录取捷报| 如何早规划圆梦加拿大名校商学院！
一．这个案例的亮点和难点
案例背景介绍
1、录取院校：多伦多大学密西沙加校区；约克大学；韦士敦大学
2、录取专业： 多大密西沙加：管理学专业；约克：人力资源管理专业，经济学专业；韦士敦大学：商科，人文社科
3、成绩背景：领科；A2阶段；AAB；雅思6.5
4、申请目标、优劣势分析：
学生目标是加拿大5大商学院；优势：学生在校期间参加了很多校内社团活动，比较独立，善于表达，及时配合提供材料和信息。雅思成绩在申请之前就准备出来了，有更多的时间放在标化成绩以及背景提升上。并且在高二下学期的时候参加了欧几里得竞赛。劣势：虽然学生参加了较多的校内活动，并且有竞赛背景，但是因为加拿大商学院申请难度较高，需要一些更加有含金量及专业度的背提项目，和学生沟通后在暑假安排了商科相关的外籍导师科研项目
5、录取offer ：
二． 针对一个申请难点进行分析
1． 整个申请过程在哪个环节遇到问题？
因为学生对于加拿大名校商科申请意向比较明确，所以我们花了很长一部分时间和精力来挖掘学生的软实力背景，也就是学生在校内校外都参加了哪些活动信息，以及我们能通过这些信息向学校展示哪些能力。
2．为什么会产生这个难点？背景原因、成绩原因，还是其它什么原因？
学生在校参加的一些活动虽然在一定程度上提升了孩子的自信心以及社交能力，但是由于申请商学院的难度较大，需要提供一些和专业相关并且更具含金量的项目，因为商科的申请都包含视频录制，所以我们除了给学生梳理视频面试的流程之外，也建议学生去亲身经历一些科研项目，因为只有亲自参加，才有话说。
3．如何帮助学生这个解决申请难题？
在和学生沟通过后，由于目前学校在校成绩以及语言成绩都理想的情况下，建议她在高二的暑期参加了海外导师科研项目，通过了层层筛选，找到了一个时间及课题都符合学生情况的课题项目。项目结束后的产出，如导师推荐信，项目参与证明等都在很大程度上为商科专业申请中的Essay，活动反馈，视频录制等各个环节提供了很好的素材，奠定了很好的基础，给我们的申请锦上添花。之后也带领着学生分析了往年的面试题目及学校想要考核的点，从而更有针对性的准备。
三． 围绕录取院校专业解读
1.这个学校专业的录取要求是什么？录取率如何？
学生录取的韦士敦大学，约克大学以及多伦多大学密西沙加校区都是加拿大TOP10的名校，尤其是韦士敦大学的毅伟商学 院， 以及约克大学的舒立克商学院。都对学生的GPA，语言成绩，以及软实力背景都有极高的要求。
2.中国学生的申请难点有哪些？
都说中国学生是最会考试的学生，从小的应试教育让我们学会如何去面对考试，考出好成绩。当然，好成绩是申请学校最基 础的要求，但是加拿大大学看的不仅仅是我们的标化成绩，在他们眼里，软实力背景也同样重要，这往往是中国学生和家长容易忽略的一点，会认为我孩子只要成绩好，其他什么都不重要。以加拿大几大名校的热门专业来举例，如商科，工程，里面的要求都有明确的指出，建议提供学生过往的活动经历，这就是我们常说的软背景，学校需要通过各个方面，不仅仅是学习成绩来证明学生是一名综合类的人才，这也是国外大学崇尚的教育方针。
