“不要联系我了,留学生都要去写Final Paper了!”
Final Paper 一般占全年的学术成绩的30%左右,字数一般是万把来字。从形式上来看,Final Paper 一般分为报告和论文两种形式。
从写作目的来说,Report:呈现给读者的主要是关于某个主题的大量实用信息。作者通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题,或者为某一个论点下实践性的结论。读者可以快速浏览。Essay:呈现给读者的是评论。通过对前人的研究和理论的分析,以及结合一部分实际情况,最终是通过作者的论述,对某一主题进行分析和下结论,读者一般需要仔细阅读,用心体会。
从文章结构来说,Report :有摘要(executive summary)、目录和建议(recommendation)部分,可能还会有附录部分。Essay:一般不需要这些部分,除非授课教师对此有特殊要求。
从层次标注来看,Report:标题(heading)和次级标题(sub-heading )用序号标明,以使文章层次清晰。在标题下,人们习惯使用语言简练且不太长的段落,还可以采用要点排列的形式突出要点。Essay :与report 相比,essay 一般不会采用序号标注的层次表达方式,但是可以采用标题方式来分清论述层次。另外,还可以采用各类关联词语来标示层次,并将上下文顺畅连接起来。
在资料的使用中,Report :使用图形和图表的情况较多。附件也可以对文章进行增色。Essay :根据需要可以使用图形、图表等资料,但是使用的情况与report 相比要少得多。不需要附件。
教授在评估学生的成绩的时候,一般会有三个要素。第一,看语言 (native, 对和错);第二,看文献(新和旧,对和错);第三,看内容(结构,深浅,critical)。从内容上简单来说,就是你的Final Paper里面是否使用Harvard ssystem or APA system, 定量分析方法,写作方法论和体现 Critial Thinking...
在Final Paper上遇到困难的童鞋们可别忘了“学术先修”这个大救兵呀!
"学术先修"课程可以
1、 学术单科(对某门课程有问题可以单独辅导):有针对性的对某门专业课程进行系统辅导;
2、 日常作业的检查辅导:帮助学生构建大量课后作业的逻辑框架;
3、 毕业论文的提升:通过方法论辅导帮助学生完成毕业论文;
4、 日常答疑(上课经常听不懂):遇到不理解的内容,可以预约老师随时解答。