如何在成绩一般的情况下逆风翻盘拿到心仪offer——加州大学欧文分校录取案例分析-新东方前途出国

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    如何在成绩一般的情况下逆风翻盘拿到心仪offer——加州大学欧文分校录取案例分析

    2020-06-29
    我的宝贝学生在2020秋的入学季凭借很一般的分数,优异的在校成绩,出彩的活动背景和超高的幸运加持,斩获了11美国大学offer(申请了12所学校)。学生是我们从高一就开始带规划和申请的国际学校学生,非常热情开朗,甜美可爱,长得也漂亮,每一位接触过她的老师都特别喜欢她。今天我们就来分享一下同学逆风翻盘的申请案例:)

     

    备考:

    同学的备考过程其实不那么顺利,学生同学从初三开始就学习托福,加入了新东方的美本精英计划,在规划师和学习顾问的帮助下,拿到了托福首考64的分数,当时兴高采烈的学生自信的觉得哈佛耶鲁不是梦,uci只能是保底。然而,在后续的备考过程中,学生紧锁的眉头就再也没有打开过,屡屡受挫,一直无法突破托福85的“难关”。后来我们再和学生沟通的过程中,也总结了之前备考过程中出现的问题:1. 不踏实 2. 不努力 3. 不上进;在背单词的部分,同学只完成了单纯的背单词动作,其实并没有单词更深一层的含义,所以在积累的过程中,只会一边儿背一边儿丢;虽然学生没有周末,但是在固定的时间段儿内也没有让自己全心投入于学习,总是被外界环境影响;另外,因为一直在国际学校学习,也导致了学生盲目自信的态度,比如她一直觉得是ETS有问题,跟自己没有任何关系。

     

    到了后续开始学习SAT了,学生同学的整体状态都开始好了起来,找到了适合自己的学习方法,以下是学生的分享:1. 正式进入到SAT学习之前,学生把SAT OG词汇全部过了一遍,通过午饭,课间和睡前的时间不断的巩固和学习;2. 在每次考试前都要进行大规模的刷题,刷题不能一篇一篇的刷,要计时的情况下成套的做题,找到考试的状态,找到自己的做题规律;3. 该怎么做题?针对SAT阅读来说,在开始做题前要大概翻看一下每一篇文章的科目,找到自己最擅长的那一科开始做,在状态最到位的情况下从最有把握的入手,提高正确率。因为大家统一的反馈是第一篇小说很难,难在理解作者意图,所以应该在有一定答题状态后,再翻回来做第一篇,而双篇文章留在最后做,因为难度最大,也无法把握正确性。学生的核心思想是尽量把握住能把握的分数,不让自己在擅长的部分掉分儿。4. 语法部分和数学部分都是靠平时做题的积累,找到最简洁的正确答案,不要靠语感。

     

    活动背景:

    学生参加了校内的学生会,连续两年组织了学校大大小小,各式各样的活动,比如元旦晚会& 文化节 & 万圣节 & 运动会 & Spell Bee的场景布置,节目审核,道具安排和整个晚会的跟进任务都是由学生来负责的,充分体现了学生“爱张罗事儿”的北京姑娘的气质,也是文商科强势的学校最愿意看到学生的一点:领导能力和组织能力。万圣节的时候,学生带着成员们把学校的顶楼布置成了鬼屋,和可以娱乐的密室逃脱场景,以及拍摄地点供学生们可以拍照留念。在两天时间内通过购买万圣节相关的装扮道具,征集志愿者,在校内gongzhong号进行活动的预热和宣传,安排了成员们不同的工作任务,从不同的方面保证了活动顺利的进行。同时,学生参加了学校和联合国妇女署共同举办的模拟联合国,在北京市模联社团的gongzhong号内发布了此次模联的活动预告,进行了自媒体的宣传工作;整理参加人员名单,帮助大家订酒店,安排住宿,联系厂家为成员们制作姓名牌和国家牌。在参会的过程中,学生也非常热心的帮助现场人员做好后勤工作,虽然事情都不大,比如调节室内的温度,设备电线的长短,投影仪的使用,补发成员们的paper等等,这些小事儿凑在一起充分感受到了学生是一个非常关注细节的孩子,往往在大型活动上最容易犯错和让人头疼的就是繁琐的小事儿,而谁都不愿意做的事情学生都主动承担了,在仅仅16岁的年纪充分表现了懂事儿,体贴和暖心,这也成为了同学personal tag之一。

     

    选校:

    同学一直倾向于学校文商科方向,所以我们从选校的角度选择了商科比较强势的,且本科有商学院的几所公立大校,因为学生也是喜欢公立大校的多样性和不同专业的人互动和交流,向往人多的环境里各式各样的活动和社团。UCI作为学生一直以来的dream school,吸引学生的是Irvine的生活环境很惬意,直飞北京很方便,并且在学术上也是uc系统里比较偏向于文商科方向的,综合排名又很不错,并且有business economics研究方向,既能从理论的角度学习商业知识,也可以在case study的阶段更多的进行实操。

     

    Personal Statement

    学生的主文书题材关于身边的LGBT群体,从经常接触到的人出发,延伸到了目前社会对于LGBT群体的恶意,呼吁大家给到更多的关怀和尊重。学生从第三方的角度看到了该群体的某一个人的微妙变化,从开朗到低沉,再到陷入困境,需要他人的帮助,学生伸出了援手,从身边儿做一名友善的倾听者,让他更多的敞开心扉,并且与他的家人交涉,侧面的让他身边儿的亲人也尝试更多的去做到理解他。我们存在的社会中,应该更多的去了解关于LGBT这个群体的正向且积极的信息,但更多的去接纳和包容,不要存在太大的恶意,让每一个人无论从性别,性取向,工作性质和生活环境中都可以得到他人的尊重是我们作为社会公民也应该尽到的一份责任。

     

    总体而言,学生的personal tag特别突出,就是一位热心,善良并且善于关注身边发生变化的人和事的漂亮女孩儿,我们也在规划和申请过程中充分的想要帮助她体现她最大的优势。往往对于学生而言,我们不能期待每个人孩子都获得极高的分数,通过分数去判断她是否足够优秀,这也意味着每个孩子都是独一无二的,他们有自己的亮点,丰富的生活和对于未来世界的好奇心和渴望。美国大学考查学生的多维度,也是为了说明他们不是“唯分论”,也给了更多的孩子更多的机会。

     

    出国留学就像是一个森林吧,国内越来越多的学生都会像学生一样脱离舒适区飞向新颖的环境。

    这一路上有挫折,有伤痛。所以在不可重来的青春时光里与“挫折”这个词有着不可分割的联系。在这层意义中,我们固然会怀念曾经那奋斗的时光,但是也十分期待以后即将到来的大学时光。

    这一路上分分秒秒都珍贵,我们都身在其中。“

     

    ——学生

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