2020的魔幻年,我们等来了美国332位招生官的联合声明
分类:留学新闻2020-07-11

都说2020年是魔幻的一年,新冠病毒席卷全球,全球的学校都开始了上网课,托福、雅思等标化考试取消举行,就连美国大学破天荒地把标化成绩——这一重要的评分标准,第一次改成了test-optional。除此之外,这场疫情让美国315所高校,332名招生官给全球的学生发了一次联合声明。
6月, Making Caring Common项目(由哈佛大学教育研究生院创办)发布了一份联合声明。
大学招生办公室经常发出信号,可以影响到学生在整个高中阶段的优先事项和经历。这些天来,学生、家长和教育者,由于一些不可避免的局限性问题,对于大学的招生办产生了一定的疑惑。
这份声明试图突破许多误解,并通过利用领导人集体声音的力量,消除这些疑惑。由于美国和世界各地的学生都经历了不确定性和挑战,招生官们强调他们对公平的承诺,并鼓励学生自我照顾、平衡、有意义的学习和关心他人。

联合声明中的主要内容如下:
01. 照顾好自己(Self-care)
这是非常重要的,尤其是在危机时刻。我们意识到许多学生在经济上苦苦挣扎,面临着各种各样的损失和困难,他们只是在寻求生存。我们也认识到,由于许多不同的原因,这段时间对许多学生来说压力很大,要求也很高。我们鼓励所有的学生在这段时间里对自己温柔一点,保持健康的心态。

02. 学术工作(Academic work)
在这段时间内,你的学术参与和准备对我们很重要,但考虑到许多家庭的不同情况,我们认识到您在学术工作上可能会遇到障碍。我们将在这些障碍的背景下评估你的学术成就。此外,我们将主要根据在疫情前后的学术表现来评估你的学术成就。没有一个学生会因为这次的疫情而被不公平对待,学校关于成绩单的决定,没有AP或IB考试,他们没有机会参加标准化考试,或者他们不能访问校园等问题,也都不会影响到申请工作。我们还将从申请者的课程背景、学术资源和可获得的支持等其他方面,来全面评估申请者。
03. 服务和对他人的贡献(Service and contributions to others)
对于有能力为社区做贡献的人,我们会关注到您的贡献。虽然许多学生由于压力和需求的原因,可能没有担任这个职位,但其他学生仍然在努力寻找机会为社区做贡献。无论是辅导、追踪联系人、帮助老年人,还是对提供食物的援助。我们认为,学生可以根据自己的实际情况,对他人提供有价值、有意义的帮助。
同时,我们也重视与这次疫情无关的社会贡献,例如帮助登记选民、保护环境、打击种族不公正和不平等,或制止网络暴力。我们并不一味强调学生们在这段时间里是否创建了一个新的项目来展现领导力。对我们来说,重要的是学生的贡献或服务对他们和其他人来说是否真实和有意义,无论是给一线工人写定期便条,还是与与世隔绝的邻居联系。我们将根据学生的实际情况来评估这些贡献和服务。我们还关注学生从对他人的贡献中了解到的自己、社区和国家。在这段时间内,没有一个学生会因为没有做社会贡献而处于不利地位。我们将从其他方面审查这些学生的入学申请。
04. 家庭贡献(Family contributions)
人们常常有一种错误的认识,认为高端、短暂的贡献形式往往会在申请时带来巨大帮助,但是我们要强调的是,家庭贡献,作为最耗时耗力的一部分,它的价值也不能被抹杀。例如,许多学生可能是在照顾年幼的兄弟姐妹,照顾生病的亲属,或工作以提供家庭收入,这些责任可能在疫情期间有所增加。我们认为家庭贡献是非常重要的,我们鼓励学生在申请说明自己所做的这部分贡献。
05. 课外活动和暑期活动(Extracurricular and summer activities)
在这次疫情期间,没有学生会因为不参加课外活动而处于不利地位。我们还了解到,许多暑期项目都受到了疫情的影响,潜在的实习机会、暑期工作、夏令营经历、课程和其他类型的项目都被取消或调整。我们从未对任何一种类型的课外活动或暑期经历有过明确的期望,我们意识到每个学生的情况都不相同。如果没有机会参加其他活动和项目,可以选择为社会提供帮助,或者履行自己的家庭责任。

我们将从申请者的学校收集有关课程、学术资源等相关的信息,并鼓励学生交流任何影响其学业成绩的特定因素。这些因素可能包括,例如,无法上网,没有安静的学习场所,或上述各种家庭责任。我们鼓励学生具体描述这些情况如何对他们的学业成绩,或与他们相关的活动产生负面影响。例如,了解学生每周花多少时间来承担家庭责任,例如照顾生病的亲属。此信息将完全保密。我们会给出学生全面客观地评估
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