伯克利学姐教你申请名校_-新东方前途出国

还有是参加一些club（社团活动），我当时第一年其实参加了很多并不是我特别喜欢和擅长的社团活动，主要是想看一看，自己到底有哪些可能的潜在的机会，以及实力和资源。就比如说我记得十年级参加过辩论社，然后参加电影社，其实我并不是很擅长这些，我就参加了一学期然后退出了，但是我从中也可以了解到自己可能真的并不是很擅长这方面，最后我在志愿者社团坚持了三年，因为我觉得那个真的比较适合我。

10年级夏校

在美高读了半年的时候，也就是大概是2017年一月份，我开始想到要去筹备暑假，因为大家都知道美国大学申请的时候需要填活动列表，你可以填Club，就是你参加的学校社团活动，也可以填你参加过的运动，或者你自己做的一些事情。

暑假，是一个极好的时间去发展你自己的兴趣爱好，以及去在你已经非常感兴趣的学科上有更深入的发展和认识。

所以在多方面考量之后，我决定申一些比较好的夏校，当时我本身语言成绩不高，然后，没有特别出色的活动经历以及奖项，所以说我当时其实非常困难，除了在学校学的课程很难之外，没有其他独特的优势。所以我就在网上筛选夏校，看学校是否需要语言成绩，因为有的学校可能对美高学生比较宽松，你已经在美国读书，就不需要托福、SAT。然后我就这样子筛选出来一些比较好，然后又在我感兴趣的领域方面的一些夏校。

从夏校回来之后我整个人变化很大。首先我变的更自信，其次我不想再让我的一些不足成为我之后道路上的障碍，比如说之前一直觉得我英语不好，口语不好，说话可能有时候别人听不懂，我可能就不会去做什么公众演讲。但是后来我觉得其实，就无所谓，因为你上台演讲，就算别人听不懂，他们还是得听，这也是让我改变很大的一点，就是我变的很自信，敢去讲，去在学校竞争一些机会。

11年级美高生活

11年级的时候，暑假一回来我就去竞争申请honor council（荣誉委员会，类似于学生会的一种组织，帮助学校管理和维护学生行为、诚信）。

很幸运进入了荣誉委员会，接下来的两年时间内，我在里头给大家一直在做贡献。

所以有了夏校的一次经历，以及我这一次竞选成功的经历，让我真正对自己的未来有期望，就是我能够想到如果我下工夫去做什么事情的话，我是可以有机会去做到的，然后我也会期盼自己更多。

而且，其实这次竞选经历在后面大学申请的时候也帮助我很多。因为这次竞选经历是我人生中一个非常大的转折点，所以我把它写到我的主文书里。

如果大家现在申请美国大学，应该知道文书的重要性，所以我真的非常感谢这段经历，因为我们学校没有什么国际生，更没有过学生做学校的leadership的，如果我能做到，也一定在我们学校会有一个很大的改变，让我们学校能更好的去认识国际生，更能正面的去看待国际生，而不是充满偏见。

11年级夏校

因为有十年级的经历，十一年级的时候，我很早的就开始筹备第二个夏校。

我觉得上夏校是一个很直观的去感受、认识更多优秀的人，然后体验不同的思维方式，并且也可以很好的去，去量化你的学习质量。

比如你上课时自己做一个项目，有可能会因为你的拖延啊什么的，最后没有一个很好的成果，但是在夏校有老师、同学去共同完成项目，你肯定会去真正学到一些东西。

大概十一月中旬的时候，我已经开始去看网上的一些夏校，因为已经有含金量比较高，也说服力比较大的夏校在我的简历上，我就冲了比几个比较的夏校，其中就包括MIT的woman technology programs，是一个女子科技项目，只对女生开放，每年只录60个人，录取率低于10%；

还有一个宾大沃顿商学院的商科项目，因为我本身没有什么上课精力，所以说我最后没有申到那个夏校。

不过我还是很开心，我尝试了不同领域嘛，也申了一个加州州立的一个非常好的科技项目。

但是加洲那个科技项目，因为只对他们本州的学生开放，所以录取率非常非常的低，我也很遗憾没有录上。还申请了布朗大学的夏校。

12年级美高生活

12年级之后，我和我的数学老师去做了一个社团，是数学、科学、艺术、工程学结合的一个社团，利用了在夏校所学到的一些工程方面的知识，以及我对艺术的理解、对数学科学的热爱。

另外，在学习选课方面，因为我10年级和11年级选了很多AP课，尤其在理科方面，我把我们学校数学，理科课学完了，所以我自己在网上又选了一个大学阶段的网课，在大学申请的时候就去展示了，我对自己喜欢的学科或擅长领域的持续热情，不是因为学校不提供这门课，我就不学了，而是我可以用其他方式去更多的展现我对这门课的热爱。

