新SAT语法到底在考些什么？（2）-新东方前途出国

二、新SAT语言与写作的考察方式

1、注重段落和全文的逻辑的考察

虽然现行SAT语法部分的paragraph improving也会涉及句间逻辑和段落逻辑的考察，但这种考察相对比较单一，因而相对比较简单。但在新SAT语言写作部分的44道题中，有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关，比如说段落开头结尾、句与句之间的关系，段与段之间的起承转合等，充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。学生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的用法，还有不同段落逻辑的构成方式。所以，新SAT语法在很大程度上其实也是在考察学生的阅读理解能力。 

特别是新出现的题型问全文的主旨和段落的主旨，从某种程度上讲，新SAT的语言与写作部分，又向阅读的方向迈进了一步。如果说托福考试是得听力者得天下，则新SAT考试则是得阅读者得天下。

2、转向英文能力与水平的测量以及字句的深刻理解

美国大学理事会一直在改革说明中强调对于词的深度把握与使用，要求减低考察生僻词及对词的简单记忆。。“语境中词汇”这一考点将会频繁出现，包括介词的使用，语义重复，以及相似词的辨认等，此类题重新定义了学生对“词汇量”的理解，学生不仅需要积累为阅读理解文章所用的单词量，除此之外，还必须具备可供深入推理分析、可深度使用的词汇量，除了记住单词的基本意思，还需要理解该单词在不同语境中是否能呈现作者的写作目的、对事物的态度，看法或情绪。

比如，在官方提供的样题中，考到了evacuate，vacate和depart的区分问题，这3个单词应该是SAT考生不会陌生的，但要看在上下文里哪个单词更符合句子的意思，这就对考生的词汇把握能力提出了更高的要求。又如，官方样题中考到了serve as的固定搭配用法，以及outdo，outweigh及outperform这三个词的具体区别，这对考生平时的单词学习都提出了全新的挑战。

同时，在官方样题中也考到了旧SAT常考的effect和affect的区别问题。相信，很多旧SAT语法的相关试题依然是学习新SAT的非常重要和宝贵的材料。

3、标点符号考点覆盖广而深，题量比例高

旧SAT语法主要考查标点符号的基本使用规则，要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否，鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能，且考察的标点比较单一。从目前官方释放的所有样题来看，标点符号的考察范围扩大，深度增加，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能，逗号的分割、断句作用，分号的并列功能等。

旧SAT对标点符合的考察，大多集中在逗号和分号的误用上，即分号具有连接句子功能而逗号则不具备此功能。但是，新SAT的语言与写作部分，在标点符号的考察上已经远远超过旧SAT的对标点符合的考察，不仅仅包括逗号，破折号也是考察范围之一，并且，标点符号的考题的分量大幅增加。

在旧SAT语法中，鲜少会考到分号和冒号的区别，但在新SAT语言与写作部分，这两个符号的区别也是考点之一了。

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