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    A-level课程体制如何申请加拿大名校?

    2019-08-05
    目前国内学习A-level课程的学生越来越多,武汉及湖北省内开设A-level课程的学校也越来越多,由于教育体制的差别,需要提供的材料与国内体制的学生相差很大,申请要求也有很大的区别。下面我为大家梳理一下,如果凭借A-level的成绩申请加拿大大学,需要准备哪些材料,以及怎么选择科目。
     

    首先了解与A-level相关的几个概念:

    1.    GCSE

    全称:General Certificateof Secondary Education,简称为GCSE,中文译为普通中等教育证书,是英国学生完成第一阶段中等教育会考所颁发的证书。传统GCSE课程为两年制,首先,英国本地生通常就读传统的两年制GCSE,本课程要求学生在两年内学习8到10门课程,适合国内初三毕业的学生。

    2.   IGCSE

    全称:International General Certificate of Secondary Education,由于GCSE课程在国际上认可度很高,IGCSE课程应运而生,相对于GCSE,本课程将两年制标准GCSE课程浓缩,学生在一年时间里学习5到6门课程。适合国内初三毕业或者高一毕业学生

    3.   A-Level

    全称:General Certificateof Education Advanced Level ,英国高中课程,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

     

    A-Level的学制为两年:

    a.   第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。

    b.   第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。


    申请加拿大大学,针对A-level在读学生一般需要提供以下材料:


    1.所有GCSE/IGCSE/O-Level/CSEC成绩证书(如果没有参加这些考试,提供学习A-level之前的所有成绩单-初中成绩单),注意,目前国内部分A-level体制的学生只学习了2年,或者3年,但是没有参加IGCSE的考试,所以没有IG成绩,部分大学强制要求A-level体制的学生提供IG成绩,否则不予录取,这些大学有:阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学、达尔豪斯大学、渥太华大学等。

    2.  AS 或者CAPE Unit 1成绩;

    3.  A-Level/Pre-U/CAPE的预估成绩

    4.雅思或者托福考试成绩单扫描件;

    以上是大部分学校的材料要求,部分学校需要提供学生的平时成绩,比如多伦多大学、UBC大学,除了提供以上材料以外,还需要提供:

    5.   学生在校的平时成绩单,需包含5个学期成绩。

    另外,针对预估成绩,多伦多大学有专门的表格:GCE_Predicted_Form,需要下载学校的此表格填写预估成绩,然后去学校盖章。


    由于A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。对于在读生,学生最后的A-level成绩一般要8月份才能拿到,因此学校发放的录取通知书也一般是有条件的,要求学生在入学前补充最终的A-level成绩给学校。


    申请加拿大大学,A-level科目怎么选择,一般建议有至少3门,不超过5门,可以参考以下:

    工程学院:数学;物理、化学、生物中的2门(建议选择物理,大部分工程专业对物理有要求)

    理学院:数学;物理、化学、生物中的1门(根据细分的理科专业来选择,如想申请心理学,则建议选修生物或化学)

    商学院:数学;进阶数学(不是必须,建议数学成绩好的可以选择,好拿高分)

    文学院:没有明确科目的要求

    其他学院:根据特别的专业来具体分析


    加拿大前3的学校,一般录取成绩建议为:A*AA或更高,当然除了A-levle的学术成绩外,其他各方面的成绩和能力也是学校需要关注和评估的。如想要了解更加详细的申请要求和细节,可以电话联系我们。

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