中考后的多途径升学
分类:留学新闻2021-06-26
“ 想读高中就参加中考!”这是大多数家长最先想到的,让孩子进入高中学校的方式。
的确,通过中考进入高中的人数是最多的!这种用一次成绩定未来的方式,在一定程度上对孩子造成了很大的压力。而 对家长来说,同样需要了解最新升学政策,帮助孩子做好未来规划。
国际学校:
国际高中注重学生个性发展和实践能力培养。国际高中以英文为主,辅以中文的授课。国际高中整合中外教育资源,注重多学科和多元文化融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。国际高中为中国学生搭建了一所走向世界名牌大学的桥梁。国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式,考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。
国际学校的最终目的就是出国就读海外名校,在国际学校,可以提前体验国外的教学环境与模式,而且还能提升孩子的英语水平与独立自主、人际交往等方面的能力,这些能力的提升和对环境的适应,对于出国留学是很有帮助的。
还有就是,国际学校多数都会与国外名校有紧密联系,而且学校还会给予专业的升学指导,这样一来,孩子升入国外名校的几率就会更高。
课程体系:
IB体系:
IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
课程特点:注重学生均衡发展,不仅要成绩,更要能力。IB课程有自己的评分体系,45分为最高分。其为成熟的国际化素质教育,是美国、加拿大等国知名大学的入学标准。此外IB体系全球认可度高,美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。
A-Level课程:
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
A-Level课程设置比较灵活。科目种类比较多,学生可根据自身的特点选择适合自己的学科进行学习,考试的机会也相对比较多一些,可以以最的成绩进行提交,最少选择3门课程就可以申请大学,对于一些偏科的学生来讲,还是比较占优势的。
这样的课程组合方式的特点就是可以扬长避短,不过在国内,由于学生语言能力和学校师资力量的限制,A-Level课程大多局限在物理、化学、数学、等理科类科目,而大量的文史、社会学科目比如教育学、传媒、艺术、法律、历史、哲学等等都没有开设,这也造成了国内认为A-Level是理科生选择的误解。
升学方向广泛。国际性课程,大部分国家及学校都认可,承认度高。有很多家长会疑惑读了A-Level课程的学校还能不能申请美国,答案是肯定的,不过开设A-Level课程的学校里,还是以英联邦国家为主要升学方向。
课程难度相对较低。相比IB来说,首先科目没有那么多,课业负担没那么重,没有硬性的课外活动时间要求。其次 学科方面不像IB文理兼修,对于偏科的学生相对比较友好。
AP课程:
美国大学预修课程(Advanced Placement),一般称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学。
相对于IB课程和A Level课程,最大的区别在于,AP并不是一个单独的文凭课程。通俗点讲,A-level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而AP课程证书单独无此功能,必须在有其他大学入学资格证书的“锦”基础之上,属“添花”之为。这也是为什么很多的AP学校,实质上是“美高+AP”学校的原因。
申请大学更灵活且更具竞争力,因为AP课程每年5月考试,6月就可以出分,不需要使用预估分去申请大学,而且漂亮的AP成绩也会为你的申请加分;可以换取大学学分或增加GPA:前文有提到,很多大学都有AP换取学分的政策,考取了好的AP成绩,就可以省钱省时间。还有一些学校可以用AP增加GPA的成绩,尤其是如果你去海外的中学读,很多时候AP是可以增加你的平时成绩的。让学生在大学学习中充满竞争力,因为已经预修过大学课程,很大程度上避免了学生跟不上国外大学课程的可能性。
