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滕达加拿大高级主管

多伦多大学申请秘籍
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 加拿大多伦多大学,始建于1827年,是世界著名公立研究型大学,享誉全球的顶尖高等学府,201711月,全球就业能力最强大学排行榜出炉,多伦多大学排名第13。那么如何成功申请多伦多大学?多伦多大学招生办又是如何审核和筛选?如何让自己的申请资料可以脱颖而出呢? 

    很多家长和同学们都已经了解,申请多伦多大学(三个校区:圣乔治、士家堡、密西沙加)一共最多能报考三个志愿,因申请大学的步骤从OUAC、多大官网、在读高中的辅导员都能取得第一手资料,这部分内容,就不过多赘述。 

1. 学生们通过OUAC提交申请,报考多大各个校区的专业 

OUAC11月至第二年的1月会陆续把申请多大的申请者基本资料和高中所有完成学分的成绩(912年级)上传到多大的智能ROSI系统。 

2. ROSI系统收到申请者的资料后会自动发邮件通知申请者 

邮件通知确认收到申请,并给学生一个申请号。据推算,2018/19学年多大申请者的申请号开头应该是1005XXXXXX系列的,若将来顺利入读多大,这个号就变成你的学号。 

3. 按成绩从高到低,对学生进行排列,英语成绩是最重要的第一指标 

ROSI会通过大数据智能分析先把所有申请者11年级的成绩全部排列出来,以11年级英文 (ENG3U) 成绩为最重要的第一指标,从最高分到最低分排列;然后再与报考专业相关的Pre-requisite成绩也按照最高至最低分排列,两列合并最后成Master List,这个Master List会每周更新(因为陆续都会有新的申请者申请)。录取部门的同事也就是按照这个Master List来分批处理申请的。 

多大的MasterList里会有什么呢? 

有两个重要分数给录取部门参考,一个是11年级的总平均分,第二是跟报考志愿的Pre-requisite平均分。一般来说,在初步审批时,先根据申请者11年级ENG3U英语高低来断定审批的优先次序,然后再看以上这两个分数。 

所以,11年级成绩中,英语ENG3U的成绩又是更重要,英语成绩越高、11年级总平均、和11年级Pre-requisite平均分越高的申请者将会被优先考虑。ROSI智能系统会通过大数据分析去综合这三个成绩的分数,由高至低给多大招生部录取部门人员审批。每年10月至12月份为初审阶段,ROSI只会记录申请者的成绩,按照11年级的成绩由高至低排列。 

第二轮的审批会根据125OUAC 提供最新的十二年级上学期成绩来审核。 

当多大招生部收到各个申请者12年级成绩的时候,会根据ROSI智能系统所提供的最新的成绩来分批审核,多大最后定夺是否录取的关键分数是每个申请者的Admission Average(录取分数),录取分数将会是最高六门12年级 U/M 科目的成绩(包括Pre-requisite在内)。 

2月初,会有一小部分12年级成绩十分优异的申请者们拿到EarlyOffer(第一轮Offer)录取通知。 

 

  常见的拒录原因 

 

· 12年级的Pre-requisite分数过低; 

· 12年级录取分数AdmissionAverage达不到XX专业的要求; 

· 缺少某些重要的辅助文件。 

 

4. 想申请多大的小伙伴们,一定不要错过这个网站 

建议大家在准备申请多大之前去CommonUniversity Data Ontario查看资料。那里有所有升读多大不同专业申请者的平均分。 

每个年度,多大各个校区的招生部都把数据交给CUDOCUDO也透明地公布不同专业的录取分数和相关的比例分布。 

根据2013年秋季入读多大 (St. George) 校区的Life Science专业,所有被录取Life Science专业的申请者的录取平均分有89.2%,一共有84.2% 的申请者总平均分高于85% 

       201819日,由UTSC计算机与数学科学学院和管理学院共同提出的双学位课程正式由多伦多大学学术教务委员会批准,2018年将迎来第一届学生。非常值得祝贺的是来自绿色通道合作学校大连24中的学生Ding, Yufei是第一位获得该项目录取的学生。 

    负责学术的UTSC副校长兼教务长威廉·高夫教授(Professor William Gough) 

    大学专业设置的目标之一是创建一些多学科相融合的综合课程,使毕业生能够满足目前就业市场的要求。 

该双本科学位课程计划每年全球招20位学生,高夫教授说,预计这是多伦多大学中炙手可热的专业,将吸引来自世界各地的最具有竞争力的学生。 

解释到,这是多伦多大学近两百年的历史上首次增开了双学位课程,这也是在大多伦多地区所有的大学当中首次开设双学位课程,为巩固多伦多在全球的金融地位和加快区域经济发展提供了人才的保障。 
新的双学位课程将为那些本来需要单独完成两种专业课程的学生提供一条便捷的途径,通过最短的时间获得统计和管理金融两个不同的本科学位。 
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