“双非”学生逆袭英国爱丁堡大学-新东方前途出国

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“双非”学生逆袭英国爱丁堡大学

背景介绍
申请难点
留学规划与提升

初次接触Z同学是在她大二第一学期。当时她妈妈陪朋友来我这里咨询留学,朋友和孩子一致决定在我这里办理留学申请手续。于是她妈妈也带着Z同学来找我,希望我给孩子做一份留学规划,让孩子将来能去世界名校读硕士,弥补国内本科学历缺乏竞争力的缺憾。

我综合分析了同学的情况,国内双非大学(无优势),金融专业(竞争激烈),计划未来继续攻读商科相关课程。大一成绩一般,平均分80,核心课微积分只有75分(劣势)。我以为Z同学不擅长数学,在跟她充分沟通之后,我了解到她高中数学成绩是优秀。之所以微积分只有75分,是因为进入大学之后,Z同学放松了对学习的要求(劣势),她以为大学成绩不重要,分数考个差不多就可以了。同时,Z同学因为性格开朗大方,经常在课外活动中担任重要职务,积累了很多社会实践经历(优势)。

全面了解Z同学的优劣势之后,我和Z妈妈,Z同学一起分析和讨论,给Z同学指定了详尽而紧凑的留学规划方案。从大二第一学期开始着手准备,弥补劣势,扩大优势,为将来留学申请和国外学习生活做好充足的准备!

       经过3年的努力,Z 同学顺利拿到全球排名前30的爱丁堡大学录取通知书。

院校解读
留学方案
案例分析
       只要对出国留学稍微了解的同学和家长肯定都知道GPA对于申请学校至关重要!鉴于Z同学大一的均分只有80分且核心课分数不高。所以我首先与Z同学制定了提高均分的目标,到大三结束的时候平均成绩达到85分!其次为了弥补大一微积分的不足,建议Z同学找专业的微积分补习班补习基础知识,然后通过重修课程来提高成绩。每学期的选课都跟我讨论商量,选择对未来申请更有帮助的课程,同时注重每一门课的学习,采用科学的学习方法,在期末复习期间,合理利用各方面的资源,稳步提升均分。最终在大三下学期结束后,达到84分的平均成绩!为冲刺全球前50的名校打下坚实的基础。

除了成绩上的稳扎稳打,我建议Z同学进一步扩大优势,在课外活动中积极发挥自己的作用,从校级活动扩大到省级活动,国家级活动等。在不同重量级的活动中,总结经验,反思问题,积累经验。经过大二一年的优秀表现,Z同学在大三顺利竞聘为社团社长,同时也是学生会部长。

这样优势的履历,在大部分学生和家长心中,应该都觉得已经很好了。因为在中国的教育中,考试成绩是最重要的,其次参加一些校内活动就足够了。应届生没有工作经验是很正常的。但是,在英国的高等教育中,实习经历是必不可少的一部分。英国当地的学生都会竭尽全力寻找高质量的实习,即使无偿劳动也在所不辞。于是我们一起制定了大三暑假实习的计划并参加了新东方名企实习项目,进行专业的实习培训和考核。Z同学在实习培训中认识了全国各地优秀的同学。她说山外有山,人外有人,以前还是太狭隘了,以为自己很优秀,看到这些同龄人的经历,才发现自己的努力还远远不够。为期6周的培训之后,Z同学顺利通过考核,成功匹配了招商证券进行实习,由专业的老师在实习中提供指导,获得实战经验和实习推荐信,为申请材料和简历加分。

 

万事具备,只欠东风。后期老师针对英国院校的申请材料要求结合Z同学丰富的课外活动和实习经历,对重点素材进行深度挖掘,反复沟通个人陈述的写作思路。经过多修改和补充后,完成一份满意的个人申请材料。随后根据不同学校的专业特点,进一步调整细节,修正方向,最终完成了5所大学的全部申请材料并顺利投递申请。

科学合理的规划和充分的准备之后,录取通知书来的很顺利,利兹大学,谢菲尔德大学录取发来贺电。但是冲刺的爱丁堡大学一直没有消息,经过后期老师和校方多次的沟通和催促之后,在圣诞节结束后第一周,期待已久的爱丁堡大学offer姗姗而来。 



2020-03-20

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