低分录取加州大学欧文分校成功案例分析

案例分类:

录取专业:教育

录取时间:2019.5

奖学金:

申请人语言成绩:雅思6.5,SAT1200

申请人GPA:90+

申请人毕业院校:南昌三中

申请人所学专业:

录取院校:加州大学欧文分校,加州大学圣克鲁兹分校,圣地亚哥大学,康涅狄洛大学

案例描述

【案例描述】:

 

    该生的申请过程比较曲折,就读高中国际班,高一就确定了进入五十院校留学的目标。在规划老师的促指导下,高一取得了雅思6.5好成绩,二期间出现了校划老师的案冲突,在备考方向出现了分歧,导致学生整个高二期间标出现停滞状态,但好在学生的背景活动直没有停止,于学生理科较弱,规划老师在和学生探索专业方向时充分考虑到学生特点,精准定校专业,让学生创造低分高录的好结果。

案例分析

【顾问点评】:

 

    学生标化成绩不够理想,在申请过程中,学生家长几度失去信心,觉得全美前五十的学校无缘了,但规划老师一直没有放弃,在学生出标化分数保持学生的活动规划,同时帮助学生确定自己的专业方向,时安家长的低落情绪,在后期定校准定位,学生对申请结果都非常意外惊喜。

 

【学生感言】:

 

     请准备过程中一波三折,感谢XDF途的前后期所有老师的持与指导,总是不断地给予我信心,三月开始,陆陆续续收到录取,次比一次惊以为前五十无望的我拿到排名33欧文录取,同时还是我自己喜欢的专业,真的非常感谢XDF老师们。

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熊奕美国资深顾问

低分录取加州大学欧文分校成功案例分析
  • 案例分类:
  • 录取专业:教育
  • 录取时间:2019.5
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:雅思6.5,SAT1200
  • 申请人GPA:90+
  • 申请人毕业院校:南昌三中
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:加州大学欧文分校,加州大学圣克鲁兹分校,圣地亚哥大学,康涅狄洛大学
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案例描述

【案例描述】:

 

    该生的申请过程比较曲折,就读高中国际班,高一就确定了进入五十院校留学的目标。在规划老师的促指导下,高一取得了雅思6.5好成绩,二期间出现了校划老师的案冲突,在备考方向出现了分歧,导致学生整个高二期间标出现停滞状态,但好在学生的背景活动直没有停止,于学生理科较弱,规划老师在和学生探索专业方向时充分考虑到学生特点,精准定校专业,让学生创造低分高录的好结果。

案例分析

【顾问点评】:

 

    学生标化成绩不够理想,在申请过程中,学生家长几度失去信心,觉得全美前五十的学校无缘了,但规划老师一直没有放弃,在学生出标化分数保持学生的活动规划,同时帮助学生确定自己的专业方向,时安家长的低落情绪,在后期定校准定位,学生对申请结果都非常意外惊喜。

 

【学生感言】:

 

     请准备过程中一波三折,感谢XDF途的前后期所有老师的持与指导,总是不断地给予我信心,三月开始,陆陆续续收到录取,次比一次惊以为前五十无望的我拿到排名33欧文录取,同时还是我自己喜欢的专业,真的非常感谢XDF老师们。

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