百问大咖秀Day4:如何规划适合的竞赛与活动?-新东方前途出国

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百问大咖秀Day4:如何规划适合的竞赛与活动?

2020-02-25
 

百问大咖秀Day4:如何规划适合的竞赛与活动?

美国名校在寻找什么样的学生?
*普林斯顿大学“我们寻找求知欲强、追求卓越、成绩卓越的学生。”我们也寻找课外成就优秀的学生。
*哈佛大学我们在寻找最优秀的、能在大学生活期间甚至在将来能够感染身边人的优秀学者。
*加州大学洛杉矶分校从大量且不断增长的学术实力很强的申请者中挑选出那些独特的、表现出加州大学洛杉矶分校毕业生应有的求知欲、毅力和对社区服务的承诺的个人。
*波士顿大学学习荣誉、AP、IB或学校里最具挑战性的课程是很重要的。是的,考试成绩很重要。我们也在寻找独特的、多样化的学生。这些人是志愿者、企业家和艺术家。
.......

 

在高分选手频出、录取名额紧张的趋势下,想要申请美国名校,软实力的作用愈发凸显。但是,一提到软实力提升,只知道物理、数学竞赛、公益活动这些概念怎么行?让我们共同回顾美国本科百问大咖秀第四期--竞赛活动,绝对在美本名校的申请之路上提供极大的价值和帮助!

明磊老师,您好,我们孩子在国际学校读高二,期望申请前30的数学专业,理科成绩非常好,在学校成绩名列前茅,英语成绩一般,由于我们没有重视考试等规划,高二才开始考托福,最高63分,竞赛也正在补,滑铁卢的数学竞赛名次挺靠前的,您认为再等一年,把标化成绩提上来再去申请合理吗?
A:



 

 














 

孩子属于偏科的学生,标化考试不占优势,所以申请排名高的大学时就会比较吃亏。但没办法,去美国学习,英语作为最基础的条件,孩子必须先克服这一点。负责任的讲,您孩子目前需要先放一放竞赛和活动,全力把标化先弄上去。最低目标是托福80分,先解决直录美国TOP100大学的本科,比如德雷塞尔大学、Fordham大学、密歇根州立大学都是理科较强,并且在转学时GPA有优势,大三就可以转学到纽约大学去,相信那时孩子的英语成绩不会吃亏,拼的是大一大二的理科GPA成绩。当然,如果最终没有通过80分,我建议还有一种国际大一课程可以选择,美利坚大学就是不错的选择,无需花太多额外的时间,就可以边学英语,边修学分,我强烈不建议学生在不擅长英语的情况下延迟一年,风险很大,我只建议高考后但英语好的学生延迟一年入学。





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