一 为什么要进行面试？ 面试能展示学生很多重要信息，这些信息是没办法通过Alevel成绩/本科GPA/入学考试分数展示出 来的。通过面试，我希望“看到”候选人的思考过程，而不仅仅是复述一些鹦鹉学舌般的信息。
——牛津大学医学系老师 从本质上来说，我通过面试想解决一个问题：如果我是这位学生的导师，他未来能否在我的指导下 有所成就？ ——牛津大学意大利语老师 如果你曾经被牛剑通知面试，那意味着你的申请材料曾令某个面试官印象深刻，并且他认为你具有 一定的潜能。如果你没有这种可能，他们也不会面试你的。所以毫无疑问，你已经在学术方面证明 你自己了。
——牛津大学地理专业学生 Alessandra 英国名牌大学的教学，多以小班或者导师辅导课（1V1）的方式进行，所以面试官（有可能成为你 未来的导师）会以面试这种方式来评估你的学习和思考能力。 面试的目的，是为了评估学生的学术能力，特别是学术潜力。导师们在寻找自我驱动力强，对所学 科目热情大的学生。 能否通过面试并不取决于你的外貌或者背景，而是基于你独立思考的能力，基于你是否能在大学教 学大纲以外的领域迸发出新的想法。
二 如何为面试做准备？ 对面试候选人的评判，主要取决于他们思考问题的能力，而不是他们知道多少知识。所以不要尝试 去背诵整本教科书，不妨去阅读一些你感兴趣的生物学的内容，思考一下，人们现在已经知道了什 么，还有哪些不知道的事情，以及如何解决这些问题。
——牛津大学生物科学老师 想要解决高难度的数学问题，最好的途经是不断练习。所以要抓住一切机会去思考那些你觉得有 趣、具有挑战性的问题。另外不妨试着把你的想法解释给你身边的老师、朋友、甚至宠物听...那也 是很有意义的。 ——牛津大学数学专业老师 在准备面试的时候，我把我的PS个人陈述和其他材料进行了拆解，列出我认为自己可能被问到的问 题。然后我复习了一遍历史课的笔记。这两项准备对我的面试很有帮助。
——牛津大学历史系学生Georgina 牛剑官网上有面试样题，大家可以找个老师，在他面前模拟回答这些问题。这样到真正面试的时 候，你面对牛剑老师时就不会特别紧张了。 ——牛津大学数学和哲学专业学生Rachel 准备面试的时候，你可以找朋友或者亲戚假扮面试老师，让他们向你提一些“难以回答”的问题， 这些问题不需要和你的学科相关，但一定要很难回答！这项练习的目的是让我们对“大脑空白”的 感觉有所感知，并为这种情况准备一些策略，因为在正式面试的时候一定会遇到第一次听说的问 题。
——牛津大学医学专业学生Ellie 在参加面试之前进行准备是理所当然的，但是最重要的是做你自己。 导师们会在面试中试着发现你在思考什么以及你是如何思考的。如果你在面试中放松一些，并且认 真听问题的话，这些东西将会很容易被导师找到。
