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从双非院校到纽约大学的苦战

案例分类:

录取专业:电子电气工程

录取时间:2020年4月

奖学金:

申请人语言成绩:托福95分,GRE314分

申请人GPA:3.4

申请人毕业院校:安徽省内本科

申请人所学专业:电子工程

录取院校:纽约大学,东北大学, 雪城大学

案例描述
 学生的大学经历并不是特别丰富。在大一大二没有确定出国计划的时候,学生的精力都是集中在一些社团活动以及兴趣爱好上。到了大二下学期确定出国计划后,才开始准备语言考试。大三加入新东方前途的留学规划后,在老师的指导下,他开始有意识联系一些老师,指导自己的比赛项目。由于之前并不是很在意出国的准备,即便是有老师开始做指导,他还是错过了不少机会。大三学校有的实验室和课题组已经满编了,他只能是通过一些比赛竞赛来提升自己。

对于学生来说,这个时候还有一个很严重的问题,就是语言考试进度。由于语言基础一般,在申请季到来的时候,学生的托福才只有80多分,GRE刚刚开始准备考试。还有四个月就投递申请资料了,摆在学生面前的挑战是非常严峻的。

 

12月的时候,还遇到一个小插曲。学生的托福考试进展非常缓慢。在跟学生沟通后,我们建议学生通过一对一的方式,来快速提升。当时给学生提供的选校范围,多数都是15号和115号的截止日期。如果再通过班课的形式,上完辅导班已经没有时间复习了。通过2周的密集课程,托福老师针对学生的听力和写作习惯,给出了有针对的练习方案和指导计划。12月底,学生把成绩终于提到了94分。这个时候,虽然距离有些学校100分的要求还有差距,但是我们团队老师建议学生,先提交申请,之后可以在1-2月份再刷分给学生更新。如果是1月初不提交申请,错过截止日期,那就再也没有任何机会了。所以我们抓住机会,在115号之前高质量快节奏的提交了所有材料的申请。当时学生还说再复习复习英语,争取之后再考一次。

 

事情的变化总是在我们的意料之外。1月底由于国内新冠肺炎状况的加剧,多场考试都被取消了。学生变得非常焦虑。这是他最后冲刺名校的机会。这个时候,我们也采取了行动,马上给学生申请的学校写了邮件,详细说明了情况,希望学校能再宽限几天。

 

2月初,学校的回复还没有来,我们惊喜地发现,东北大学的录取信已经来啦!这封录取信让学生激动不已,原本以为无缘录取,没想到不仅有录取,还下来的这么快。经历我们提交材料还不到一个月的时间。接下来的2月中旬,学生又意外收到了纽约大学和圣路易斯华盛顿大学的录取。纽约大学排名全美第30名,圣路易斯华盛顿大学全美第19名,都是非常靠前的学校!当时学生激动地说,老师,你看我这是录取信么??经历了前段时间被取消考试的低谷期,这几份份录取信,对学生来说无疑是救命稻草。

 

 

 

案例分析
 想通过这个学生的例子,跟各位申请理工科的学生,尤其是大热门专业如电子工程,计算机,机械工程等等,希望大家不要太早否定自己的背景。不到最后一刻不放弃。在2018年,我们也是有这样一位同学,在最后一周的时间里,把托福顺利刷到了100分。之前已经因为这个成绩复习了三个月。最后学生顺利拿到了宾夕法尼亚大学的录取。这也是我为什么经常建议学生多给自己留一些考试机会。不到最后的时刻,千万别让自己轻易放弃。因为机会可能就在那一步。

在跟申请团队老师沟通后,我们给学生定下的计划是:

1.先结束GRE考试,保证TG分数都有成绩。因为学生的GPA还不错,所以GRE的分数要求不会太复杂。先有成绩,能够进行初步选校。

2.在大四的时候继续推进比赛还有学校的毕业设计,尽量争取科研背景的加分作用,并且在推荐人的选择上,联络大三专业课的老师,争取在推荐信上获得老师更多正面积极的评级,突出自己的专业潜力。

3.11-12月份,全力以赴冲刺TOEFL分数。最后时刻争取机会。

 

在我们给学生做好以上安排和建议的时候,申请团队的老师就开始帮学生准备选校的详细信息,过往的案例信息,以及结合学生的进展,开始准备个人陈述和简历等材料的写作。这样我们能保证和学生的进度同步。一旦学生任何一场考试出分,我们的申请材料都能及时跟上,迅速提交。

 

