录院校：芝加哥大学（USNews全美排名第6）、北卡教堂山、佐治亚理工学院
录取专业：计算应用数学
成绩背景：GPA 4.0+、TOEFL 110+、SAT 1500+、AP 7门
主要活动：多段国内及国际竞赛经历，并取得优异成绩；校学生会学习部部长等
众所周知，美本申请难度走高，使得近几年理工科申请的竞争也日益激烈。因此作为一个理工科男生，想要冲刺名校，时常会承受更大的压力。如果说人文社科类学生拼的是学术成就，那么理工科类的学生拼的更是实打实的学术成绩（也就是我们常常提到的竞赛和暑期项目）。
水滴石穿非一日之功，对于想要申请美国名校本科的同学们来说，如果没有长时间的准备和积累，想要在短时间内获得质变的可能性几乎为零，理工科申请尤为如此。
因此，提早的规划准备、优异的竞赛成绩、计划的执行落实、家长的支持配合，和一颗主动学习的积极心态，才是敲开名校大门的钥匙所在。而以上这些恰巧也都体现在了我们本篇主人公的身上，让我们看到了一个学术能力强、兴趣爱好独特、时间管理合理的学霸形象。
加上北京前途的美国“本科留学梦工厂ADSworkshop”项目的辅助提升，学生也在规划和申请的过程中，更好地了解了自我，找准了定位，在对自身特点进行充分挖掘的同时，也通过更加准确和主动地表达了自我，可以说，为冲击名校录取，他做好了全方位的工作。其出色的表现还获得了该项目的奖学金。
纵观学生的申请历程，他从初中起就开始为美本申请进行准备，并在初二阶段就取得了托福105的好成绩，同时着手学习和参与各项理工科竞赛。一步快，步步快，学生进入高中后在各项主流学术竞赛中都做足了准备，并取得了优异的成绩。
学生不仅在大型综合类理工科赛事中频频崭露头角，还凭借自己出色的计算机编程技巧获得了美国计算机奥赛以及代表中国高中生最高水平科研竞赛的top成绩。优异的学术竞赛表现也让学生顺理成章地当选了校内学生会的学习部部长，并成立了校学术竞赛队，带领更多同学参与到学术竞赛当中。
虽然高二学年受疫情影响，学生没有实现SAT刷分的计划，但由于规划时间较早，SAT在疫情前已经取得了1500+的合格成绩，使得申请时在标化成绩部分不落下风。天赋很重要，但对于美本申请这样一个大型的系统化项目，提早进行全面合理的规划至关重要，提前知晓关键时间点的关键环节，也可以避免一叶障目不见泰山的窘境。
相比于一些同学慌慌张张地在高二就开始准备文书，学生非常信任北京新东方前途老师的规划，高二阶段深耕竞赛、活动、GPA、AP等，明白时间窗口的重要性，坚决不在该提升背景、积攒素材的时候去分心写文书，更何况自己活动没做完时，根本没有足够时间去反思和沉淀自己9年级以来的活动历程。直到8月中旬的workshop文书课上，学生才正式开始简历和文书的写作。最初的主文书素材是学生在香港考SAT时的一些见闻感想，虽然真实但缺乏更加全面的视野，于是在workshop文书课上几个老师同时建议学生应该把自己学习日式手冲咖啡以及山区志愿者的经历也结合进来，从三个角度共同体现自己对于教育与文化冲突的思考。经过一段思考后，学生在9月开始进行一对一的讨论修改，并在10月初完成了简历和主文书的定稿。早申阶段，学生选择了一所录取难度极高的文理学院，而放榜时发现该校仅在大陆一线城市发放了少量录取，这虽然对学生稍有打击，但他极强的理性思维和良好的情绪调整能力，让他很快就继续投入到了ED2和RD文书的写作中。在综合考虑了ED2可选学校、高中往年录取情况、同届学生的选校策略之后，学生和老师决定ED2申请芝加哥大学。众所周知，芝加哥大学的文书是有一定难度的，但是学生和老师却没有太多忧虑，原因是在workshop文书课上我们已经充分学习了各类文书的写作方法，并在早申阶段完成了6所学校的文书，积攒了很多可以直接“回收利用”的素材。早申阶段，学生选择了一所录取难度极高的文理学院，而放榜时发现该校仅在大陆一线城市发放了少量录取，这虽然对学生稍有打击，但他极强的理性思维和良好的情绪调整能力，让他很快就继续投入到了ED2和RD文书的写作中。在综合考虑了ED2可选学校、高中往年录取情况、同届学生的选校策略之后，学生和老师决定ED2申请芝加哥大学。众所周知，芝加哥大学的文书是有一定难度的，但是学生和老师却没有太多忧虑，原因是在workshop文书课上我们已经充分学习了各类文书的写作方法，并在早申阶段完成了6所学校的文书，积攒了很多可以直接“回收利用”的素材。
