活跃，一定要和老师积极互动，课下也要请教老师问题和探讨一些问题，通过交流沟通给老师留下深刻的印象，让老师对你有深度的了解，未来教授写推荐信时自然也会有很多内容可去侧重和提及。