在加拿大一定要上私校吗?(3)
基于上述种种考虑,小学阶段,还是就近入学,没有必要纠结一定要上私校。那么到了中学阶段呢,私高和好学区公立高中比,到底有什么优势?
先谈表面优势吧,如下四点是公认的:
1.小班教学;
2.学生需要通过入学考试,生源整齐质量普遍好;
3. 经费充足,硬件设施强;
4. 老师整体责任心更强,对学生成长更为关注。而公校老师在工会的保护伞下,校长对于不负责任混日子的老师亦无可奈何。
客观的说,私校最大的优势不是他的硬件设施,也不是他的师资队伍,而是其通过入学考试和学费门槛过滤后的学生及其家长群体。这个群体重视教育,关注孩子个性和修养,营造出来的积极向上氛围是无价的。青春期的孩子,父母的管教逐渐不敌同伴的影响,交到损友,影响一生。在私校的环境里,交到坏朋友的几率要小很多。
除了以上原因外,好的私校还有以下几点得天独厚的优势:
高中不仅是为升入大学做准备,也是孩子向内发展,发现自己兴趣,确定将来大学专业和今后职业选择的重要阶段,所以开设的选修课种类繁多,想得到的大学专业,高中一般都有相应的选修入门课。
公校受限于经费,低于20人报名的选修课通常会被取消。而私校由于经费充足,选修课的开设不完全受限于报名人数,学生能够根据兴趣选择的范围广,仅以外语为例,公校一般只开设法语少数学校还有拉丁语,而私校却有法语,西班牙语,拉丁语,汉语和希腊语等多种选择。
私校作为非赢利机构,学费只够用于学校的日常运作,而学校发展经费很大一部分来自校友的捐款,所以学校有专门的校友办公室负责与各方校友联系,而这些校友会是孩子今后发展的潜在关系网。举个例子来说明校友网的强大。去年一家私校的学生筹备策划组织了年度World Affairs Conference,主题是“互联网时代的个人隐私”。
主办方请到了斯诺登做主讲人(keynote speaker),因为斯诺登的“名人效应”,各大媒体包括环球时报,加拿大广播电视都做了报道,由于斯诺登不能离开俄罗斯,所以演讲是通过网上做的实时视频。而一个普通中学生,之所以能够联系到斯诺登,是因为他暑假去纽约, 顺便拜访了在纽约的校友联系人,并聊到他需要一个“互联网时代的个人隐私”方面keynote speaker,校友主动帮他牵的线。
很多时候,我们不是因为具备了能力才能从事某项工作,而是因为在从事某项工作中培养了做好这项工作的能力。私校资源充足,就拿领导力培养来说吧,每个高年级的学生都有机会担任学生干部职务,都有平台来锻炼他的领导力,还有专门的老师来指导他的工作,而这在公校是很难做到的。
公立学校动辄几千人,而私校一个年级最多一百人,试想无论入选校队,还是到学生会谋个职位,在两个环境里的难度不可同日而语。但是在大学录取官眼里,高中担任学生会主席或校队主力都是加分项目,不论是来自几千人公校的大池子还是一个几百人的私校小池子,都一视同仁。除了领导力和体育之外,还有各种课外活动,学科竞赛,社会实践,慈善募捐,私校提供给孩子的机会都要比公校多。
所以如果经济能力许可的话,私校是个不错的选择,但是对您的孩子来说,是不是最好的选择呢?不一定。
凡事有利有弊。真正算的上弊端可能也是不少家长眼里的优势,甚至是选择私校的原因。私校学生少,资源多,学生和老师之间联系紧密。功课跟不上,有tutor上门。上课听不懂,老师课后再单独辅导。考试考砸了,可以有机会重考。各种竞赛和活动,只要你想参加,人人有份。但是,这反映出来是一个真实的世界吗?到了大学,这样的世界还存在吗?
金子在哪里都会闪光 。自制力强的孩子无论在公校还是私校,都会成才。而自制力差的孩子可能在私校环境会发展顺畅一点, 在呵护下成长,能够专注学习, 从而顺利的升入大学。但是大学不是人生终点,只是起点。如果耽于私校小环境的安逸,而忽视了培养适应大环境的能力和心智,到大学,孩子会非常痛苦的。这可能也是不少私校家长要求孩子假期出去打工的原因。
结语
中国人重视教育,很多家庭移民的目的也是为了孩子的教育, 大家都在千方百计想帮孩子找一个最好的学校。教育的根本,孔子在几千年前就总结出来了,因材施教。因此“最好”的标准因人而异,每个孩子都是一个不同的个体,没有人比父母更了解自己的孩子,祝愿每个家长都能找到最合适自己孩子的好学校。