走进SPS
美国很多大学都开设了SPS学院,即School of Professional Studies,主要课程设置是为学生提供专业的硕士学位、证书类和其他职业技能类证书,课程设置大多偏向就业导向,实用性比较强。
很多学生看到Professional的字样,会认为美国的SPS学校等同于国内的继续教育学院,脑海中会出现录取容易、项目水、好毕业等字样。SPS(School of Professional Studies),翻译过来是专业研究学院,和其他我们熟悉的商学院、工程学院、文理学院等属于并列关系,完全不是编外的学院。所以,毕业回国的认证完全没有问题,另外,认证的时候教育部也只是认证三个项目:大学名称、学位名称(理/文/工学硕士等)、专业名称,具体所属学院是不会写在认证证书上的。
其实,美国很多大学都开设SPS,这些我们眼中的“继续教育学院”,可能比很多我们熟知的声名远扬的学院的历史更要悠久。比如,哈佛的“继续教育学院” 建立于1910年。比招牌学院“肯尼迪政府学院”和“设计学院”早了26年,也比“公共卫生学院”早了3年;纽约大学的“继续教育学院”于1934年建立,比名气大的“工程学院”更早成为了纽大的组成部分
那么,“继续教育学院”教什么呢?因为美国的学位分为学术型学位(Academic Degree)和职业型学位(Professional Degree)。”‘学术型学位’是指专注于特定的学习领域,课程建立在所学技术知识的基础上。这个学位通常比“职业型学位”的课程更具研究性,学生通常需要计划、组织和进行研究来完成课程,也通常需要书写毕业论文或拿到优异成绩才能毕业。
‘职业型学位’是为了帮助准备进入法律,药学,医学,教育,神学和牙科等特定领域的职业生涯的学生。所以,“职业型学位”的专业课程会要求学生在毕业前完成实习,或学习领域的实践操作项目。”
由于“继续教育学院”秉承的宗旨是让学生能够掌握更多实用性知识,拿到“职业型学位”。所以,与一般文理学院这种授予“学术型学位”的学院相比,“继续教育学院”的专业设置大都不太一样。
例如文理学院所设置的英语、音乐、数学等这些实际应用性质不是很强的专业,在“继续教育学院”是没有的。
“继续教育学院”的专业设置一般分为三类:
①传媒营销类:以纽约大学“继续教育学院”为例,课程设置主要围绕在市场营销,媒体公关等Communication大类范畴下的学科;
②管理类:以哥大“继续教育学院”为例,课程设置主要在于不同产业的管理类项目。例如哥大“继续教育学院”的技术管理,运动管理,非盈利组织管理,企业风险管理、应用分析等硕士项目。
③医/法学:以宾大“继续教育学院”为例,它提供化学科学,医用物理学,组织动力学等硕士课程。
哈佛、芝加哥大学,哥大,纽大等学校都有开设“继续教育学院”,这为学生们提供了广泛的选择,对于有着名校情结的同学来说,“继续教育学院”可以说是通往名校的捷径。