IB、AP、A-Level怎么选最合适?剖析三大课程体系区别!(2)
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AP课程
AP课程的每一门学科都是一年的课程,因此有些学生会从9年级开始考一两门,并且在之后几年逐步完成自己想要考的科目。AP课程是美国大学申请必不可少的一部分,在挑战高难度的意义下,这份成绩代表着学生出色的学习能力。选择AP课程对于未来大学的专业,未来发展都是有重要影响。
AP考试在每年5月举行,7月左右可得知成绩。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。
AP考试采取5分制,一般3分以上的成绩才可换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。
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A-Level课程
A-Level的课程设置一般为两年,紧接在IGCSE课程(相当于初中的课程)之后。AS阶段选择3~4门课,A2阶段选择3门考取最终成绩,获得A-level证书。成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最优,U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。
A-Level课程的学生两年要进行两次考试,第一年会有一次补考的机会。A-level的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成A*,A,B等。
A-Level的自由度非常高,共有70多门课程可供学生选择,通常需要选择3-4门课程进行学习,这种设置对于一些有学科优势的学生来说是有一点的优势的,可以扬长避短选择合适的课程进行学习。
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IB课程
对于一名学习IB课程的学生,如果想要顺利毕业并获得毕业证书的话,那么至少需要满足以下四点要求:
1.学习六门基础课程
IBDP课程涵盖六大课程组,分别是:语言A (母语)、语言B (第二语言)、个人与社会学、实验科学、数学与计算机科学和艺术。学生必须从前五组科目中各选一门课程进行学习,第六组为选修,可从前五组中选一个科目代替。
IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生选择的这六门课中至少有三门是HL。
2.知识理论课 (TOK)
重在培养学生的判断和总结能力、批判式思维,增强学生的分析能力和表达能力。主要以小论文的形式作为考察标准。
3.撰写4000字拓展论文(Extended Essay)
提供学生一次调研机会,探究以往所学课程中的某个知识点,写出一篇4000字的论文。
4.完成150小时的CAS活动(Creativity, Action and Service)
学生在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。
前面6个学科组,每个学科满分7分,总分42分,TOK+EE+CAS=总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB文凭。45为满分,40分以上算高分,申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
从课程难度方面来说,IB课程共有6个学科单元,每个学科单元都需要学生涉猎学习,非常考验学生的综合性及全面性,适合学霸们或从小接受IB一贯制教学的学生,就整体难度而言,IB>AP>A-Level;
从课程的自由度方面来说,AP课程选择是没有强制要求的,学生可以根据自己的偏好或者未来申请方向做出选择;A-Level选择课程的自由度最高,学生只需要选择自己擅长或最感兴趣的3科目即可;IB课程的设置广泛,同时学制时间短,需要完成所有的科目,并没有什么选择的余地。
从学校认可方面来说,IB课程的认可度最高是毋庸置疑的,在海外大学申请方面具有非常高的适用度和广泛性,甚至有部分大学还会为优秀的IB成绩提供奖励学分、越级的鼓励入学政策;AP课程更多的是偏向于美国大学的申请,同时英国、澳洲、加拿大等国家也是接受AP成绩申请的,在近几年的美英联申中AP考试成为大多数人的首选;A-Level更倾向于英国大学的申请,不过同时也可以申请其他国家的学校,美国部分大学同样也是接受A-Level成绩的。
总而言之,对于打算申请美国方向的学生来说,AP考试会是个不错的选择,不仅难度适中,而且课程选择较为灵活;对于打算申请英国方向的学生来说,选择A-Level即可,自由度高难度低;对于学霸来说,选择IB课程,并且获得优秀的成绩,能够为未来的大学申请以及未来的留学学习锦上添花,不过同时难受也是相当大的。