从等待名单脱颖而出的纽约大学录取案例分析-新东方前途出国

学生名字：同学

录取院校：NYU、UW-Madison、UCSD、UIUC、UW

录取专业：Economics

SAT：1490+

TOEFL：108+

GPA：90+

AP：Calculus BC、Microeconomics、Physics C: Mechanics 3门满分

高中：国内普通高中

夏校：圣路易斯华盛顿大学

申请分析：

同学身为一名普通高中的学生，接触到的留学资源是有限的，非常积极地去弥补自己在这方面的不足，在我们的规划下，

1、主动了解美国大学申请知识，自主学习AP课程，并取得了优异的成绩。

2、通过参加美国大学夏校和其他学术项目的学习，提高竞争力。

3、参加新东方项目：一校一梦-我们作为主文书和加州文书的主要素材，体现了同学独立思考能力和领导力。康奈尔辩论营-作为背景提升的奖项和活动，丰富了简历内容。

在专业选择上，同学对学习经济学有清晰明确的目标。因此，在文书头脑风暴过程中，我们充分挖掘同学对经济学专业的兴趣来源、在经济学领域的学习经验和收获、以及对于经济学专业在生活中应用的思考，使专业文书内容更加有深度。此外，同学是一个非常有自己想法的学生，因此在主文书中，我们经过反复讨论，确定了一个能够充分展示同学独立思维能力和主见的素材，并将她服务社会意识的闪光点凸显出来，把她的形象更加立体化地展现在招生官面前，从而获得学校的青睐。

NYU录取：

NYU是我们和同学在选校阶段早早就确定下来的学校。但当时把它作为EDI还是EDII的学校来申请，一直都在犹豫。另一所想作为EDI来申请的学校UVA，截止日期较早，文书量也不小，考虑到我们对文书的精益求精，仓促准备可能会影响文书质量，我们最终还是建议她将NYU作为EDI的学校。在NYU的附表文书头脑风暴过程中，我们也是反复推敲素材，不断挖掘同学身上与NYU风格相契合的点，完成了一篇匹配度较高的why school文书。

早申结果同学被放在了waitlist中，有些出乎我们的意料。拿到结果后，我们团队的老师也积极帮她分析原因，安排接下来的应对策略和努力方向。由于L同学并不想通过接受NYU的LSP项目来降低录取难度，对于经济学专业有自己的坚持，因此，针对普高国际化学术背景较弱的劣势，在我们的建议下，学习了经济学专业的学术先修课程，并将这一点写在了NYU的waitlist文书中。同时，我们又补充了简历中活动的最新进展，充分体现了同学不断努力，追求进步的积极态度。

功夫不负有心人，在经历了近5个月的漫长等待和努力后，同学终于如愿以偿地拿到了这枚NYU经济学专业的offer！