“火灾与希望:大学在山火危机中的关键角色”
加州山火失控,当地大学联合社会力量积极应对
2025年1月11日,加利福尼亚州
加州近期爆发的新一轮山火已对多个社区造成严重破坏,截至目前,火势已吞噬超过50,000英亩土地,导致至少5,000名居民紧急撤离。文图拉县和圣贝纳迪诺县的灾情尤为严重,而持续的高温、干燥气候以及强劲的圣安娜风使火势难以得到有效控制。
火灾不仅对当地居民构成威胁,也对位于受灾区域的大学校园及其周边环境带来巨大挑战。然而,作为社区的一部分,大学迅速行动,不仅通过资源调动参与救援,还以专业知识助力应对与研究工作。
大学成为紧急避难所和物资供应中心
加州大学洛杉矶分校(UCLA)在灾情发生后立即开放校园设施,为疏散的居民和学生提供临时避难所。学校体育馆和学生中心已改造为紧急收容点,可容纳超过1,000人。加州州立大学北岭分校(CSUN)也启动应急计划,将学生宿舍和会议厅用于接纳受灾家庭,并组织后勤团队提供食品、水、医药及心理支持服务。
红十字会协调高校志愿者和社区组织,在避难所内设立儿童活动区、心理咨询室以及健康检查点。UCLA学生事务负责人表示:“在危机时刻,大学的角色远不只是教育机构,我们要成为社区的中流砥柱。”
科研力量参与山火监测与预测
大学的科研团队在本次山火应对中发挥了重要作用。CSUN工程学院的“自然灾害应对实验室”与当地消防部门和国家气象局合作,部署无人机和卫星技术,实时监测火势蔓延情况。该团队利用高分辨率热成像数据,为消防人员提供火势扩散路径的精确预测,并制定救援路线。
UCLA的环境科学与工程学院则专注于火灾对生态系统和空气质量的影响评估。研究团队通过采集火场周边的大气样本,分析烟尘颗粒的扩散及其对人类健康的威胁。教授萨拉·米勒(Sarah Miller)表示:“每一次山火都会对生态和气候造成深远影响。通过数据,我们不仅能了解灾害当前的危害,也能为未来的防火措施提供科学依据。”
学生力量助力救援和重建
高校学生是本次救灾行动的中坚力量之一。CSUN的学生组织“灾难响应联盟”发动了超过200名志愿者,参与物资运输、灾民安置以及心理援助工作。一名参与志愿的学生表示:“作为一名工程专业的学生,我希望利用我的技能帮助消防部门设计更高效的物资调度系统,为家乡尽自己的一份力。”
同时,UCLA的社工专业学生与文图拉县的心理健康服务部门合作,为受灾家庭,尤其是儿童提供创伤干预和心理支持。一名心理学研究生说:“灾难不仅是物质上的损失,也是心理上的冲击,我们希望能够帮助这些家庭早日恢复正常生活。”
灾后展望:从危机中学习与前行
尽管参与了广泛的救援行动,火灾对大学本身也造成了一定的冲击。多所高校因空气污染和火灾威胁而取消了线下课程,转为线上教学模式。部分研究实验室被迫关闭,多个户外科研项目暂停,尤其是涉及生态恢复和野生动植物保护的长期研究。
加州州长办公室对大学的贡献表达了感谢,并承诺将为灾后重建提供额外资金支持。州长在一份声明中表示:“高校不仅是应对当前危机的重要力量,也是建设未来抗灾能力的关键伙伴。通过与学术界合作,我们将努力减少类似灾害的发生频率和破坏力。”
灾后,UCLA和CSUN计划联合其他高校开展一系列生态修复项目,包括植被恢复、土壤稳定研究,以及社区防火能力的提升培训。环境学者呼吁加强公共教育和政策调整,以更科学的方式管理森林资源并应对气候变化的挑战。