并且在我不擅长的领域，我也积极的尝试AP课程，比如说上我们学校的AP英语，虽然成绩可能没有其他的课好，但是也是去积极的挑战自己。

我觉得在美国高中读书的时候，要不断的结合自己自身的兴趣爱好，发展自己的潜能，然后找到合适自己的机会以及资源。

你要多和老师沟通，因为很多时候老师更了解你了，在12年级给你写推荐信的时候，他才能把你这个人的形象给招生官描写的更具体，如果你做了这些校外的事情老师什么都不知道，那他可能也没有办法给招生官展现出来，你在自己热爱的学科做了哪些贡献。

我跟我的大学申请指导老师，以及我的数学老师及科学老师关系都非常的好，因为我经常跟他们聊天，去讲我在这方面的兴趣，讲我大学想要干什么，申请哪些大学。我会把我自己的很多活动和想法给她们，这样的话，她们在写推荐信的时候，脑海里呈现的形象，对于我的印象是一个有血有肉、很有梦想的孩子，也知道我比较喜欢哪些大学。

体育活动

体育运动的话，我10-12年级都在坚持做。其实我并没有很好的体育成绩，相比于美国同学。

我每次都是吊车尾的，但是我很开心，因为我一直在锻炼身体。每天晚上都有训练，训练也很苦，因为是跑几千米，然后游泳也是有好几千米，但是，我觉得这样就让我懂得怎么去坚持，而且运动也是一种很好的情绪发泄，跑步、游泳时你可能也就不想你今天的烦心事了。

跑步的时候，让我非常感动的就是我的队友。大家如果跑步的话就会知道，长跑时人会有一个非常非常疲劳的点，过了那个点，你可能又能加速全力以赴的冲刺，但可能在那个点的时候，你真的放弃了，没有一个人陪着你跑的话，可能你就真的跑不下去。

在比赛的时候，我有一个队友，会在那个非常疲劳的点一直跟我加油，陪我跑一段，让我就特别感动。我跟那个队友之前也没有非常亲近，但是在一个比赛中这种团队协作精神、队友之间的互帮互助，真的是让我非常开心，像一个大家庭一样。

大学申请

我的早申并不是特别的好，所以说在12月放榜，就是各大学校ED放榜的期间我没有offer，当时我心里非常的焦虑，因为看到很多同学已经上岸了，就是已经拿到offer，已经开始happy了，但是我却还要继续赶RD的文书，去年我并没有回国，所以说我等于是一个人在北卡那小屋里，也吃不到好吃的，也出去玩儿不了。

其实我现在回头看看，人生没有熬不过来的坎儿，因上大学之后会发现大学生活更累。

相对于美高的那些困难，那都不是困难，美高读书方面我是真的没有遇到过什么困难，但是大学之后我真的觉得压力非常大，也经常会熬夜到很晚，所以可能美高的时候，更多是一种心理上的压力，觉得害怕没有学上，或者怎么样，所以我也理解学弟学妹们。

我看到很多人很焦虑，他们现在可能上高二或者高一，现在出分儿也没有出，也不知道自己能有什么样的活动，能申到什么样的学校？他们会非常的焦虑，然后学生家长也会跟着非常的焦虑，跟家里人经常吵架，然后抑郁，其实回想起来，这是你自己的人生，你可以有机会自己去掌握的很好。

大学申请对自己是一种锻炼，也是一种成长的过程，如果你跟家里人有不同意见，或者家长让你干这干那，而你可能觉得不是很对，这时候你可以坐下来跟他们平心静气的讲一讲你的计划，然后自己去多关注一些留学的咨询。我觉得这几年很好的一个趋势是，国内的留学生可以接触到更多的资源，你可以去自己都了解一下，有一个比较清晰的规划。

因为申请大学这个事情，如果你自己不去操心，你交给家长去操心的话，可能那个结果最后也不一定能是你想要的。只有你自己真正正的把你想要的、想说的、想呈现的表现给学校，你才可能真正的去，匹配上你想申请的学校，学校也才真正能看到你的热情、动机，你对学校的真心。然后就是不要太害怕，哪怕我们没有收到一个非常理想的结果，但是我们可以通过选校的时候认真了解、去夏校等选择自己喜欢的学校，这样不管录到哪一所，我们都可以确保自己是很开心的。

永远不要通过排名去定义一个学校。换位思考一下，你希望学校用你的成绩去定义你这个人是个什么样的人吗？你不希望吧。所以说，不要因为一个学校的排名去定位一个学校，去了解一所学校，更多是要看它有没有吸引你的地方，他的氛围是什么样的？他喜欢什么样的学生？他的教学氛围是什么样的？学校更侧重于什么，是理工科还是人文科学？所有这些东西都是你要去了解的，我们不能仅仅通过一个非常肤浅的排名确定一个学校的好坏。一个学校的排名其实不重要，重要的是他一定要适合你。

整个申请我都保持着一个比较平和的心态。虽然我知道大家肯定会有焦虑，然后也会有一点紧张，但是不要让它过分影响你的生活。