利兹大学的网络授课原来是这样子,真香!
在共同抗击新冠疫情的这段时间,很多栗子们最关心的问题还是如何能顺利完成学业。毕竟留学不是一笔小投入,学业中断也许会影响每个人未来的发展。
其实同学们不用过于忧心。虽然校园暂时关闭,利兹大学却已经全力开展线上教学,以保证大家都能顺利毕业。而我们的4位学生大使,也要和大家聊聊线上学习的初体验,大型真香现场
Khoa Nguyen
企业传播、市场营销与公共关系(硕士)
和其他学院一样,利兹大学商学院在疫情爆发后迅速转为线上授课。有些同学心里不免担忧起来:网络不稳定怎么办?如果不能和讲师互动,我没法理解讲课内容怎么办?上课过程中受到干扰怎么办?
其实,在每位老师的耐心指导和不懈努力下,授课过程还是非常顺利和愉快的。
记得有一堂课我们试用Minerva Blackboard,后来又切换到了Zoom,期间设备没有出现任何问题,课程得以顺利且高效地进行,如同与教授上1对1VIP私教课一样。不仅能够清晰地听到讲解,还可以在有问题时“举手”、开麦或者在评论区发问。
小班课就更有意思了,大家被随机分到不同的小组,很有可能和自己之前从来没说过话的同学交谈。教授们用银河系作为上课背景,那个场景还真是挺好玩的。看着老师们都这么努力,同学们也更有热情了,每节课我们都在互动中度过了愉快的学习时光。
Corina Gunawidjaja
数字化媒体(硕士)
传媒学院的线上授课通过Zoom和Skype、主要以录播与小组会议的方式进行。课程里的Seminar则使用了Minerva上的一个在线交互式会话平台Collaborate Ultra。虽然无法面对面教学,但是导师们上传了许多辅导素材,并布置好作业让我们继续专注于课业。利兹大学还通知我们,大二和大三同学的作业考核(不包括正式考试)将照常进行,学校也将尽力保证我们的课业不会被当前的状况打断。
校区关闭之后,我们便使用不了学院里的拍摄设备以及媒体实验室里的电脑了,这些资源对于需要完成数字化媒体作业的我们来说,实在不可或缺。幸好学校一直在为我们提供帮助,以确保我们能完成每一项作业。IT团队甚至跟Adobe协商,允许学生在五月末之前可以通过手机登录使用Creative Cloud Apps软件。同时,当我们遇到技术和实际操作问题的时候,还可以随时跟导师联系获得指导。
另外,线上学习比想象中更有挑战性,所以我一直想办法让自己保持学习的动力。这段时间里,居家生活和学习的界限逐渐模糊,所以每次学习之前,我都会把桌面事先清理干净,防止自己的注意力被各种小玩意干扰走神。
Suhaib Arogundade
环境工程和项目管理(硕士)
在土木工程学院(School of Civil Engineering),我们一般使用Microsoft Team和Collaborate上课,我还做过一场小组报告。当我演讲时,老师和其他同学都能通过“屏幕共享”现场观看。我们已经收到通知,部分作业的deadline将延期,而考试也将以线上的方式进行。由于实验室关闭,而且国际旅行以及所有的实地考察项目都被取消,同学们正在和导师一起讨论修改毕业论文选题的问题。目前,虽然我们不能见面互动,但其他一切如常,视频聊天也一样有趣呢。
Anastasia Stephanie Angelica
食品科学(本科)
在线上授课开始之前,我们的作业和实验课都已经结束,所以食品科学和营养学学院(School of Food Science and Nutrition)的同学们还暂时不需要经常和导师沟通。我们的一些导师已经在Minerva上传了去年的课程资源,还有一些导师用Blackboard Collaboratel和学生们保持互动。
在讲座开始之前,我们都会收到邮件,通知我们讲座将以什么形式进行(可能是直播,也可能是去年的讲座内容)。作为一名大二学生,原定的五门考试现在只能进行其中两门,但是我仍然每天花4-6小时学习或者观看所有课程的录播。
上个月,我回到了印尼。由于时差的原因,我通常是在第二天看回放。听课的时候我都会做笔记,以便将来做为期末复习的资料。
在这个艰难的时期,保证学生的健康和福祉是利兹大学的首要任务。而对于每一位同学来说,当务之急是照顾好自己以及朋友和家人。
也许,线上学习这段独一无二的经历将使我们在突发状况下发现自身的潜力。
一切都是值得的,暴风雪总会过去,雨过总会天晴。在此之前,请同学们保证个人安全,留在家中刻苦学习吧!