您的位置: 首页> 徐上清>日志

相似顾问推荐

徐上清
英联邦负责人

  • 常见问题

我接受并同意 《用户服务条款》《隐私权相关政策》

提交
输入您的意向国家、阶段
免费申请留学资料
  • 意向国家/地区:
  • 意向阶段:
  • 就近城市:
  • 您的姓名:
  • 您的电话:
立即免费申请
首页| 企业文化| 联系我们| 加入我们| English website| 微博:新浪| 投诉建议|
新东方教育科技集团有限公司
经营许可证编号:京ICP备05067667号 ©版权所有:新东方教育科技集团有限公司
留学评估

免费留学评估

免费获取
扫码关注

关注新东方前途出国

新东方前途出国公众号
免费留学评估 为您合理规划 助力留学
免费获取

徐上清英联邦负责人

澳洲中学与中国中学的区别是什么?
更多详情

澳洲留学低龄化趋势越来越明显,近年来,去澳洲读中学的人数在逐渐增长!那么为什么大家都选择到澳洲读中学呢?中澳两国中学有什么不同吗?接下来,请跟随小编来看看具体情况吧~

 

区别一:年制不同

澳洲的初中(Junior School)是四年制,7年级到10年级;澳洲的高中(Senior School)是两年制,11年级到12年级。一般而言,澳洲12年级不允于插班,国内学生在申请澳洲中学的时间把控力度上需要掌握好;国内初中是7-9年级,高中是10-12年级,一般情况下,年级会接受学生转学。

 

区别二:课程设置的不同

澳洲的中学除英语是必修课之外,其他科目都可视为选修课。学生根据自己的学习兴趣和将来想要研究的学业方向来选修想读的课程,选修课多达30多种;而在国内,课程一般都有语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物、化学、物理九门课程,虽然现在高考改革后不分文理科,但是语文,数学,英语还是必修课,学生能选择的科目也是非常有限。

另外,再给大家举个例子,如果一位正在上海就读高中的学生,语文成绩不错,英文成绩非常好,数学成绩经常不及格,我们很难期望他(她)能通过高考进入复旦大学或者上海外国语大学的本科英语专业进一步深造;但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程,由于他(她)可以不读数学课,他(她)有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。

 

 

区别三:班级人数

澳洲中学每个班级的学生数量多在25人以下,这有利于因材施教,有利于师生交流,更有利于激发学生的潜能;而在国内的中学,一个班有50名甚至更多的学生。

 

区别四:教学模式

澳洲中学一般采用授课、实践、小组讨论、课堂参与以及课外作业等模式相结合,重点培养学生自主思考能力,没有绝对的对与错,鼓励学生在课堂上自主参与。而在国内则是大班授课模式,老师在课堂上说,学生在下面听,几乎只有对与错的答案。

 

区别五:高考体制

澳洲高中采取持续评估的方法,学生的作业完成情况、出勤率、平时考试、期末考试都会不同程度影响着最终的高考分数。一般来说,家长和老师都能大致了解学生处于班级、年级甚至全国的哪个位置。这种注重过程的评估方法既凸显了平时学习的重要性,也避免了“一考定终生”。而在国内,中考或者高考,完全可以凭一次考试定夺学生的升学情况,不确定性很大。

 

区别六:课业压力

澳洲的中学虽然重视学生的学习成绩,但学校更重视学生自主思维和创造力的开发,鼓励学生创新。学生丰富的课程选择会使他们在课后作业方面相对轻松。而在国内,大家都是忙着放假后上补习班,为将来的高考做准备,没有什么假期可言。

 

说了这么多澳洲中学与中国中学的不同,那么我们该如何选择澳洲中学呢?

澳洲中学大城市和小城市没有太大区别,都有非常优秀的学校。只是绝大部分公立中学和比较优秀的私立中学,对国际学生的比例有严格控制,一般不超过10%。其次,在具体的入学要求方面,公立中学和私立中学的最大差异在于所有的公立中学都不要求学生提供AEAS考试成绩,而大部分升学成绩排名高的私立中学则要求学生提供AEAS考试成绩。

备注:Australian Education Assessment Services (AEAS)是为申请澳洲4-12年级的非英语成长环境下的全球学生专门设计的一个综合能力考试。

AEAS考试不是单纯的语言能力测试,考察内容包括:英语、数学、综合能力三部分。根据申请者的年龄段、学习能力等多方面因素,AEAS考试分为4-6,7-9和10-12三个级别。

澳洲目前有超过180所学校及西澳公立教育局承认AEAS考试成绩。每年,都有更多的中学将AEAS成绩纳入自己的入学测评体系。

分享
请徐上清老师帮我评估
  • 您的姓名:
  • 手机号码:
提交

京ICP备05067667号
新东方教育科技集团有限公司

电脑版