讲座预告 | 美高面试到底有多重要？标化劣势情况下能扭转乾坤
讲座预告 | 美高面试到底有多重要？标化劣势情况下能扭转乾坤
在美高申请竞争白热化的今天，面试与标化、文书等其他申请要素比，其重要性越来越被凸显。如何让美国招生官在短短的的面试时间内，发现孩子独特的天赋和能力，是美高申请中必须要做好的功课。
好的面试，会在标化处于劣势的情况下，起到扭转乾坤的作用。好的面试，也会在标化等同等条件下，起到脱颖而出的功效。
学生背景
小L，北京某重点中学初三在读，GPA：3.5, TOEFL:79
录取学校：St. David’s School
录取年级：9 年级
第一次面谈是和小L的妈妈和姥爷，老人头脑清晰，精神矍铄，给人印象非常深刻。通过老人的描述了解到小L学习很好，英语是自身的强项，性格乖巧听话，但户外爱好很少。第一次见到小L的确很内向，不善言谈，娇滴滴的感觉很像林黛玉，口语发音非常标准，但留学的安排全权由家人决定，恰巧是这份乖巧听话为后边的面试埋下了不太好的伏笔。
小L留学准备的比较晚，11月份才开始启动，孩子一边参加语言培训，父母一边同我们洽谈区域择校，彼此双方以共同的目标紧锣密鼓的进行着。小L学习很争气，英语成绩由最初的SLEP61分提升到TOEFL79分，非常棒的飞跃，成绩让整个申请团队欣喜若狂，大家蓄势待发准备冲刺美国高中顶尖走读学校。为更好的展现她口语的优点，申请期间安排了2到3次面培及面试实战演练，结果却出乎所有人的意料，非常不好。面试表现太拘谨、不自信、没话题、演练中评价很不理想。
众所周知，美国寄宿中学的面试环节对于录取决定起着至关重要的作用。学生给面试官的面貌和态度也会起着决定性的作用，即便在回答过程中，所说的内容并不是很贴切，描述的也不是很精准，但是有时的确是“态度决定一切”，在整个面试过程中小L不敢大声讲话，只是一味的回答面试官的问题，没有展现自我性格、兴趣爱好，由于不自信个人的气质也显得唯唯诺诺，没有给面试官留学很好的印象。为此我们和小L及其父母做了深刻的交流，要想扭转乾坤取得好的面试结果，必须打破乖巧，打破顺从，展现真正的自我，提升面试官对她的兴趣。
St. David’s School面试当天，问答都是一些很基本的面试问题。但小L敢于延展话题让面试官跟着自己的思路走。小L用一段段个人经历和活动引导面试官提出她早已意料到的问题，单凭这一点，小L就已经赢在起跑线上。因为她打破了以面试官为主导的传统面试的风格，反之，她争取到了面试过程的主动权。她虽然是用简单的回答提出的问题，但她却用自己的故事深深吸引了面试官的眼球。小L真正做到了热情饱满、态度积极，面试的表现得到了面试官的认可。取得了理想院校的Offer。
小L不只是个特例，对所有高分但面试不好的学生都是一个启示。除了要拿到语言的高分还要在面试环节展现自我个人魅力格，态度积极乐观，不要过于乖巧，一味顺从家人。成也面试败也面试，一切皆有可能！