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王冠一美研部资深顾问

从双非院校到纽约大学的苦战
  • 案例分类:
  • 录取专业:电子电气工程
  • 录取时间:2020年4月
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:托福95分,GRE314分
  • 申请人GPA:3.4
  • 申请人毕业院校:安徽省内本科
  • 申请人所学专业:电子工程
  • 录取院校:纽约大学,东北大学, 雪城大学
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案例描述

 学生的大学经历并不是特别丰富。在大一大二没有确定出国计划的时候,学生的精力都是集中在一些社团活动以及兴趣爱好上。到了大二下学期确定出国计划后,才开始准备语言考试。大三加入新东方前途的留学规划后,在老师的指导下,他开始有意识联系一些老师,指导自己的比赛项目。由于之前并不是很在意出国的准备,即便是有老师开始做指导,他还是错过了不少机会。大三学校有的实验室和课题组已经满编了,他只能是通过一些比赛竞赛来提升自己。

对于学生来说,这个时候还有一个很严重的问题,就是语言考试进度。由于语言基础一般,在申请季到来的时候,学生的托福才只有80多分,GRE刚刚开始准备考试。还有四个月就投递申请资料了,摆在学生面前的挑战是非常严峻的。

 

12月的时候,还遇到一个小插曲。学生的托福考试进展非常缓慢。在跟学生沟通后,我们建议学生通过一对一的方式,来快速提升。当时给学生提供的选校范围,多数都是15号和115号的截止日期。如果再通过班课的形式,上完辅导班已经没有时间复习了。通过2周的密集课程,托福老师针对学生的听力和写作习惯,给出了有针对的练习方案和指导计划。12月底,学生把成绩终于提到了94分。这个时候,虽然距离有些学校100分的要求还有差距,但是我们团队老师建议学生,先提交申请,之后可以在1-2月份再刷分给学生更新。如果是1月初不提交申请,错过截止日期,那就再也没有任何机会了。所以我们抓住机会,在115号之前高质量快节奏的提交了所有材料的申请。当时学生还说再复习复习英语,争取之后再考一次。

 

事情的变化总是在我们的意料之外。1月底由于国内新冠肺炎状况的加剧,多场考试都被取消了。学生变得非常焦虑。这是他最后冲刺名校的机会。这个时候,我们也采取了行动,马上给学生申请的学校写了邮件,详细说明了情况,希望学校能再宽限几天。

 

2月初,学校的回复还没有来,我们惊喜地发现,东北大学的录取信已经来啦!这封录取信让学生激动不已,原本以为无缘录取,没想到不仅有录取,还下来的这么快。经历我们提交材料还不到一个月的时间。接下来的2月中旬,学生又意外收到了纽约大学和圣路易斯华盛顿大学的录取。纽约大学排名全美第30名,圣路易斯华盛顿大学全美第19名,都是非常靠前的学校!当时学生激动地说,老师,你看我这是录取信么??经历了前段时间被取消考试的低谷期,这几份份录取信,对学生来说无疑是救命稻草。

 

 

 

案例分析

 想通过这个学生的例子,跟各位申请理工科的学生,尤其是大热门专业如电子工程,计算机,机械工程等等,希望大家不要太早否定自己的背景。不到最后一刻不放弃。在2018年,我们也是有这样一位同学,在最后一周的时间里,把托福顺利刷到了100分。之前已经因为这个成绩复习了三个月。最后学生顺利拿到了宾夕法尼亚大学的录取。这也是我为什么经常建议学生多给自己留一些考试机会。不到最后的时刻,千万别让自己轻易放弃。因为机会可能就在那一步。
在跟申请团队老师沟通后,我们给学生定下的计划是:

1.先结束GRE考试,保证TG分数都有成绩。因为学生的GPA还不错,所以GRE的分数要求不会太复杂。先有成绩,能够进行初步选校。

2.在大四的时候继续推进比赛还有学校的毕业设计,尽量争取科研背景的加分作用,并且在推荐人的选择上,联络大三专业课的老师,争取在推荐信上获得老师更多正面积极的评级,突出自己的专业潜力。

3.11-12月份,全力以赴冲刺TOEFL分数。最后时刻争取机会。

 

在我们给学生做好以上安排和建议的时候,申请团队的老师就开始帮学生准备选校的详细信息,过往的案例信息,以及结合学生的进展,开始准备个人陈述和简历等材料的写作。这样我们能保证和学生的进度同步。一旦学生任何一场考试出分,我们的申请材料都能及时跟上,迅速提交。

 

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