美国名校留学生自白：拼尽全力，只为成为优秀的普通人
在大家的印象中，名校等于出色的师资条件、众多优秀的同学、更好的深造和就业机会，可谓是前途一片光明。但是，名校仅仅代表着这些吗？名校生对此又有何感受？
在美国排名前十高校就读的李君认为，“名校”这个标签让身处其中的人备受关注，但在名校读书，完全不像大家想象的那样轻松，也会有“怀疑人生”的时刻，需要做很多准备，始终用高标准要求自己，也需要不断思索并拓展自我价值。经过名校这一关，最终收获的也未必是人们眼中的功成名就，或许只是一个优秀的普通人。
面对同辈压力，优秀就是提前开始而已
在名校读书的压力很大，智商并不是区分彼此的唯一因素，家庭背景、后天努力都很重要。进入名校读书，只是一个开始，努力在众多“名校生”中脱颖而出才是入学后的重要任务。在这种情况下，想要更加优秀就需要把所有任务都提前考虑和完成。
李君刚进入大学的时候就知道银行会到学校做宣讲会，届时会有分析员、实习生到场，是一个很好的建立工作关系网的机会。所以在大一上学期她就精心准备好了一份简历，请学长和老师帮忙修改，以备不时之需。李君每天都要阅读《华尔街日报》、《纽约时报》 等资讯，用零散的时间去了解杠杆收购（LBO）、市盈率（P/E）等专业术语的意思和用法。
除此之外，在学业方面也同样要提前准备。如果你希望给教授留下深刻的印象，并且争取拿到一封闪闪发光的推荐信，那就应该提前做好功课再去上课。为了提前知道老师的讲课内容并和老师共同探讨一些问题，她暑假期间向学长咨询了课程书单，然后一本本打印出来阅读、划重点，提前做好准备。
事实上，很多同学在进入名校之前就开始准备，可能在高一就把考AP、ACT、SAT2等列入计划。刚开始，李君还不能理解美国文化里的同辈压力，而现在已经能坦然面对了。
在书桌前痛哭流涕的学霸精英
很多人需要别人的认同来获得巨大的心理满足。而名校的光环就是一种认同，就像是一个“社会精英"的皇冠。一些进入名校的学生可能有非常极端的两面：一面是在众人面前侃侃而谈自信满满的样子；另一面就是严重的自卑和孤独。
李君对此深有感触。班上有个“男神”一样的同学，学业、绘画、体育、演讲样样精通，每次站在台上发言都是那么阳光、自信和完美。然而，在私底下，有人却不止一次发现他坐在书桌前嚎啕大哭，因为内心的孤独、无助和迷茫。
名校中的很多人的确十分优秀，但是并不知道变得优秀是为了什么。曾经扬言要改变世界，最终也只有勇气改变自己。这背后的逻辑其实很简单，名校的学生习惯了接受挑战并且做到最好。他们或许根本不喜欢人人都羡慕的东西，但他们却喜欢把事情做到最好，然后获得别人的称赞，他们内心深处其实非常缺乏认同感。
在名校里找到自我价值
名校引以为傲的地方之一就是学生有很多选择的机会。80%的学生都可以修双学位，有超过 300个学生社团、上千门课程。可以说，名校里最不缺的就是机会。李君在刚刚走出国门时，学校里各种活动、各种机会让她眼花缭乱，恨不得每天有72个小时。
大一时，李君就参加了两个舞蹈俱乐部、两个商业俱乐部和一个女性领导力社团。她还兼职做了时尚杂志编辑和经济报道编辑，并且在学校有一份时薪9美元的“铁饭碗”工作。除此之外，她还参加各大公司的商业社交活动，做义工、跑马拉松等。其实这样的生活真的很累，但每一个机会都很诱人，因为不知道要什么，所以什么都想试一下。
社会还是在推崇精英教育，会把排名一遍又一遍摆在你面前，让你清楚地知道 “名校”的次序，也会让你知道什么是好的机会和工作。但是名校的意义并不仅仅是一个让你拥有各项职业技能、最后找到好工作，大学的使命是让学生找到自己存在的价值。在大学里，我们发现自己、审视自己、了解自己。
名校的光环太过于耀眼，以至于有时我们只看到了它的光芒，但却忽视了名校生所经历的艰辛与迷茫。与此同时，名校所带来的，也远远不止一份完美的简历，而是让我们带着问题和思考走向社会。好的教育应该能在10年之后仍然持续影响我们，带领我们收获更饱满的人生。
